2017-2018学年高中语文 课时跟踪检测(九)记梁任公先生的一次演讲 新人教版必修1

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1、课时跟踪检测(九) 记梁任公先生的一次演讲(时间:40分钟满分:46分)一、基础巩固(16分)1下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是(3分)()A踱步(du)主角(jio)欺侮(w) 恪守不渝(k)B瘦削(xu) 激亢(kng)抛掷(zh) 涕泗交流(t)C叱咤(ch) 焦灼(zhu)莅临(l) 垂涎三尺(xin)D屏息(bng) 步履(l)谦逊(xn) 迥乎不同(jing)解析:选BA项,“角”应读ju。C项,“咤”应读zh。D项,“履”应读l。2下列各组词语中有错别字的一项是(3分)()A景仰戊戌启迪风神潇洒B谦逊宏亮箜篌公竞渡河C弥漫苍茫引证起承转合D机缘酣畅沾襟博闻强记解析:选B“

2、公竞渡河”应为“公竟渡河”。3下列加点的成语,使用不正确的两项是(4分)()A陈宗云在卫浴行业度过了20多年的岁月,凭借自己的才智,经过努力拼搏,已经成为叱咤风云的一代宗师。B余秋雨先生博闻强记,在接受记者采访的时候,能够随时引用古今中外的许多作品,令人叹服。C这次运动会闭幕式可以说是最节约的一场闭幕式,除了最后背景上1 500名合唱演员,参与舞台表演的群众演员只有2 700人,“短小精悍,别具特色”是对其最恰当不过的评价。D发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。E胡同文化是一种封闭的文化,住在胡同里的居民大都安之若素,不大愿

3、意搬家。有在一个胡同里一住几十年的,甚至有住几辈子的。解析:选DEA项,“叱咤风云”,形容声势威力很大。B项,“博闻强记”,见闻广博,记忆力强。C项,“短小精悍”,形容人身材矮小而精明强干,也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。D项,“首当其冲”,冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。本词的理解不能望文生义,不能理解为“最先或首先解决的问题”。E项,“安之若素”表示对反常现象或不顺利的情况视若平常,毫不在意。现也指对错误言论或事物不闻不问,听之任之。属用错对象,不合语境。4下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A从居民消费支出的角度看,在今年前三季度,财政在教育、医疗、文化等公共服务方面的支

4、出逐步增加,这导致政府消费支出同比增速逐季上升的态势。B如今的邛海碧波荡漾,坐拥春早、夏凉、秋爽、冬暖的气候,享受着清新空气,也正因此,这里每年吸引着千万计的海外游客,旅游收入超过100亿元。C直辖市和省会城市等主要城市宽带用户平均接入速率要达到30 Mbps左右,要基本达到发达国家的平均水平,其他城市宽带用户平均接入速率达到20 Mbps左右。D“应激性”是生物对刺激做出反应的特性,这种特性对生物体是有利的,这已经是无可置疑的,但是,“应激性”把生物行为要达到的目标并没有表述出来。解析:选BA项,成分残缺,缺少和“态势”搭配的动词“呈现”,应在“增速”后加“呈现”。C项,不合逻辑,应删掉两个

5、“左右”。D项,语序不当,“并没有”应放在“把”字的前面。5填入下文空白处最恰当的一项是(3分)()梁任公先生晚年不谈政治,专心学术。大约在民国十年左右,清华学校请他作第一次的演讲,题目是“中国韵文里头所表现的情感”。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰,_。过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物,莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。A倒不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用,也不是因为他是云南起义的策划者,实在是因为他是戊戌政变的主角B倒不是因为他是云南起义的策划者,也不是因为他是戊戌政变的主角,实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领

6、导的作用C倒不是因为他是戊戌政变的主角,也不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用,实在是因为他是云南起义的策划者D倒不是因为他是戊戌政变的主角,也不是因为他是云南起义的策划者,实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用解析:选D注意上下文谈的主要话题是“讲话”,所涉及的应该是“学术文章”。二、阅读鉴赏(14分)阅读下面的文字,完成68题。最具中国性的文人梁实秋钟彦提起梁实秋,很多人都会条件反射般地想到“资本家的乏走狗”“与抗战无关论”之类的名称,想到他与鲁迅,与左翼文人之间的争论和恩怨。如果我们抛开这些,而以一个客观的立场来衡量他,就会发现一个与我们的成见不一样的梁实秋。鲁迅、梁

7、实秋都是现代中国屈指可数的大家,他们一个深刻,一个通达;一个锐敏,一个温煦;一个忧郁沉痛,一个旷达潇洒;一个终生与现实苦斗而身心疲惫,一个与现实保持距离而洁身自爱。两人区别甚大,然又各具风采。梁实秋晚年曾云:“曳杖街头人不识,绿窗前营自家生计,富与贵,浮云耳。”诚如此言,梁实秋一生淡漠名利,胸襟洒脱,对人生,他总是保持着一种充满智慧的微笑,而且,一直笑到最后。梁锡华在一叶知秋中评论他说:“他有胡适先生的温厚亲切,闻一多先生的严肃认真,徐志摩先生的随和风趣。”而余光中对他的印象是:“他的谈吐,风趣中不失仁蔼,谐谑中自有分寸,十足中国文人的儒雅加上西方作家的机智,近于他散文的风格。”梁实秋是他那一

8、代作家中最具有“中国性”的作家之一,他的生活习惯、审美趣味、处世态度等都具有传统中国的影子。他出生、成长于北京,受传统文化影响很深,对古老中国在情感上具有一种亲切感。因而尽管他在清华学校受的是美式教育,后又赴美留学,但他骨子里却还是中国化的。然而,恰是这个最具“中国性”的作家后半生却是飘零孤岛,远离故土,饱受相思之苦。1987年11月,梁实秋病逝于台北,遵照他“觅地埋葬,选台北近郊坟山高地为宜,地势要高”的遗嘱,被安葬在台湾淡水北新庄北海公园墓地。梁夫人透露说:“为的是让他能够隔海遥望魂牵梦绕的故乡。”此时,让人不禁想起那千古名句:“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。”既惜且悲,唏嘘不已。1937年7

9、月28日,北京城陷入日军的铁蹄之下,作为一个最具中国性的文人,梁实秋内心无比沉痛,他涕泣着对大女儿梁文茜说:“孩子,明天你吃的烧饼就是亡国奴的烧饼了。”北京沦陷后,梁实秋面临着走或留的两难选择。走,意味着要抛妻别子,远离年迈的父母,任由他们在日军的铁蹄下浮沉;留,则意味着要忍受亡国奴的耻辱,甘当日军铁蹄下的顺民。考虑再三,他最终决定只身逃离北京。他先到天津,后转道济南奔赴南京。在济南车站,梁实秋遇到他从前的一位学生。两人之间的对话耐人寻味:“老师到哪里去?”“到南京去。”“去做什么?”“赴国难,投效政府,能做什么就做什么。”“师母呢?”“我顾不得她,留在北平家里。”辗转抵达南京后,情况并不像他

10、所预期的那样乐观:“到南京我很失望”,“南京在敌机轰炸之下,人心浮动”,“各方面的情形很乱”。南京政府对于梁实秋等知识分子如何安置迟迟没有着落,他油然生出“报国有心、投效无门之感”。周旋两天后,梁实秋接到的命令是“急速离开南京,在长沙待命”。在开往长沙的船上,面对“伤兵难民挤得船上甲板水泄不通”的情景,梁实秋“精神陷入极度痛苦”。三天后,抵达岳阳,洞庭湖烟波浩渺,岳阳楼巍然高耸。于此地,梁实秋想起了飘泊一生、有家难归的杜甫,感慨万端,心头涌起杜甫的诗句:“留滞才难尽,艰危气益增。图南未可料,变化有鲲鹏。”乱世羁旅,千古同嗟,想必梁实秋此时对杜甫这首诗的理解更有一份身世之慨吧。1938年夏,梁实

11、秋以参议员身份来到重庆,几经周折,定居于重庆北碚。他与吴景超、龚业雅夫妇合建了一所瓦房,取名“雅舍”,不过是一所标准的四川乡下的低级茅舍,“窗户要糊纸,墙是竹篾糊泥制灰,地板踩上去颤悠悠的吱吱作响”。居重庆期间,梁实秋受邀出任教科书编委会主任一职。“抗战期间我有机会参加了这一项工作,私心窃慰,因为这是特为抗战时期需要而作的。”尽管任编委会一职全天工作,他却拒绝接受薪金,原因是他认为自己作参议员已领了一份津贴。当时他并不宽裕,以至于家人来到重庆后,生活立即陷入困顿之中,即使这样,他仍然坚持拒绝接受薪俸,并坦言:“人笑我迂,我行我素。”梁实秋具有深厚的中国文学基础,他的散文集雅舍小品,能在平凡中显

12、真诚,于小节处蕴含哲理,最合乎知识分子的品味和格调,既博且雅,一派从容,篇幅虽不长,但能让人体会人生,参悟智慧。梁实秋精研西洋文学,但下笔却是最道地的中文,在温柔敦厚中又能力求儒雅简洁,绝无生硬欧化的痕迹。同时,我们也该看到他由家国之痛所引发的身世之感:“冬天一到,蚊子自然绝迹,明年夏天谁知道我还是否住在雅舍。”跳跃的笔锋,转折的语意,清晰地传送出梁实秋内心的飘泊感和忧患感。6下面对作品有关内容的分析和概括,恰当的一项是(3分)( )A提起梁实秋的名字,很多人都会条件反射般地想到“资本家的乏走狗”之类的名称,可见人们对梁实秋的成见颇深。B从字里行间,我们可以看出作者对梁实秋是饱含着深深敬意与赞

13、美之情的,相较于鲁迅,作者更喜爱梁实秋。C梁实秋因深受传统文化影响,生活习惯、审美趣味、处世态度等都具有传统中国的影子,是迄今最具有“中国性”的作家之一。D面对“伤兵难民挤得船上甲板水泄不通”,梁实秋“精神陷入极度痛苦”。这其中既有国破之痛,也有自己不被重用的失落之感。解析:选DA项“可见人们对梁实秋的成见颇深”说法错,不是全部,只是“很多”。B项错在“相较于鲁迅,作者更喜爱梁实秋”,属主观臆断、无中生有,C项错在“是迄今最具有中国性的作家之一”,据原文“梁实秋是他那一代作家中最具有中国性的作家之一”可知,属无视限定、扩大范围。7简析第二自然段中引用传主以及梁锡华、余光中言论的作用。(5分)答:_解析:先从内容上分析引用传主及别人的言论各有什么作用,再从“引用”的一般特点来分析。答案:引用传主的言论,表现其淡漠名利、胸襟洒脱的思想意识。引用梁锡华、余光中的言论,从侧面(或间接)表现传主的性格特征,使人物形象更真实感人、具体丰满。丰富文章的内容,使文章更具可读性。表达了对梁实秋的赞赏之情。8作者为什么说梁实秋是他那一代最具“中国性”的文人?结合全文,分析其“中国性”具体表现在哪些地方。(6分)答:_解析:梁实秋是个传统的中国文人,在他的身上集中体现了传统中国的影子。对于具体表现要结合文本逐层来加以概括。

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