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1、每周一测选择题12017年315晚会上曝光了耐克、互动百科等公司的不法行为，再次引起全国关注。全国上下之所以关注产品质量，是因为使用价值是价值的物质承担者 商品的基本属性是价值和价格商品的质量决定商品价格高低 提高商品质量有利于价值实现ABCD2张某在抚州买了一栋商品房，该房的售价为80万元，张某交了30万元作为首付，贷款50万，贷款时间为10年，10年后还本付息要786万元，在这些过程中，货币分别执行的职能是A价值尺度、支付手段、流通手段、贮藏手段 B价值尺度、流通手段、支付手段、流通手段C支付手段、价值尺度、贮藏手段、流通手段 D价值尺度、流通手段、支付手段、支付手段32017年2月，央行
2、在发行数字货币方面取得了新进展。这种数字货币是指由国家统一发行的数字化人民币，属于法定加密数字货币。对发行数字货币，下列认识正确的是数字货币将在商品交换中执行货币的职能数字货币具有节省发行和流通成本的优势货币流通规律失去存在和发挥作用的条件数字货币的发行能缓解通胀压力ABCD4中国人民银行于2017年4月发行的内蒙古自治区成立70周年金银纪念币项目有3个品种，其中金币l枚，银币2枚，均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币与现行人民币的职能完全相同本质是具有特殊纪念意义的商品可以购买商品，充当交换媒介国家可以规定其面值和发行量ABCD52017年1月1日，M先生收到L先生偿还的为期一年的借款本金
3、10万元与利息5000元，同期二人所在的国家通货膨胀为7%，这意味着A该国的社会总需求小于社会总供给B民间借贷是造成通货膨胀的原因之一C在此借贷关系中，通货膨胀使双方利益同时受损D在此借贷关系中通货膨胀损害了M先生的利益6古希腊诗人荷马的诗篇中，曾提到这样的交换关系：1个女奴隶换4头公牛，一个铜制的三角架换12头公牛。这里的“公牛”A是一般等价物，充当商品流通的媒介B是货币，促进了商品经济的发展C具有地域上的局限性，不能适应商品交换广泛发展的需要D能固定充当社会财富的代表，是人们普遍乐意接受的商品7用陪驾交换电脑维修，用烹饪技术交换摄影技术越来越多的人加入到“技能互换”中，成为“技客一族”。关
4、于“技能互换”的说法正确的是互换中的技能是使用价值和价值的统一体“技能互换”不属于商品流通“技能互换”作为非劳动产品，不是商品“技能互换”不符合等价交换原则ABCD8“在他心里，国为重，家为轻；科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘；把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”这是感动中国组委会授予钱学森的颁奖词。钱学森说过：“我姓钱，但我不爱钱。”我们认为，正确的金钱观应该是取之有道用之有益多多益善用之有度ABCD非选择题9国内某一线女主持买了一座售价为800万元的别墅，首付600万元住进别墅，两年后
5、付清了余下的200万元。可是不久女明星被台里雪藏了。因生活所以迫，她把别墅卖给了一个美国人。美国人花了90万美元买了这座别墅。这时黄金价格上涨，于是女明星用90万美元兑换的人民币买了黄金，存入了银行。在这一过程中，货币执行了哪些职能？10马克思称由商品到货币是“惊险的一跃”，如果不能实现这一跳跃，那么摔坏的将“不是商品，而是商品所有者”。（1）请谈谈你对摔坏的“不是商品，而是商品所有者”的理解。（2）商品所有者怎样才能实现“惊险的跳跃”？ 答案1A 【解析】商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。全国上下之所以关注产品质量，是因为使用价值是价值的物质承担者，提高商品质量有利于
6、价值实现，故选项符合题意；选项说法错误，商品的基本属性是使用价值和价值，排除；选项说法错误，排除。故本题答案选A。2D 【解析】题考查对教材基础知识的理解能力。货币的职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能；最终支付是一手交钱、一手交货，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能；而支付手段是在赊账买卖的过程中产生的，多用于支付地租、利息、税款、工资等。80万元房价是价值尺度职能，30万元首付是流通手段职能，贷款50万、还本付息要786万元都是支付手段职能，故本题答案选D。4D 【解析】该套纪念币与现行人民币的职能并不完全相同，不选；该套纪念币是
7、法定货币，本质是一般等价物，错误；该套纪念币可以购买商品，充当交换媒介，正确；该套纪念币，国家可以规定其面值和发行量，正确，故本题答案应为D。5D 【解析】通货膨胀为7%说明价格上涨，价格上涨说明该国的社会总需求大于社会总供给，即供不应求，A选项不选；通货膨胀的主要原因是纸币的发行量超过了流通中所需的货币量，这和民间借贷无关，B选项不选；通货膨胀率=（现期物价水平-基期物价水平）/基期物价水平，根据这个公式可以得到：现期物价水平=基期物价水平（1+通货膨胀率），即一年前10万元可以买到的商品现在需要十万零七千元才能买到，而M先生收到的本息是十万零五千，所以在此借贷关系中，通货膨胀损害了M先生的
8、利益，故本题选D。6C 【解析】商品交换经历了一个长期的发展过程。材料中的公牛可以表现其他商品的价值，但是具有地域上的局限性，不能适应商品交换广泛发展的需要，选C；A错误，这里的公牛不一定就是一般等价物；B错误，货币是固定地充当一般等价物的商品，材料中的公牛不是货币；D错误，货币才是社会财富的代表。7A 【解析】“技能互换”也属于商品交换，商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体，题肢适合题意，排除；商品流通是以货币为媒介的商品交换，“技能互换”没有通过货币实现，不属于商品流通，适合题意；商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换，其交换也要遵循等价交换的原则，题肢错误；故本题答案选A
9、。8B 【解析】正确的金钱观应该是对金钱的获得与使用持有正确观点。评判的标准应该是能否正确地处理个人和社会、个人与国家的关系。“不爱钱”体现了金钱不是人生的目的，对待金钱的正确态度是“取之有道、用之有度、用之有益”，符合题意，故选B。9【答案】（1）售价为800万元是货币执行价值尺度职能的表现。（2）首付600万元是货币执行流通手段职能的表现。（3）两年后付清了余下的200万元是货币执行支付手段职能的表现。（4）美国人花了90万美元买了这座别墅是货币执行世界货币职能的表现。（5）90万美元兑换的人民币买了黄金，存入了银行，是货币执行贮藏手段的表现。10【答案】（1）如果由商品到货币的“跳跃”不
10、成功，就不能实现由商品到货币的转变，这意味着商品生产者生产的商品卖不出去，白白地付出了劳动，造成了商品的积压，导致商品生产者破产。 （2）商品生产者要实现这一“跳跃”，卖出好价钱，就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品，同时要做好市场营销工作，搞好售后服务。 【解析】（1）本题考查商品流通和货币职能的有关知识。货币出现后，商品交换包括卖和买两个先后衔接的阶段。即“商品货币商品”。商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存发展下去。如果商品卖不出去，就意味着生产者的劳动未得到社会认可，白白地付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。 （2）本题考查商品所有者怎样才能实现“惊险的跳跃”，属于措施类试题。面对材料中提到的情况，要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生存适销对路、质量上乘的商品，同时要做好市场营销工作，搞好售后服务。 在校园的时候曾经梦想去桂林，到那山水甲天下的阳朔仙境，漓江的水呀常在我心里流，去那美丽的地方是我一生的期望，有位老爷爷他退休有钱有时间，他给我描绘了那幅美妙画卷，刘三姐的歌声和动人的传说，亲临其境是老爷爷一生的心愿，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间5
