《2017－2018学年高中生物 第一章 遗传因子的发现 1.2.1 两对相对性状的杂交实验过程、解释和验证基础巩固练 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017－2018学年高中生物 第一章 遗传因子的发现 1.2.1 两对相对性状的杂交实验过程、解释和验证基础巩固练 新人教版必修2（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1讲两对相对性状的杂交实验过程、解释和验证分层定时训练基础巩固练1自由组合定律中的“自由组合”是指()A带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B决定同一性状的成对的遗传因子的组合C两亲本间的组合D决定不同性状的遗传因子组合解析：自由组合定律是指形成配子时，决定同一性状的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。答案：D2通过测交可以推测被测个体()性状的显、隐性产生配子的比例基因型产生配子的数量ABC D解析：测交中隐性个体只能产生一种配子，故测交后代的表现型及比例取决于F1的配子类型和比例。答案：C3孟德尔认为遗传因子组成为YYRr的个体，产生的配子种类及比例是()AYR：Yr1：1
2、BYR：yr1：1CR：r1：1 DY：R：r2：1：1解析：YYRr的个体产生配子时，YY分离，Rr分离，Y与R(r)自由组合。答案：A4(2017荆州高一检测)对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是()AF1能产生4种比例相同的雄配子BF2中圆粒和皱粒之比接近31，与分离定律相符CF2出现4种遗传因子组成的个体DF2出现4种性状表现的个体，且比例为9：3：3：1解析：C项F2应出现9种遗传因子组成的个体。答案：C5孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)杂交，得F2种子556粒(以560粒计算)。从理论上推测，F2种子中遗
3、传因子组成与其个体数基本相符的是()ABCD遗传因子组成YyRRyyrrYyRryyRr个体数140粒140粒315粒70粒解析：亲本全为纯合子，F1的遗传因子组成为YyRr，F1形成YR、Yr、yR、yr四种相等的配子，雌雄配子结合，F2有4种性状表现，9种遗传因子组成，YyRR：2/41/456070(粒)；yyrr：1/41/456035(粒)；YyRr：2/42/4560140(粒)；yyRr：1/42/456070(粒)。答案：D6下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是()A两对相对性状分别由两对遗传因子控制B每一对遗传因子的传递都遵循分离定律CF1细胞中控制两对相对性状
4、的遗传因子相互融合DF1产生的雌配子和雄配子各有4种，雌雄配子有16种结合方式，F2有9种遗传因子组成和4种性状表现解析：孟德尔对F2中两对相对性状之间发生自由组合的解释是两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样，F1产生的雌配子和雄配子各有4种，它们之间的数量比接近1：1：1：1，雌雄配子间随机结合，F1产生的雌配子和雄配子各有4种，雌雄配子有16种结合方式，F2有9种遗传因子组成和4种性状表现。答案：C7(2017福州高一检测)黄色和绿色、圆粒和皱粒是由两对独立遗传的遗传因子控制的两对相对性状。
5、让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交，F1自交得到F2，在F2中的重组性状有()A只有黄圆 B只有绿皱C黄圆和绿皱 D黄皱和绿圆解析：F2中的重组性状是与亲本的表现型不同的性状。题中亲本的性状表现为黄皱和绿圆，则F2中的重组性状应为黄圆和绿皱，故选C。答案：C8遗传因子组成为AaBb(两对遗传因子独立遗传)的玉米自交，自交后代中与亲本遗传因子组成相同的个体占总数的()A.B. C.D.解析：将AaBb自交分解成(AaAa)(BbBb)，根据基因分离定律知，其自交后代遗传因子组成为AaBb的概率为AaBb。答案：B9番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，两对性状遗传时可自由组合。育种者用纯
6、合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组类型的个体数占子二代总数的()A.或 B.或C.或 D.解析：重组类型是指性状表现不同于双亲的类型，设控制两对性状的遗传因子分别为A、a和B、b，若亲本的杂交组合是AABBaabb，则子二代的重组类型是单显性，概率为；若亲本的杂交组合是AAbbaaBB，则子二代的重组类型是双显性和双隐性，概率为。答案：C10(2017潍坊高一检测)观察两对相对性状杂交实验的图像，按不同的分类标准对图像中的遗传因子组成划分了A、B、C三个直角三角形，据图完成下列问题：(1)双显性性状由直角三角形_(选填“A”“B”或“C”)的三条边表示，占_份，遗传因子组合形式有_
7、种，比例：_。(2)隐显性状由直角三角形_(选填“A”“B”或“C”)的三个角表示，占_份，遗传因子组合形式有_种，比例：_。(3)显隐性状由直角三角形_(选填“A”“B”或“C”)的三个角表示，占_份，遗传因子组合形式有_种，比例：_。(4)双隐性性状yyrr占_份，遗传因子组合形式有_种。(5)由图解分析，每一对相对性状是否也遵循分离定律？若是，分离比是多少？_。解析：图示代表了F1产生四种比例相同的配子以及配子之间受精时随机组合。雌雄各有4种配子且比例为1：1：1：1；后代雌雄配子的结合方式有4416种，其中双显性有4种遗传因子组成，比例为1：2：2：4，共9份；隐显性状和显隐性状各有2
8、种遗传因子组成，比例为1：2；双隐性只有yyrr一种；每种性状的遗传都相对独立，遵循分离定律，两对性状之间遵循自由组合定律。答案：(1)A9：41：2：2：4(2)B321：2(3)C321：2(4)11(5)是。每对性状的分离比都为3：1能力提升练11豌豆中，子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色和皱粒为显性。现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色皱粒)两种豌豆杂交，子代有四种性状表现，如果让甲自交，乙测交，则它们的后代性状表现之比应分别为()A9：3：3：1及1：1：1：1B3：3：1：1及1：1C9：3：3：1及1：1D3：1及1：1解析：由题意可知，甲与乙杂交子代有四种性状表现，则依据分离定律，甲
9、(黄)乙(黄)，后代存在两种性状表现，即黄与绿，则甲(Yy)乙(Yy)；甲(圆)乙(皱)杂交，后代存在两种性状表现，则甲(Rr)乙(rr)，故甲为YyRr，乙为Yyrr。甲自交、乙测交后代的性状表现比例分别为9：3：3：1及1：1。答案：C12番茄的红果(R)对黄果(r)为显性，子房多室(M)对子房二室(m)为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现类型及比例如图所示，请分析该图找出两亲本的遗传因子组成分别是()ARrMm、Rrmm BRrMm、RRmmCRRMm、Rrmm DRRMM、RRmm解析：从题图观察可知红果：黄果3：1，多室：二室1：1，与选项A相符合。答案：A13某地
10、开发出一种水果，其果皮颜色(C、c)有紫色的，也有绿色的；果肉味道(D、d)有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性关系，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株A、绿色甜果植株B进行杂交，结果如下表：组合序号杂交组合类型F1性状表现和植株数目紫色酸果绿色酸果紫色酸果绿色甜果A210208紫色酸果绿色甜果B0280据表回答下面相关问题：(1)上述两对性状中，_是显性性状。(2)亲本中紫色酸果植株、绿色甜果植株A、绿色甜果植株B的遗传因子组成分别是_。解析：根据组合中，紫色酸果与绿色甜果B杂交后代全为绿色酸果可推知：绿色对紫色为显性，酸果对甜果为显性，且两亲本均为纯合子，所以紫色酸果的遗传因子组成为c
11、cDD，绿色甜果B的遗传因子组成为CCdd。再根据组合中，紫色酸果(ccDD)与绿色甜果A(C_dd)杂交后代中紫色：绿色1：1，则可推出绿色甜果A的遗传因子组成为Ccdd。答案：(1)绿色、酸果(2)ccDD、Ccdd、CCdd14番茄是自花受粉植物，已知红果(R)对黄果(r)为显性，正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对遗传因子按自由组合定律遗传。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合子)，育种专家期望获得红色正常果形的新品种，为此进行杂交。试回答下列问题：(1)应选用_和_作为杂交亲本。(2)上述两亲本杂交产生的F1的遗传因子组成为_，性状为_。(3
12、)在F2中表现红色正常果形植株出现的比例为_，F2中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例为_。解析：(1)根据显隐性关系推知三个亲本的遗传因子组成分别为RRff、rrFF、rrff；题目要求获得红色正常果形的新品种，则所用的亲代中必然含有R和F遗传因子，所以应用红色多棱果和黄色正常果形作亲本。(2)纯合的红色多棱果和纯合的黄色正常果形的遗传因子组成分别为RRff和rrFF，它们杂交产生的F1的遗传因子组成是RrFf，性状为红色正常果形。(3)F1自交得到的F2中红色正常果形(R_F_)占3/43/49/16，其中能稳定遗传的RRFF占1/41/41/16。答案：(1)红色多棱果品种黄色正常果
13、形品种(2)RrFf红色正常果形(3)9/161/16素养养成练15用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2。某研究性学习小组的同学从F2中选取了一粒黄色圆粒豌豆甲，欲鉴定其基因型。请完善下列实验方案并回答问题：(1)选取多株表现型为_的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交实验。实验时，应选用的母本、父本分别是_，原因是_；在母本的花成熟前，应先采取_处理，待花成熟时再进行_。(2)请预测该实验可能得到的实验结果并得出相应的结论：预测结果相应结论_甲的基因型为YyRr后代只出现黄色圆粒、黄色皱粒两种表现型_甲的基因型为YyRR_答案：(1)绿色皱粒乙、甲多株乙接受甲的花粉，可以产生大量的种子，从而保证了该实验可获得大量的数据进行统计分析，避免了实验过程中的偶然性
