陕西省西安电子科技大学附中2015-2016学年九年级化学上学期期中试题.doc

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1、2015-2016学年陕西省西安电子科技大学附中九年级(上)期中化学试卷一、选择题(每题2分,共14分)1下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A司马光砸缸B凿壁偷光C火烧赤壁D铁杵磨成针2下列物质中属于化合物的是()A蒸馏水B氮气C硫粉D澄清石灰水3下列有关反应现象的叙述中,描述正确的是()A硫在氧气中燃烧发出发出淡蓝色的火焰B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量C铜在空气中燃烧产生大量白烟D木炭在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体4下列关于空气的说法中,正确的是()A水蒸气分子不断运动,冻成冰后水分子停止运动B氧气在降温加压的条件下可以压缩到蓝色的钢瓶中,

2、是因为氧气分子的大小受温度和压强影响C工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化D按质量分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、余下共1%5下列关于催化剂说法正确的是()A催化剂一定会加快反应的速率B在高锰酸钾制取氧气的反应中,二氧化锰属于反应的催化剂C催化剂在化学反应中本身的性质和质量保持不变D在化学变化中质量和化学性质不变的物质不一定是催化剂6下列各种物质中,氯元素化合价最高的是()ANaClO4BHClCNaClODClO27下列化学符号正确的是()A1个一氧化碳分子:CoB2个碳酸根离子:2CO32C3个铁离子:3Fe2+D4个氢原子:2H2二、非选择

3、题(共5小题,满分36分)8如图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请你回答:(1)氟元素的相对原子质量为,钙元素的原子序数为;钙元素的原子核内质子数为(2)X=;(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是(填序号);(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号)9写出下列物质的化学式:过氧化氢水二氧化碳氧气硫酸铝高锰酸钾铁氢氧化铜氦气氧化钙硝酸亚铁碳酸3个氢离子10燃烧是物质与氧气发生的剧烈的发光发热的氧化反应,同学们按如图装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究【查阅资料】白磷的着火点是40,红磷的着火点是240,燃烧产物五氧化二

4、磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)实验过程中的现象是【交流讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进(1)【改进实验】同学们按改进后的如图装置进行实验请你帮助他们将下表补充完整现象解释a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧; b试管中红磷没有燃烧b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是:(2)【反思评价】改进后的装置比较,优点是(3)根据白磷着火点低的性质,同学们进一步思考,将测定空气中氧气含量的实验装置改进如图4所示,经过测量,发现空气中氧气含量不足五分之一,可能的原因是11小组的同学决定进行实验室制氧气并且探究氧气的性质的实验 氧气

5、的制备:我们学过很多化学反应都可以产生氧气,如:A电解水(生成氢气和氧气)B分离空气C加热高锰酸钾D分解过氧化氢E氧化汞分解(1)其中实验室中最好选用的制取氧气原理是请写出选择这种原理的一个优点:该反应的文字表达式(3)在实验过程中,试管底部炸裂,可能的原因是什么?(填序号)组装仪器时,试管口向上倾斜实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面加热药品之前没有预热导管伸入试管内过长(4)若分解过氧化氢制取氧气要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置最好是若选用H装置进行排水法收集氧气,则氧气应从口通入氧气性质的探究:氧气具有助燃性,该组同学进行了不同物质在氧气中燃烧的试验铁丝在氧气中的燃烧现象是,然

6、而做完实验后,他们发现,集气瓶底裂开了,原因可能是12维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,受热易被破坏,人体缺乏维生素C可能引发多种疾病,它的化学式是C6H8O6计算:(1)维生素C的相对分子质量为(2)维生素C中氢元素的质量分数为(结果保留一位小数)(3)35.2g维生素C中含碳元素质量为g2015-2016学年陕西省西安电子科技大学附中九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共14分)1下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A司马光砸缸B凿壁偷光C火烧赤壁D铁杵磨成针【考点】化学变化和物理变化的判别;化学变化的基本特征;物理变化的特点 【专

7、题】物质的性质与用途;结合课本知识的信息【分析】要判断物理变化和化学变化的关键,先要明确物理变化和化学变化的差别,准确判断变化后是否有新物质生成,是判断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生【解答】解:(1)物理变化:没有生成其他物质的变化,通常是物质的形状、状态发生变化(2)化学变化:有其他物质生成的变化,变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象根据以上定义可知,A、司马光砸缸,没有生成其他物质的变化,只是物质的形状的改变,属于物理变化;B、只是物质形状的改变,并无新物质生成,属于物理变化;C、火烧赤壁,属于物质的燃烧,有新物质的生成,属于化学

8、变化;D、铁杵磨成针,只是物质形状的改变,同样并无新物质生成,属于物理变化故选:C【点评】物质的变化分为物理变化和化学变化,两者的区别在于有没有新物质生成,即发生化学变化的依据是产生了新物质2下列物质中属于化合物的是()A蒸馏水B氮气C硫粉D澄清石灰水【考点】单质和化合物的判别 【专题】化学物质的分类思想;物质的分类【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成; 单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物【解答】解:A、蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;B、氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质;C、硫粉是由硫元素组成的纯净物,属于单质;D、

9、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物故选:A【点评】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成3下列有关反应现象的叙述中,描述正确的是()A硫在氧气中燃烧发出发出淡蓝色的火焰B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量C铜在空气中燃烧产生大量白烟D木炭在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 【专题】元素与化合物;氧气、氢气的性质与用途;实验现象的观察和记录【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断B、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断C、根据铜在空气中燃烧的现象进行分

10、析判断D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量,故选项说法正确C、铜在空气中不能燃烧,铜在空气中加热生成黑色物质,故选项说法错误D、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误故选:B【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别4下列关于空气的说法中,正确的是()A水蒸气分子不断运动,冻成冰后水分子停止运动B氧气在降温加压的条件下可以压缩到蓝色的钢瓶中,是因为氧气分子的

11、大小受温度和压强影响C工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化D按质量分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、余下共1%【考点】空气的成分及各成分的体积分数;氧气的工业制法;分子的定义与分子的特性 【专题】课本知识同类信息;化学规律的类比;物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的变化与性质;空气与水【分析】A根据分子的特征来分析;B根据分子的特征来分析;C根据工业制氧气的原理来分析;D根据空气的组成来分析【解答】解:A分子总是在不断的运动的,水结成冰后不再流动,分子仍是在不断的运动的,故错误;B由于氧气的分子之间有很大的间隔在降温、加压的条件下分子之间的间隔会

12、大大变小,故错误;C空气中含有氧气,所以从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化,故正确;D按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、余下共1%,故错误故选C【点评】本题难度不大,掌握空气的组成、分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键5下列关于催化剂说法正确的是()A催化剂一定会加快反应的速率B在高锰酸钾制取氧气的反应中,二氧化锰属于反应的催化剂C催化剂在化学反应中本身的性质和质量保持不变D在化学变化中质量和化学性质不变的物质不一定是催化剂【考点】催化剂的特点与催化作用 【专题】性质决定用途;空气与水【分析】根据催化剂的定义和特点判断,催化剂是指在化学

13、反应中能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质都不改变的物质,特点是“一变、两不变”【解答】解:A、加入催化剂有时可加快反应速率,有时也可减慢反应速率,故A错误B、在用加热高锰酸钾制取氧气的反应中二氧化锰是生成物,故B错误C、催化剂在化学反应中质量和化学性质不变,而不是性质不变,故C错误D、催化剂在化学反应前后,质量和化学性质都不变,但是化学反应前后,质量和化学性质不变的物质不一定是催化剂,故D正确故选:D【点评】催化剂与催化作用是初中化学的重要概念之一,是考查热点,理解催化剂的定义,明确其“一变、两不变”的特点,是解题的关键6下列各种物质中,氯元素化合价最高的是()ANaClO4BHClCNaClODClO2【考点】有关元素化合价的计算 【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,分别计算选项中氯元素化合价即可解答【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得ANaClO4中氯元素化合价为a,则:(+1)+a+(2)4=0,a=+7;BHCl中氯元素化合价为b,则:(+1)+b=0,b=1;CNaCl0中氯元素化合价为c,则:(+1)+c+(2)=0,c=+1;DClO2中氯元素化合价为d,则:d+(2)2=0,d=+4;

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