正确使用词语——虚词(选用)

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1、虚词,中考辅导正确使用词语,他 对小李 很 了解。 他小李很了解。,（意为“他很了解小李）,（意为“小李很了解他）,虚词的数量虽然比实词少，但使用频率却很高。它在语言中起着“经络”的作用，占有极为重要的地位。虚词使用是否恰当，对整个句子的结构和意义有很大影响。,你是报考清华呢？或者报考北大？,此句中的连词“或者”要换成连词“还是”，“或者”用在陈述句中，“还是”用在问句中。,虚词的“个性”很强，即使是同一类的词，其意义用法接近，也仍有不同。,【考点透视】,正确使用虚词是从“正确使用词语”中分解出来的一个考点。重现率很高，是中考常考的考点之一。除了在“正确使用词语”这个考点之外，在“辨析并修改病

2、句”考点和“语言表达要简明、连贯、得体”考点，也常常考到虚词的运用。,中考虚词考查的核心是“灵活使用”，主要考查虚词的混用、误用、滥用、搭配不当等问题。考查的重点是副词、介词、连词、助词等几类词，其中考查最多的是连词，尤其是复句中关联词的运用。,考查虚词实际是对句意的理解和把握，除要求掌握虚词运用的常识外，还要求充分运用语境，搞清句子之间的逻辑关系。,因而对于虚词的运用能力，只能是通过增强语感，有意识地体味一些常见虚词在句中的用法来提高。在做题时要注意分清它们间的细微差别，结合语境及句子内部关系，并注意词与词间的成套搭配。,虚词有关知识,1 虚词的定义： 虚词是指不能单独成句，意义上比较抽象，

3、有帮助造句作用的词。 2 虚词的种类 ： 汉语的虚词包括：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类 。,概念：用来修饰或限制动词和形容词，表示范围、程度、时间等，而不能修饰或限制名词的词。 如：“都、只、再三、屡次、很、更、越、也、还、不、竟然、居然”等。,一、副词,1、都能作状语，“很”、“极”也可以作补语，一般不能作定语。,副词的语法特征,2、大多数副词不能单独回答问题，有少数可以单独回答问题。如“不”、“没有”、“也许”、“有点儿”等,3、有一部分副词能起关联作用，有单用的，也有成结呼应的，还有跟介词、连词相呼应的。,常见典型副词顺口溜 都 很 又 不 刚刚， 稍微 十分 马上， 忽然

4、渐渐 更 挺， 大概 一定 经常。,副词使用中的常见错误,例：经专家鉴定，这一只明朝景泰年间制作的景泰蓝铜罐价值至少在三万以上。,1、自相矛盾,“至少”是表示最小限度的副词，而“三万元以上”表示的不是最小限度，虚词与语境矛盾，应删去“以上”。,2、词性不明,【解析】：“偶然”是形容词，不能作“写”的状语，而“偶尔”是副词，不能作谓语。句中应用 “偶尔”，句中应用“偶然”。句中的“刚才”是n，不能充当“轰”的状语，应换用时间副词“刚刚”。,【提醒】：有些副词容易与名词和形容词发生混淆，要把准词性。,例：他常常写小说，偶然也写诗歌。 他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。 台湾岛内的分裂分子挑衅“

5、一个中国”的原则由来已久。臭名昭著的，莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。,3、重复赘余,例、 【02京皖】他的艺术见解独到、深刻，近年来，常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。 他说得很对，有些事仅仅说句感谢，是很轻飘飘的。 我们的同志，眼睛最雪亮，爱憎最分明。,解析：“轻飘飘、雪亮、分明”本身就含有程度深的意思，不能再接受程度副词“很、最”的修饰。,例,经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众出入不再互相拥挤。,解析：副词“互相”是“表示彼此同样对待的关系”的意思 ，而“拥挤”是“挤在一起”的意思，含互相意，在表意上重复，应去掉。,4、用法不明,新来的班主任同老班主任一样，更 会体贴我们。

6、 他们学习了中国教育改革和发展纲要，决心统筹安排，因地制宜，逐渐推进农村教育综合改革。,“更”表示程度进一步增加，用于程度比较时，两个班主任既然“一样”，就不能用“更”，应改为“很”。,“逐渐”侧重于渐进性，而“推进农村教育综合改革”不能渐进，只能分步进行，所以“逐渐”应改为“逐步”。,【提醒】有些副词，看上去语意相近，用法差不多，但限制修饰作用不同，表达效果也不一样，在使用时不可该用甲副词而用了乙副词。,、位置不当,(2004年湖南) 与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚集于镜头。,【提示】一般来说，副词用在形容词或动词前；在“把”字句中，表

7、达否定意义的“不”“没有”等否定词必须放在“把”字前。,“没有”应移到“把”字前。,二、 介词,概念：用在名词、代词或名词性词组的前边，合起来表示方向、对象等的词。 如“从、自、往、朝、在、当（方向、处所或时间）、把、对、为（对象或目的）、 以、按照（方式）比、跟、同（比较）、被、叫、让（被动）”等。,1、不能单独成句，也不能单独充当句子成分，只能组成介词短语在句中充当状语或补语。,介词的语法特征,2、不能重叠。,3、介词后面不能加动态助词“着、了、过”和趋向动词“来、上、下”等。,【说明】“为了”、“为着”、“当着”中的“了、着”不是动态助词，而是和前面的“为、当”构成一个词。,介词使用中的

8、常见错误,、滥用介词,(2005年浙江)：在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。,“在中”构成了一个介词短语，在句中充当状语，这就造成了主语的残缺，应当删去“在”和“中”，使“这部作品”充当主语。,对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应当受到社会的尊重。 消费者权益受到无理侵犯或粗暴践踏时，当事人应诉诸于法律，切不可采用个人行为私自解决。,此句和上例一样，由于滥用介词“对于”而造成主语残缺，删掉“对于”，使“凡是人员”充当主语。,“诸”是一个文言兼词，相当于“之于”，已经包含一个和“于”字在内，再在后面加“于”就造成了重复，应删

9、掉“于”。,【提醒】介词的使用应切合语境的需求，如果随意滥用，往往会造成语意的累赘、重复，甚至破坏句子的结构，造成句子成分残缺。,1、这些瑰丽奇特的诗篇中所表露的电火行空、上天入地、宇宙航行、登临月球的憧憬，随着科学的发展，都变成了现实。,对,、漏用介词，造成成分残缺,解析：应加一个表示对待的”对(于)”,2、我国将于5月12日至6月10日由本土向 太平洋南纬7度0分、东经171度33分为中心，半径70海里的圆形海域范围内的公海上，发射运载火箭。,解析：加一个介词“以”，构成“以为”格式。,以,1、一个人的性格不是生来就有的，而是由于他的家庭和社会环境所决定的。,2、今年要以下岗工人的再就业问

10、题作为重要任务，切实抓好。,解析：“由于”表示原因和理由，“由”引出动作的施动者，表示动作的起点、凭借等，应改“由于”为“由”,解析：“以”和“作为”不搭配， 应改“以”为“把”,、介词误用,今年要以下岗工人的再就业问题作为重要任务，切实抓好。,、搭配不当,动物园根据大熊猫安排了大熊猫的生 活环境。,“根据”不能同“大熊猫”搭配，应改为“根据大熊猫的习性”。, “以”和“作为”不搭配， 应改“以” 为“把”,、 介词位置不当,1.经过他长达三年的研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。,2.如果我们把这样的先进事迹不报道好，怎么对得起这里的老乡们呢？,解析：关联词的位置遵循“异前同

11、后”的原则，本句前后分句主语一致，应把“经过”放在主语“他”的后面。,解析：“把”字句的否定，应将否定副词放在“把”字前。,、介宾不完整,这部电影在塑造周总理的形象所提供的经验是非常宝贵的。,解析：在“形象”后面应加上“方面”。介词不能单独使用，后面必须跟宾语。,三、连词：,概念： 连接词、词组或句子的词。 如“和、与、而且、但是、因为、如果、只要”等。,欣逢这个伟大的日子，我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府和人民致以热烈地祝贺。,解析：“及”只能连接名词性词语，若连接动词或动词性短语，应用“并”。,、关联词误用,才能的大小，在很大程度上是由于实践的多少决定的。,解析：“

12、由于 ”表原因，应当去掉“于”字,“由决定”是习惯用法。,、关联词滥用,要不是老师及时提醒我，否则我准会办错事。,解析：“否则”多余，“要不是”已含有类似意思。,【98全国】一个人之所以会变化的原因，除了受到坏的影响外,解析：“之所以 ”本身表原因，与后面的“原因”重复，应当去掉。,其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念并非是一个封闭的稳定的范畴。,解析：“并非是 ”中的“非”意为“不是”，与后面的“是”重复，改“非”为“不”。, 竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。,解析：分句间是递进关系，“不仅”后面缺少与之呼应的“而且”等连词，在“体形”前加“而且”。,这篇文章

13、，语言虽然平易近人，但却朴素无华。 这本书已经出版好多年了，所以作者最近作了较大修改。,解析：强加转折，“平易近人”与“朴素无华”之间无转折关系。,解析：强加因果，前后分句间无必然因果关系,、关联词搭配不当,这个村很好地执行了党的富民政策，现在不但向国家交售了六万公斤爱国粮，而且还不吃国家的救济粮了。,解析：递进倒置，应将“不但”与“而且”领起的分句调换位置。,常用成双配套的关联词,1、表示并列关系的： 既也(又) 也也 又又 有时有时 一方面(另、又)一方面 一边一边 一会儿一会儿 不是而是,2、表示顺承关系的：,首先(起先)然后(后来),3、表示选择关系的：,或者(或)或者(或) 是还是

14、不是就是 要么要么 与其不如(无宁) 宁可也 不,4、表示递进关系的：,不但(不仅、不只、不光)而且(还、也、 又、反而) 尚且何况(更不用说、还) 别说(慢说、不要说)连(就是),5、表示转折关系的：, 虽然(尽管)但是(可是、却、而),6、表示条件关系的：, 只要就(都、便、总) 只有(唯有、除非)才(否则) 无论(不论、不管、任、任凭)都(总、总是、也、还),7、表示假设关系的：,如果(假如、倘若、若、要是、要)就(那么、那、便) 即使(就是、就算、纵然、哪怕)也(还) 再也,8、表示因果关系的：, 因为(由于)所以(就、因而、以致) 既然 那么(就、又、便),不仅中药疗效好，而且价格低

15、廉，还无副作用。 过去，内地产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。,、关联词位置不当,前后分句主语一致，应将“不仅”调到“中药”后面。,前一分句是说“质量”，后一分句是说“成本”，陈述对象不同，应将“不是”放在“质量”前.,四、助词： 包括结构助词：如“的、地、得、所”； 时间助词： 如“了、着、过”； 语气助词： 如“呢、吗、吧、啊”。,例、他的意见深受大家所赞成。,助词的使用,解析：“所”表被动，与本身已表被动“受”重复，去掉。,小结：虚词运用的规律,(一)虚词语法意义的特指性 一个虚词所表达的语法意义或逻辑关系往往是固定的，具有特定的指向性，忽略这种特定性，就可能错用，如： (1)事后，小琪和母亲以及单位领导再到部队表示谢意。 (2)他事先没有充分调查研究，以至作出了错误的判断。 解析：(1)应该用“又”，它表示已经重复的动作，而“再”表示将要重复的动作。 (2)应该用“以致”，它表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。,(二)语序的合理性,一般说来，虚词在句中的位置，较为灵活，但由于每句意思、结构和表达重点不同，虚词的位置也会不同，但并非没有限制。以下句子就存在虚词位置不当问题。 (3)如果我把这件事不做好，怎么对得起辛勤培育我的老师呢? (4)不等大家到齐，就他一个人干起来。 解析：(3