《2017－2018学年七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第2框 活出生命的精彩常考必背 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017－2018学年七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第2框 活出生命的精彩常考必背 新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、活出生命的精彩1、怎样拒绝贫乏，让生命充盈、丰富？生命是一个逐渐丰富的过程。 热爱生活，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强，生命得到滋养。2、为什么要拒绝冷漠，让生命温暖？我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。3、怎样拒绝冷漠，让生命温暖？人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，生命拒绝冷漠。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。让我们用真诚、热情、
2、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。4、让生命充盈的具体做法/传递生命温暧的具体做法 为灾区捐款； 义务植树； 到敬老院参加志愿活动5、怎样看待伟人的生命价值？伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。6、平凡人怎样书写生命价值？/如何在平凡创造中伟大？当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。在校园的时候曾经梦想去桂林，到那山水甲天下的阳朔仙境，漓江的水呀常在我心里流，去那美丽的地方是我一生的期望，有位老爷爷他退休有钱有时间，他给我描绘了那幅美妙画卷，刘三姐的歌声和动人的传说，亲临其境是老爷爷一生的心愿，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间
