《2017－2018学年高考语文一轮复习 周末培优（第14周）语言文字应用+新闻科普类文本阅读（含解析）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017－2018学年高考语文一轮复习 周末培优（第14周）语言文字应用+新闻科普类文本阅读（含解析）新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语言文字应用+新闻科普类文本阅读（测试时间：40分钟，总分：50分）班级：_ 姓名：_ 座号：_ 得分：_1下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）当下演艺圈的各式炒作层出不穷，花样百出，使得某些艺人连一部能拿出手的作品都没有，却成为“热搜”人物，“流量”明星。张医生医术精湛，但却脾气暴躁，整天火急火燎的，患者都很害怕他，不愿意让他诊治，为此，张医生自己也非常苦恼。归根到底，即使是市场经济，质量也始终是产品的根本，宣传营销必须服务于这一核心，不能喧宾夺主，更不能搞歪门邪道。作为一个老刑侦队员，他严格遵守保密纪律，即使在家人面前，对正在侦办的案件，他也口风甚紧，从不透漏片言只字。人民的
2、名义一方面以浩然正气涤荡了电视荧屏上的同质化之风，另一方面也以扣人心弦的故事情节吊足了观众的胃口。在以流行音乐为主的音乐综艺节目称霸荧屏的情况下，大型音乐竞唱节目耳畔中国却另辟蹊径，专注于民族音乐的推广、传播。A BC D【答案】B2下列各句中，没有语病的一句是（3分）A要达到反腐的最终目标，不仅仅需要知难而上的勇气，还需要不为“杂声”所扰，“力度不减、节奏不变”，以及毫不松懈的持之以恒。B奥斯卡金像奖的正式名称是“电影艺术与科学学院奖”，设立于1927年。该奖由美国电影艺术与科学学院颁发，旨在为了鼓励优秀电影的创作与发展，半个多世纪来一直享有盛誉。C她本科毕业时被保送为硕博连读研究生，并成为
3、学校第一批联合培养生，就读于中国科学院深造，师从我国著名光学专家姜文汉院士。D如何才能培养出“大国工匠”？不少职业院校的领导和教师认为，要实现这一目标，就必须重视职业技术教育，促进职教事业的快速发展。【答案】B3把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）所谓朗读剧，就是登场人物与解说者根据其角色朗读有关内容而展开故事情节、教学内容的一种文体与教学相结合的活动方式。 ，适合儿童阅读和理解。 ， 一方面通过体验角色，有利于促进理解故事中的人物关系；另一方面将书本文字外化成声音， 。也就是说， ， 。 ，共同展开了情感体验的深层交流和互动。也有利于帮助那些有阅读障碍的学生去理解登场人物
4、的情感与行为朗读者是通过朗读剧本走进剧本中作为文体，朗读剧一般以对话的文本形式来呈现故事，剧本简短且文字浅显易懂读的人与听的人就是这样在朗读的情境中共同走进了一个生活世界作为教学，朗读剧一般指的是通过朗读所承担的角色的台词听者则是静心倾听并发挥想象力去体会剧本的内容A BC D【答案】B【解析】本文段围绕着“朗读剧”为话题展开。文段先明确了朗读剧的概念。第句和第句，分别对应概念中的“文体与教学相结合”的表述，分别从文体与教学两方面阐述内容。第句对应前文“一方面，有利于”的句式表达，进一步表明朗读剧在教学方面的特点。“也就是说”一句，表明下文是对前文的进一步解说，第句，遵循“从读到听”的原则。第
5、句“共同”一词，对应下文“共同展开”的表述。故选B。4以下说法，不得体的一项是（3分）A我们这个店是新开张的，你们作为服务员，一定要对顾客说：“欢迎光临。”B编辑您好，这是我的一份稿件，敬请斧正，如果占用了您的宝贵时间，敬请原谅。C爸爸，下周三是我的生日，您到时候必须得赶回来，我在家里欢迎您届时惠顾。D今日，我在街上遇到了令尊，他老人家看上去精神矍铄，神采奕奕的。【答案】C【解析】本题考查语言表达得体的能力。考生要注意特殊语言环境中的语词的运用要得当。 C项，惠顾，指光临；惠临。商家多用于欢迎顾客。5对以下语句中修辞手法的使用，判断不恰当的一项是（3分）A“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的
6、纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。（比喻、拟人）B浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（比喻）C微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）D大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（比喻、对偶）【答案】B【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。B项应为借代。6根据情境，为下面这段文字拟写一个结论（不超过30字）（6分）有位企业家在商界有着惊人的成就。一天，他陪同父亲到一家豪华酒店进餐，富丽堂皇的现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在欣赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且一度为之疯狂，便对父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就在这儿演
7、奏了。”“是呀，孩子，”他父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。”结论：_【答案】我们常常为失去的机会（或不曾取得的成就）而嗟叹，但往往忘了为现在的拥有而感奋。（我们往往对得到的不以为意，但对没有得到的却格外羡慕。）7评点就是用简明的文字对有关事件进行评论。请评点下面的材料。要求：自选角度，观点明确，不超过60字。（7分）近年来，高校自主招生“神题”常见，“怪题”不断，如“玉皇大帝和如来哪个大？”“老子与孔子打架你帮谁？”等。这些题目在社会上引起了广泛的议论，有人褒，有人贬。_ _ 【答案】示例一：考试的基本功能是评价学生有怎样的能力和素质，这并不一定要用偏题、难题、怪题，否则，
8、就会导致评价出现偏差。示例二：高校自主招生本就要用开放而多元的选拔模式来打破高考传统单一的考查方式，它考查的正是学生的创造性思维和发散性思维。【解析】本题考查的是评价材料的语言综合运用类试题，考生要注意根据对材料的理解提出自己的观点，考试的基本功能是评价学生有怎样的能力和素质，这并不一定要用偏题、难题、怪题，否则，就会导致评价出现偏差。8包头，又名“鹿城”。下面的图形是2016年在包头市举行的第26届“全国图书交易博览会”的会徽。请紧扣图形特征，展开联想和想象，写一段话解说会徽的意蕴（不需要对文字、字母进行解说）。要求语言通顺、生动，不得少于50字（含标点符号）。（8分） 【答案】第二十六届书
9、博会会徽将展开的图书、蒙古包、包头城标（两只奔腾跃起的鹿）和阿拉伯数字“26”巧妙地融为一体，构成图案。鹿是包头的标志，也是包头的城市象征，两支奔腾的鹿是城市形象的体现。蒙古包象征草原风情，草原文化特色鲜明，展开的书页象征着展翅腾飞。意为乘着书籍的翅膀展翅飞翔。跃起的鹿）和阿拉伯数字“26”，然后结合名称分析寓意。阅读下面的文字，完成文后各题。（14分）Master终于引起人类对于未来的担忧2017年新年伊始，阿尔法狗的升级版Master以60：0的战绩击溃当世所有围棋顶级高手，引发全球关注。短短半年，阿尔法狗的改进型所展现出的学习能力，已超出人类对进步速度的理解，人工智能碾压人类智商的恐惧感
10、再次笼罩网络。这场人机大战的结果无情宣告：很多工作曾被认为不可替代，那只是因为人工智能尚未涉足而已。今天的很多热门行业与专业，未来都可能被人工智能取代，这个绝非危言耸听的前景让我们重新思考人工智能与我们自身的关系。这场“人机大战”引发的第二个层次的问题，是人的尊严问题。Master对围棋高手们的“血洗”，让人类整体感觉很没有面子。20年前，当深蓝战胜国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫时，人们就把赌注押在围棋上，认为这是机器无能为力的领域，如今，这个赌注在人工智能面前同样弱不禁风。实际上，人类输掉的并不是尊严。何谓尊严？这是一个非常复杂的问题，英国哲学家迈克尔罗森曾将其分解为三个部分：一种社会地位，一种
11、恒久的内在价值，一种可以被尊重的行为。据此，输棋的围棋棋手尊严有何损失？原先的九段还是九段，以前拥有的社会地位也没有发生变化。改变的只是，经此一役，那些曾经虚妄的骄傲、自负与认知模式开始改变。历史经验无数次表明，人类的骄傲与自负大多是被夸张建构的。破除人类内心根深蒂固的虚妄的骄傲与自负，恰是本次人机大战的重要收获之一。而此番Master获胜带来的最重大意义在于：让更多的人开始意识到人工智能对人类未来的颠覆性作用。机器有一天会不会突然产生意识？谁能保证，随着硬件与软件的进一步发展，以及神经网络、算法技术的突破，机器有一天不会突然产生意识？到那时，就难免涉及复杂的伦理问题。另一个问题是，何谓智能？
12、机器是否具备人的智能，需要一个衡量标准。研究显示，智能包含多维度内容，远不止可计算化（形式化）这一种。在计算能力方面，人类早已不是机器的对手；而智能中的其他维度一旦可以部分形式化，人类自然也不是机器的对手。未来的深度学习甚至可以让机器做到更多，比如学会像人一样从事文艺创作。如果这一天到来，人类不仅面临被全面替代的危险，还将涉及自身存在的意义问题。关于人工智能的未来，学界的认识呈现出普遍的对立：科学家往往认为人工智能离真正的应用还很远，它目前还很“傻”，其危险远不足虑；而人文学者则往往比较担忧，认为一旦某些关键技术被突破，人工智能所引发的链式反应就会导致无法控制的局面，到那时，我们千百年来所形成
13、的用以维持社会秩序的规范都将面临崩溃的危险。寻常大众出于好奇，则寄希望于人工智能取得新进展或许会给我们的生活带来改善并提升社会福祉。如果眼前的潜在利益大于未来不确定性风险的代价，人们往往更倾向于放大当下的收益而对遥远的风险进行打折，这有可能造成决策失误。潘多拉的盒子一旦打开，就再也关不上了。没有任何国家愿意放弃人工智能这一领域，但鉴于人工智能的高度不确定性前景，在竞争刚刚开始之时就需要制定最低限度的规则，给其发展套上缰绳。否则，我们追求来的将不是期盼中的救星，而很可能是无情的掘墓人。 （摘编自中国青年报2017年01月16日02版）9下列对作者观点的理解，不正确的一项是（3分）A作者认为判断机器是否具有智能，需要首先弄清楚何谓智能，智能包含多种维度的内容，而目前的计算机只具有可计算化这一种智能，还不能被称为“人工智能”。B作者认为，如果将来机器通过深度学习具有了文艺创作等能力，人类就面临着
