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1、2015-2016学年福建省厦门市石塘学校九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（每小题2分，共40分）：1前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A水结成冰，冰融化成水B鸡蛋变臭，人体呼吸C酒精挥发，酒精燃烧D铁生锈，电灯通电发光2下列气体中，常用作食品保护气的是（）A氧气B氢气C氮气D空气3我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A二氧化硫、二氧化氮、氮气B二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气42015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”，下列不符合这一主题的是（）A衣：废旧衣服回收在利用B食：利用地沟油制售食用油
2、C住：清洁乡村，美丽贵港D行：能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车5下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是（）A硫+氧气二氧化硫B高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C氢气+氯气氯化氢D二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水6下列说法中正确的是（）A红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾B铁丝伸入氧气中火星四射C硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰D氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应7实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（）给试管加热；熄灭酒精灯；检查气密性；把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；用排水法收集氧气；从水中取出导管ABCD8下列实验操作中正确
3、的是（）A添加固体B熄灭酒精灯C倾倒液体D滴加液体9某学生测定下列数据合理的是（）A用100 mL量筒量取7.5 mLB用温度计测得体温为37.52C用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 gD用烧杯量取200.0 mL盐酸10能除去空气中氧气，且不生成其他气体的是（）A木炭B红磷C硫D铁丝11下列物质中含有氧气的是（）A双氧水B高锰酸钾C二氧化锰D液态空气12甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（）A氧气、氮气、空气B氮气、空气、氧气C
4、空气、氧气、氮气D氮气、氧气、空气13下列关于催化剂的说法错误的是（）A化学反应前后它的质量不变B化学反应前后它的化学性质不变C能加快化学反应速率D可增加生成物的质量14用托盘天平称量某物质时，调零后将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘，当天平平衡时，砝码读数为9g，游码读数为0.8g，则该物质的实际质量（）A9.8gB8.2gC9gD无法确定15保持氧气化学性质的最小粒子是（）A氧分子B氧原子C氧离子D氧气16关于Mg和Mg2+的叙述错误的是（）A具有相同的核电荷数B最外层电子数不同C电子层数相同D属于同种元素17物质在一定条件下发生三态（气、液、固）变化，其主要原因是（）A分子的大小发生了变
5、化B分子本身发生了变化C分子之间的间隔发生了变化D分子从静止变成运动状态18“神七”航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量下列关于小分子团水的说法中正确的是（）A水分子的化学性质被改变了B小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同C小分子团水中水分子间没有间隙D小分子团水中水分子停止了运动19根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是（）A化学性质相同B它们表示两种元素C表示的是原子，表示的是离子D表示的元素是金属元素20如图是表示气体粒子的示意图，其中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中
6、表示混合物的是（）ABCD二、填空题（共21分）：21蜡烛燃烧火焰一般分为三层，从内到外依次为、经实验证明的温度最高蜡烛燃烧后的生成物有、22下列事实说明了空气中含有什么成分（1）柴草在空气中能够燃烧，说明空气中含有（2）饼干露置在空气中变软，说明空气中含有（3）敞口放置在空气中的澄清石灰水表面生成一层白膜，说明空气中含有23（用序号填空）区别下列的物质是混合物还是纯净物：洁净的空气、液态氧、二氧化碳、冰水混合物、二氧化氮、氧气、矿泉水、氢气、稀有气体、高锰酸钾混合物有，纯净物有24快速写出下列物质的名称或化学符号：（1）氧气； （2）N2； （3）红磷；（4）水； （5）CO2； （6）二氧
7、化硫；（7）Fe3O4； （8）KMnO4三、简答题（共18分）：25写出下列化学变化的文字表达式，并注明基本反应类型（1）红磷在氧气中燃烧（2）硫在氧气中燃烧（3）铁丝在氧气中燃烧（4）加热高锰酸钾制取氧气（5）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气（6）分解过氧化氢制取氧气26将暗紫色（或紫黑色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，回答：写出上述物质的名称：A，B，C，D四、实验题（共21分）：27请根据如图所示实验装置回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a：，b：（2）实验开始前如图F所示操作，标志该装置气密性
8、良好的现是（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置选（填字母，下同），收集装置选或，收集方法的依据分别是或实验时应在试管口放一团棉花，作用是（4）用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是（5）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是，与B相比，其优点是28“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是；得出的结论是他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是，他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是酚酞试液，棉花上滴加的物质是；放置一段时间后，他观察到的现象是，由此说明了氨分子在不
9、停地运动2015-2016学年福建省厦门市石塘学校九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分）：1前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A水结成冰，冰融化成水B鸡蛋变臭，人体呼吸C酒精挥发，酒精燃烧D铁生锈，电灯通电发光【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】结合课本知识的信息【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、水结成冰、冰融化成水的过程中没有新物质生成，属于物理变化B、鸡蛋变臭和人体呼吸的过程中都有新物质生成，属于化学变化C、酒精挥发过程中没有新物质生成，属
10、于物理变化，酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化D、铁生锈有新物质铁锈生成属于化学变化，电灯通电发光没有新物质生成，属于物理变化故选C【点评】解答本题的关键是分析变化过程中是否有新物质生成，只有这样才能对变化做出正确的判断2下列气体中，常用作食品保护气的是（）A氧气B氢气C氮气D空气【考点】常见气体的用途【专题】物质的性质与用途【分析】常用作食品保护气的气体是不活泼的气体氧气是比较活泼的气体，不能用作保护气，氮气的化学性质不活泼【解答】解：A、由于氧气是比较活泼的气体，不能用作保护气故A不符合题意；B、氢气有可燃性和还原性，常用作燃料和还原剂，不用做食品保护气故B不符合题意；C、氮气的化学性
11、质不活泼，常用作食品保护气故C符合题意；D、由于空气中含有氧气，不能用作保护气故D不符合题意故选C【点评】此题主要考查常见气体的性质与用途，使学生明白性质决定用途，在学习过程中，物质的性质和用途要联系记忆便于理解应用3我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A二氧化硫、二氧化氮、氮气B二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气【考点】空气的污染及其危害【专题】空气与水【分析】本题考查空气污染及其危害的知识，要求学生了解空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，对空气污染重、影响广的物质叫主要污染物，空气的主要污染物有颗粒物
12、质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，防治空气污染的措施有控制污染源，减少化石燃料的使用，使用清洁能源等【解答】解：A、二氧化硫、二氧化氮会造成空气污染，空气中含有氮气，无毒，不会造成空气污染，故A错误B、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳是会造成空气污染的主要污染物，故B正确；C、二氧化硫、一氧化碳会造成空气污染，二氧化碳未列入空气污染物，故C错误；D、二氧化氮、一氧化碳会造成空气污染，水蒸气不会造成空气污染，故C错误故选B【点评】本题是直接考查空气污染原因和污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知识即可解答，但需要对污染物的类型加以区分42015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活
13、”，下列不符合这一主题的是（）A衣：废旧衣服回收在利用B食：利用地沟油制售食用油C住：清洁乡村，美丽贵港D行：能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车【考点】防治空气污染的措施；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康【专题】化学与环境保护【分析】A、废旧衣服回收在利用，属于绿色生活；B、用地沟油制售食用油会危害人体健康；C、清洁乡村，美丽贵港，利于环境保护；D、能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车，属于保护环境【解答】解：A、废旧衣服回收在利用，属于绿色生活，符合主题；B、用地沟油制售食用油会危害人体健康，不符合主题；C、清洁乡村，美丽贵港，利于环境保护，符合主题；D、能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车，属于保护环境，符合主题故选B【点评】环境问题日趋严重，如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，本题主
