五年级上册语文课件-4.14谈琴姑娘西师大版

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1、14、弹琴姑娘,五年级 上册,西师版,( )的琴声,( )的琴声 好听的、悠扬的、像夜莺般的、像流水般的、熟悉的、使人安慰的、优美轻松的、有甜味儿的、亲切熟悉的、,春天的日子多雨,常常淅淅沥沥地下着。只要琴声一响,雨点就轻松活泼起来,轻轻细细地洒在树叶上,洒在马路上,洒在行人的雨伞上,也洒在人家关着的玻璃窗上洒得长长的胡同里稀湿稀湿,耀出一片亮光来。它们多么淘气啊,跳着快乐的集体舞,跟着琴声的节拍-叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,夏天的黄昏,屋子里还滞留着一股热气。人们都到街头、湖滨、广场、公园里去乘凉,然而从那窗口里,仍然不断地传出好听的琴声-叮咚!叮咚!叮叮咚咚!,秋天天高气爽。晴朗的夜里,月牙

2、儿分外清明。它悄悄地挂在树梢,静静地倾听着悠扬的琴声。顽皮的星孩子们,一刻不停地眨着眼睛,逗着那个弹琴的人。可是像夜莺般的、流水般的琴声,却一直从那窗口里传出来-叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,冬天的寒夜,有时刮风,有时飘雪。我深夜回来,走进这条长长的胡同,没遇见过一个人,可是一阵熟悉的、使人感到安慰的琴声,却来迎接我这个风雪夜归人-叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,春天的日子多雨,常常淅淅沥沥地下着。只要琴声一响,雨点就轻松活泼起来,轻轻细细地洒在树叶上,洒在马路上,洒在行人的雨伞上,也洒在人家关着的玻璃窗上洒得长长的胡同稀湿稀湿,耀出一片亮光来,它们多么淘气啊,跳着快乐的集体舞,跟着琴声的节拍-叮咚!叮

3、咚!叮叮咚咚! ,夏天的黄昏,屋子里还滞留着一股热气。人们都到街头、湖滨、广场、公园里去乘凉,然而从那窗口里,仍然不断地传出好听的琴声-叮咚!叮咚!叮叮咚咚!,秋天天高气爽。晴朗的夜里,月牙儿分外清明。它悄悄地挂在树梢,静静地倾听着悠扬的琴声。顽皮的星孩子们,一刻不停地眨着眼睛,逗着那个弹琴的人。可是像夜莺般的、流水般的琴声,却一直从那窗口里传出来-叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,冬天的寒夜,有时刮风,有时飘雪。我深夜回来,走进这条长长的胡同,没遇见过一个人,可是一阵熟悉的、使人感到安慰的琴声,却来迎接我这个风雪夜归人-叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,春天的日子多雨,常常淅淅沥沥地下着。只要琴声一响,雨点

4、就轻松活泼起来,轻轻细细地洒在树叶上,洒在马路上,洒在行人的雨伞上,也洒在人家关着的玻璃窗上洒得长长的胡同稀湿稀湿,耀出一片亮光来。它们多么淘气啊,跳着快乐的集体舞,跟着琴声的节拍-叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,春天的日子多雨, 常常淅淅沥沥地下着。 只要琴声一响, 雨点就轻松活泼起来, 轻轻细细地洒在树叶上, 洒在马路上, 洒在行人的雨伞上, 也洒在人家关着的玻璃窗上 洒得长长的胡同稀湿稀湿, 耀出一片亮光来。 它们多么淘气啊, 跳着快乐的集体舞, 跟着琴声的节拍- 叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,春天的日子多雨, 常常淅淅沥沥地下着。 只要琴声一响, 雨点就轻松活泼起来, 轻轻细细地洒在树叶上, 洒

5、在 , 洒在 , 也洒在 洒得长长的胡同稀湿稀湿, 耀出一片亮光来。 它们多么淘气啊, 跳着快乐的集体舞, 跟着琴声的节拍- 叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,春天的日子多雨, 常常淅淅沥沥地下着。 只要琴声一响, 雨点就轻松活泼起来, 轻轻细细地洒在树叶上, 洒在 湖面上 , 洒在 屋顶上 , 也洒在 人们的心中 洒得长长的胡同稀湿稀湿, 耀出一片亮光来。 它们多么淘气啊, 跳着快乐的集体舞, 跟着琴声的节拍- 叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,春天的日子多雨,常常淅淅沥沥地下着。只要琴声一响,雨点就轻松活泼起来,轻轻细细地洒在树叶上,洒在马路上,洒在行人的雨伞上,也洒在人家关着的玻璃窗上它们多么淘气啊,跳

6、着快乐的集体舞,跟着琴声的节拍-叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,秋天天高气爽。晴朗的夜里,月牙儿分外清明。它悄悄地挂在树梢,静静地倾听着悠扬的琴声。顽皮的星孩子们,一刻不停地眨着眼睛,逗着那个弹琴的人。可是像夜莺般的、流水般的琴声,却一直从那窗口里传出来-叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,秋天天高气爽。晴朗的夜里,月牙儿分外清明。它悄悄地挂在树梢,静静地倾听着悠扬的琴声。顽皮的星孩子们,一刻不停地眨着眼睛,逗着那个弹琴的人。可是像夜莺般的、流水般的琴声,却一直从那窗口里传出来-叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,月亮出来了。 月亮悄悄地挂在树梢,静静地倾听着悠扬的琴声。 星星在闪烁。 顽皮的星孩子们,一刻不停地眨着眼

7、睛,逗着那个弹琴的人。,夏天的黄昏,屋子里还滞留着一股热气。人们都到街头、湖滨、广场上、公园里去乘凉,然而从那窗口里,仍然不断地传出好听的琴声-叮咚!叮咚!叮叮咚咚!,夏天的黄昏,屋子里还滞留着一股热气。人们都到街头、湖滨、广场上、公园里去乘凉,然而从那窗口里,仍然不断地传出好听的琴声-叮咚!叮咚!叮叮咚咚!,冬天的寒夜,有时刮风,有时飘雪。我深夜回来,走进这条长长的胡同。没遇见过一个人,可是一阵熟悉的、使人感到安慰的琴声,却来迎接我这个风雪夜归人-叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,冬天的寒夜,有时刮风,有时飘雪。我深夜回来,走进这条长长的胡同。没遇见过一个人,可是一阵熟悉的、使人感到安慰的琴声,却来迎接我这个风雪夜归人-叮咚!叮咚!叮叮咚咚! ,请同学们找出文中描写作者情感变化的句子,读一读。,讨 论,请同学们找出文中描写作者情感变化的句子,读一读。,讨 论,我老是在想,这个弹琴的是谁呢? 我在长长的胡同里走磁上,听着,想着,钦佩着这个弹琴的人。 我赞美这个弹琴的人 ,“锲而不舍”啊! 我禁不住虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的弹琴姑娘。,( )的姑娘,你身边有这样的人吗?,我来说一说,

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