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1、12.2统计图的选用(2),身高cm,身高cm,身高cm,身高cm,条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目,折线统计图能清楚地反映事物的变化情况,条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目,折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况,条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目,折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况,扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比,第五次人口普查 2000年全国人口普查总数129 533万人每10万人中，具有大学文化程度的3 611人；具有高中文化程度的11 146人；具有初中文化程度的33 961人，具有小学文化程度的35 701人.,统计图的选用,统
2、计图的选用,每10万人中受教育程度的人数统计表,问题（1）：请你选择适当的统计图， 处理被选中的数据，并说明选择的理由,统计图的选用,统计图的选用,统计图的选用,统计图的选用,统计图的选用,每10万人中受教育程度的人数统计表,问题（2）：请你选择适当的统计图， 处理被选中的数据，并说明选择的理由,统计图的选用,统计图的选用,统计图的选用,统计图的选用,每10万人中受教育程度的人数统计表,问题（3）：如果想了解受小学教育的人数变化情况，你认为选择哪组数据？画什么统计图？,统计图的选用,统计图的选用,你最喜欢哪种球类运动？,讨论：,下表分别是28届奥运会金牌榜和中国历届奥运会金牌获得数。你准备采用
3、哪种统计图来反映表中所反映的数据？为什么？,*例1:下表给出的是中国历年来正式参加奥运会时获得的奖牌的数据. 请先提出问题,然后根据问题选择数据,再选择合适反映数据特征的统计图.,*例2.某报社为了了解读者对一报纸四个版面的喜欢程度,进行了一次问卷调查,要求读者选出自己最喜欢的一个版面,并将结果绘成了如下统计图,请说出你从条形图中读出的信息,并补全扇形统计图.(要求第二版与第三版相邻),10% 第二版,30% 第一版,P140 练一练.,课堂教学小结,三种统计图在突显数据的特征方面各自的优势是:,能清楚地表现每个项目的具体数目,条形统计图：,能清楚地反映事物(随时间等) 的变化情况,折线统计图：,扇形统计图：,能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比,作业: P143习题: 1.(仿P137138“做一做”步骤)4 4.其中(1)要写出求圆心角的过程. (2)(3)可直接画图,写完整标题. 评价： 12.2-2,凤凰数学 与你同行,凤凰数学 ,
