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1、中考化学专题训练：第四单元 自然界的水（第一节）1（专题东营）东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率下列说法不正确的是（）A水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法这祥得到的淡水为纯净物D通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染2（专题湖北）水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（）A为了保护水资源，禁止使用化肥和农药B生
2、活中可通过煮沸降低水的硬度C冰块与水混合得到混合物D河水经沉淀、过滤处理后得到纯水3（专题安徽）专题年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”下列做法不符合这一主题的是（）A逐步淘汰高耗水生产工艺B农作物采用大水浸灌C生活污水集中处理后排放D加强对水资源的监测4（专题怀化）下列化学用语与含义相符的是（）A3H3个氢元素BO1个氧分子CNa1个钠原子DMg+21个镁离子5（专题上海）有关摩尔质量叙述正确的是（）A单位是摩尔B等于物质的量乘以质量C数值上等于该物质的式量D表示单位积物质的质量6（专题淮安）下列化学符号与含义相符的是（）AKCl3氯化钾B3OH1三个氢氧
3、根离子CCl2两个氯原子D2SO3两个三氧化硫分子7（专题泰州）下列化学用语书写正确的是（）A铝元素 ALB干冰 H2OC氢氧根离子 OHD氯化银 AgCl28（专题福州）下列化学用于与含义相符的是（）AFe3O4氧化铁B2N2个氮元素CH+1个氢离子DCl22个氯原子9（专题雅安）下列化学符号书写正确的是（）A两个氢原子：H2B镁的化合价+2价：Mg2+C3个氧分子：3O2D氯化钡的化学式：BaCl10（专题青岛）下列化学用语书写正确的是（）A两个氧分子：2OB三个二氧化硫分子：3SO2C水中氧元素的化合价为2价：H2D一个钙离子：Ca+211（专题泉州）下列化学用语书写正确的是（）A1个镁
4、离子：Mg+2B2个氮分子：2N2C4个氢原子：2H2D硫化锌：Zn2S12（2016连云港）下列化学用语表示正确的是（）A氧元素：OB氮气分子：2NC钠离子：D高锰酸钾的化学式：K2MnO413（专题兰州）下列化学用语与意义对应不相符的是（）AO2：一个氧分子B4Ne：4个氖原子CSiO2：二氧化硅D2Mg2+：两个镁离子带两个单位的正电荷14（专题孝感）下列对化学用语的表述正确的是（）A2O表示两个氧元素B2N2表示两个氮气分子CCa2+表示钙元素显+2价DFeSO4表示硫酸铁15（专题河北）下列化学用语与所表达的意义对应错误的是（）AMg金属镁B镁原子C O氧化镁中镁元素为+2价DN21
5、个单分子由2个氮原子构成16（专题湖南）小明同学依据描述书写的化学符号：两个氮分子：2N2；由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；粒子结构示意图表示的粒子：S；两个铁离子：2Fe3+；导电、导热性最好的金属：Ag；+2价的镁元素：Mg2+其中正确的有（）ABCD17（专题河南）某工厂排放的废气中含有NO、NO2、N2中的两种或三种，则该废气中氧元素的质量分数不可能是（）A20%B40%C60%D80%18（专题宜宾）下列说法正确的是（）A相对原子质量就是原子的实际质量B湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快C气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D过氧化氢分
6、子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒19（专题广州）乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是（）A乙硫醇的相对分子质量为62B乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2：6：1C硫元素的质量分数是100%D在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏20（专题郴州）漂白液的主要成分是NaClO，NaClO中氯元素的化合价是（）A1B0C+1D+521（专题娄底）实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气KMnO4中锰元素的化合价为（）A+1B+6C+7D+922（专题临沂）下列有关的叙述正确的是（）A硝酸铵（NH4NO3）
7、中氮元素的化合价为3价B在原子里质子数等于中子数C氢气中氢元素的化合价为+1价 D在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子23（专题扬州）NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（）A1B0C+3D+5参考答案与试题解析1（专题东营）东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率下列说法不正确的是（）A水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法这祥得到的淡水为纯净物D通过应
8、用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染【分析】A、根据节约用水的措施进行解答；B、根据净水的方法进行解答；C、根据蒸馏得到的水为蒸馏水进行解答；D、根据应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染进行解答【解答】解：A、生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，可以节约用水，故A正确；B、黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化方法可得到自来水，但是杀菌消毒属于化学方法，而不是物理方法，故B错误；C、蒸馏得到的水为蒸馏水，蒸馏水属于纯净物，故C正确；D、应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水
9、净化后再排放，可减少水体污染，故D正确xk|b|1故选：B【点评】本题考查水资源的保护措施，熟记课本知识点解答即可，属于基础知识的考查2（专题湖北）水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（）A为了保护水资源，禁止使用化肥和农药B生活中可通过煮沸降低水的硬度C冰块与水混合得到混合物D河水经沉淀、过滤处理后得到纯水【分析】A、根据保护水资源的措施，进行分析判断B、根据降低水的硬度的方法，进行分析判断C、根据冰块是固态的水，进行分析判断D、根据河水经沉淀、过滤处理后还含有可溶性钙镁化合物等，进行分析判断【解答】解：A、化肥和农药在农业生产上起着重要作用，禁止使用化肥和农药是
10、不现实的，故选项说法错误B、生活中可通过煮沸降低水的硬度，故选项说法正确C、冰块是固态的水，冰块与水混合的混合物中只含有一种物质，属于纯净物，故选项说法错误D、河水经沉淀、过滤处理后还含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物，不是纯水，故选项说法错误故选：B【点评】本题难度不大，掌握保护水资源的措施、降低水的硬度的方法、混合物与纯净物的判别方法是正确解答本题的关键3（专题安徽）专题年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”下列做法不符合这一主题的是（）A逐步淘汰高耗水生产工艺B农作物采用大水浸灌C生活污水集中处理后排放D加强对水资源的监测【分析】根据题意，专题年“中国水
11、周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断【解答】解：A、逐步淘汰高耗水生产工艺，能节约用水，故选项做法符合这一主题B、农作物采用大水浸灌，浪费的大量的水资源，不利于节约用水，故选项做法不符合这一主题C、生活污水集中处理后排放，能减少水体污染，故选项做法符合这一主题D、加强对水资源的监测，有利于水资源保护，故选项做法符合这一主题故选：B【点评】水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点，也是考查的热点，了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题4（专题怀化）下列化学用语与含义相符的是（
12、）A3H3个氢元素BO1个氧分子CNa1个钠原子DMg+21个镁离子【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：A、元素只讲种类不讲个数，元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故3H表示3个氢原子，故选项错误；B、根据元素符号的意义可知，O表示氧元素或一个氧原子，故选项错误；C、元素符号可以表示一个原子，故Na可表示一个钠原子，故选项正确；D、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角
13、，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故1个镁离子可表示为：Mg2+；故选项错误；故选C【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易5（专题上海）有关摩尔质量叙述正确的是（）A单位是摩尔B等于物质的量乘以质量C数值上等于该物质的式量D表示单位积物质的质量【分析】根据单位物质的量的物质所具有的质量称为摩尔质量，当物质的质量以克为单位时，摩尔质量的单位为g/mol，在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量，对于某一纯净物来说，它的摩尔质量是固定不变的
14、进行分析【解答】解：单位物质的量的物质所具有的质量称为摩尔质量，当物质的质量以克为单位时，摩尔质量的单位为g/mol，在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量，对于某一纯净物来说，它的摩尔质量是固定不变的，故选：C【点评】本题主要考查了摩尔质量和相对分子质量或相对原子质量的区别，难度不大，需要在平时加强记忆即可完成6（专题淮安）下列化学符号与含义相符的是（）AKCl3氯化钾B3OH1三个氢氧根离子CCl2两个氯原子D2SO3两个三氧化硫分子【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：A、KCl读作氯化钾，故化学符号与含义不相符；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前
