大象版六年级(上册)科学课件.ppt

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1、奇思妙想-设计篇,大象版六年级(上册)科学课件,大家动手做乐器,学习目标,1.知道声音是由物体的振动产生的。 2.会制定书面的制作计划。 3.能大胆想象,同学之间能相互合作。,音乐是流动的诗篇,美妙的音乐能给人艺术享受。我国古曲流水被录在美国“航天者”号太空船携带的一张镀金唱片上,于1977年8月22日发射到外太空,向外太空可能存在的高级生物传播中华民族的智慧和文明信息。,中国古代有一位著名的音乐家叫伯牙,弹得一手好琴。古人称:“伯牙鼓琴,而六马仰秣。”意思是说每当伯牙操琴的时候,美妙的音乐会引得正在吃草的马儿也会仰起头来聆听。 有一次,伯牙在泰山(中国东部)游览。大好的山川引得伯牙一时兴起,

2、于是就走到附近的一个亭子里取下琴袋,摆好琴调好弦,望着美丽的风光开始弹起琴来。这时有一个樵夫名叫钟子期在此地路过,看见伯牙在弹琴,于是就坐在一旁静静地听。伯牙越弹越高兴,当描写巍峨耸立的高山时,弹出的曲子音色苍劲,飘渺的云如同入穹岩峡谷,似有悬崖峭壁回音对应。坐在一旁的钟子期自言自语地感叹:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”意思是说象泰山一样。当伯牙意在流水时,音色淙淙铮铮,象幽洞的寒流;冷冷清清,犹如松根之溪流;浩浩洋洋江海之平流;惊风骤雨,瀑布之飞流。钟子期沉醉在音乐之中,又自言自语地说:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”伯牙所弹的乐曲意境,所寄托的情感,钟子期都能心领神会,伯牙大惊,知道遇见知音

3、了,二人一见如故,结为知交。约定第二年此时再相会。 第二年伯牙如期赴约,可是总不见钟子期的到来,伯牙很奇怪,一打听:原来钟子期已经故去。伯牙悲痛欲绝,感叹自己今后弹琴再也没有这样的知音了,绝望之中当即弄断了琴弦,摔坏了宝琴,从此不再弹琴。 这个故事中伯牙弹的乐曲就是高山流水。这个曲子几经流传直到现在还在演奏。后来分为高山、流水两部分。,认一认几种古代乐器 古琴:入选联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录. 编钟:中国古代的打击乐器. 骨笛:世界上最早的乐器.,乐器有很多种,它们是怎样发出声音的呢?,小资料 常见的管弦乐器大致可以分为三大类: 弦乐器,如小提琴; 管乐器,如小号; 打

4、击乐器,如木琴.,小提琴,小号,木琴,但也并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器,如口琴。,想一想,我们认识的乐器还有哪些?它们属于哪一种乐器呢?,笛子,葫芦丝,笙,长号,琵琶,马头琴,二胡,扬琴,锣,鼓,碰铃,钹,请大家思考一下在我 们的教室里可以做什 么活动发出声音?,声音是怎样产生的?,我们听到不同的声音时, 的心情一样吗?体会一下.,总结:大量的事实说明,声音是由物体振动产生的。,振动有规则的有准确高度的声音叫乐音; 振动无规则的无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪声。,乐音 的三要素 :,响度 :又叫音量,即声音的强弱,是由发声体振幅决定的。,音高:又叫音调,是反应声音高低的,是由

5、发声体的震动频率决定的,音色:表现不同声音的特征,与发声体本身特征有关,音高与响度的差别: 振动的频率决定了音高,振动的振幅决定了响度。,频率:是单位时间内完成振动的次数,是描述振动物体往复运动频繁程度的量,振幅:表示振动强弱的物理量,Some things do not do now, will not do a lifetime.,控制噪音的途径,1、在声源处控制 2、在传播途径上控制 3、在接收中控制,当堂检测,一、填空。 1、 常见的管弦乐器可以分为三大类:_ _。 2、声音是由_产生的。 二、简答。 什么是乐音?什么是噪声?,光的反射:光照射在一些物体的表面上,光的路线会改变,这种现象叫做光的反射,光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变,从而使光在不同介质的交界处发生偏折,色散:我们平时看到的阳光实际上是多种颜色的光复合而成,所以称为复色光,也称为白光,白光分解成单色光的现象称为色散。,凹面镜:反射面向内弯曲的镜子 靠光的反射成像,比如:手电筒,凸面镜:反射面向外弯曲的镜子, 对光进行反射,比如:后视镜,凹透镜:像近视镜这样中间薄,边缘厚的透明物体,靠光的折射成像,比如:近视镜,凸透镜:像放大镜那样中间厚,边缘薄的透明物体,对光进行汇聚后成像,比如:照相机的镜头、老花镜,

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