2017-2018学年高中数学 课下能力提升(二十五)空间两点间的距离公式 北师大版必修2

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1、课下能力提升(二十五) 空间两点间的距离公式一、选择题1点B是点A(1,2,3)在坐标平面上yOz内的射影,则|OB|等于()A.B.C2 D.2点P到原点O的距离是()A. B1C. D.3已知点A(x,1,2)和点B(2,3,4),且|AB|2,则实数x的值是()A3或4 B6或2C3或4 D6或24已知三点A(1,0,1),B(2,4,3),C(5,8,5),则A、B、C三点()A构成等腰三角形 B构成直角三角形C构成等腰直角三角形 D不能构成三角形5在空间直角坐标系中,与点A(3,1,2),B(4,2,2),C(0,5,1)等距离的点的个数为()A1 B2C3 D无数二、填空题6已知正

2、方体不在同一表面上的两顶点A(1,2,1),B(3,2,3),则正方体的体积是_7点A(2,1,2)到y轴的距离为_8RtABC中,BAC90,A(2,1,1),B(1,1,2),C(x,0,1),则x_.三、解答题9已知正三棱锥ABCD,高为1,底面正三角形边长为,建立适当坐标系写出A、B、C、D四点的坐标,并求侧棱AB的长度10如图,以正方体的三条棱所在直线为坐标轴,建立空间直角坐标系Oxyz,点P在正方体的对角线AB上,点Q在正方体的棱CD上(1)当点P为对角线AB的中点,点Q在棱CD上运动时,探究|PQ|的最小值;(2)当点Q为棱CD的中点,点P在对角线AB上运动时,探究|PQ|的最小

3、值答案1解析:选BB点坐标为(0,2,3),|OB|.2解析:选B|OP| 1.3解析:选D由空间两点间的距离公式得2,解得x6或x2.4解析:选D由已知得|AB|,|AC|2,|BC|,|AB|BC|AC|,故不能构成三角形5解析:选D由两点间距离公式可得|AB|,|BC|,|AC|,易知A、B、C三点不共线,故可确定一个平面在ABC所在平面内可找到一点到A、B、C距离相等,而过该点与面ABC垂直的直线上的每一点到A、B、C距离均相等6解析:设正方体棱长为a,则|AB|,所以a4,V4364.答案:647解析:点A在y轴上的投影为(0,1,0),点A到y轴的距离为2.答案:28解析:由距离公

4、式|AB|;|AC|;|BC|;BAC90,|BC|2|AB|2|AC|2,(1x)222(2x)21,解得x2.答案:29 解:设O为A在底面BCD上的射影,则O为正三角形BCD的中心如图以OB所在直线为x轴,以OA所在直线为z轴,以过O与CD平行的直线为y轴,建立空间直角坐标系,设CD中点为E,由BC,O为BCD中心可知,|OB|BE|BC|1,|OE|OB|,B(1,0,0),E.又|CE|ED|,C,D.又A在z轴上,且|AO|1,A(0,0,1)由两点间的距离公式|AB|,各点坐标为A(0,0,1),B(1,0,0),C,D,侧棱AB长为.10解:设正方体的棱长为a.(1)当点P为对

5、角线AB的中点时,点P的坐标是(,)因为点Q在线段CD上,设Q(0,a,z)|PQ| .当z时,|PQ|的最小值为a,即点Q在棱CD的中点时,|PQ|有最小值a.(2)因为P在对角线AB上运动,Q是定点,所以当PQAB时,|PQ|最短因为当点Q为棱CD的中点时,|AQ|BQ|,QAB是等腰三角形,所以,当P是AB的中点时,|PQ|取得最小值 a. 在校园的时候曾经梦想去桂林,到那山水甲天下的阳朔仙境,漓江的水呀常在我心里流,去那美丽的地方是我一生的期望,有位老爷爷他退休有钱有时间,他给我描绘了那幅美妙画卷,刘三姐的歌声和动人的传说,亲临其境是老爷爷一生的心愿,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间3

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