江苏省南通市崇川区2016年中考化学模拟试题(含解析).doc

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1、2016年江苏省南通市崇川区中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括10小题,每小题只有1个选项符合题意,每小题2分,共20分)1下列做法与“推进生态文明,建设美丽中国”要求不相符的是()A合理使用农药B研发可降解塑料C大力提倡使用化石燃料D推广使用无磷洗衣粉2下列属于纯净物的是()A液态氧B加碘盐C酸牛奶D不锈钢3运用分类思想认识物质,下列说法正确的是()A柠檬酸、碳酸均属于酸,它们都能使石蕊溶液变红B氮气、氢气均属于非金属单质,它们都能在氧气中燃烧C氧化钙、氧化铝均属于金属氧化物,它们都易溶解于水D硝酸铵、氯化铵均属于铵盐,它们都能跟碱性肥料混合使用4下列有关物质性质与应用的叙述不正确的是()

2、A醋酸显酸性,可洗涤水垢B甲醛能改变蛋白质的结构,可保鲜食品C钛合金与人体具有很好的“相溶性”,可制造人造骨D某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同颜色,可作酸碱指示剂5下列涉及学科观点的有关说法正确的是()A根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加l0mL水后质量分数变为20%6按下列装置实验,不能达到对应目的是()A收集H2BO2验满C配制20%的Ca(OH)2溶液D除去CO中的CO27下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是

3、()物质(括号内为杂质)除杂试剂分离方法ACuO(Cu)HCl溶液溶解、过滤BNaCl(Na2SO4)适量BaCl2吸附CKCl(MnO2)H2O溶解、过滤、蒸发、结晶DSO2(HCl)NaOH洗气AABBCCDD8石头纸是一种新型、环保纸张它与传统的木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成下列说法正确的是()A聚乙烯是一种天然有机高分子材料B石头纸的应用不能减少对树木的砍伐C利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸D石头纸极易溶于水可以回收利用9如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线下列叙述错误的是()At1时,a、c的溶解度相等Bt1时,a物质饱和溶液中溶质、

4、溶剂的质量比为1:5Ct2时a、b、c的饱和溶液降温到0后,C液的溶质质量分数最大Dt2时30 g a物质的饱和溶液稀释成20%溶液需加入水的质量为20 g10将甲烷(CH4)与氧气置于一个封闭的密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是()物质CH4O2H2OCO2X反应前质量/g8.028.8000反应后质量/g0018.013.2mA表中m的值为3.6B物质X一定含有氢元素C物质X一定不含有碳元素D若氧气为32g,则无X物质生成二、填空与简答题(本题包括5小题,共40分)11化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关(1)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中

5、的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):葡萄糖;温室气体臭氧;人体中含量最多的物质;发酵粉中的主要成分小苏打(2)家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:氯化钠是重要的调味品,它是由构成(选填“分子”、“原子”或“离子”)冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的性炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是可以利用厨房中的清洗水壶中的水垢12如表为部分元素的原子结构示意图:元素名称氢氦氮氧钠硫元素符号HHeNONaS原子结构示意图请回答下列问题:表中硫原子的最外层电子数X=;若X=8,请写出该离子的符号表中具有相对稳定结构的原子是 (填符号)上述元素组成

6、的酸有多种,试写出由三种元素组成的酸的化学式:13“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下试验,请你参与并回答问题(1)通过试验A,可以说明燃烧的条件之一是,实验中使用铜片,是利用了铜的性(填一条物理性质)(2)对于实验B,一段时间观察试管中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是由于铁与水和直接接触欲除去铁锈可用加浸洗的方法,铁制品除锈时(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶)和NaOH溶液(瓶)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实

7、发生了反应,这一反应的化学方程式为(4)实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的当烧杯中液体时浓氨水时,烧杯中的酚酞溶液由无色变为色;当烧杯中液体换成浓盐酸,且烧杯中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是14请结合图1回答问题:(1)标号的仪器名称:(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为(选填序号)(4)选择发生装置B和收集装置(选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是为了得到纯净、干燥的CO2,除

8、杂装置(如图2)的导管按气流方向连接顺序是(选填字母);a1243 b2134c4312 d3421用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式15以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:(1)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是反应(填“吸热”或“放热”)(2)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t1t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究:(3)甲同学反应后用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶液

9、呈性(选填“酸”“碱”或“中”)甲同学:猜想:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;猜想:氯化镁溶液pH小于7为验证猜想,甲同学需测定溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性下列使用pH试纸的方法正确的是(填字母)A将pH试纸剪成几段节约使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上(4)乙同学重复甲同学实验时,发现反应后所得试管中溶液pH大于7发现实验与甲同学实验不同的是,反应后的试管中镁条有剩余乙同学猜想可能是镁与热水反应生成了碱性物质乙同学为验证猜想,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过

10、的镁条,观察到溶液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式(5)活泼金属能与水在一定条件下反应实验发现钠与冷水剧烈反应,产生大量的气体由此可见金属与水反应与金属的活动性顺序(填“有关”或“无关”)研究三:确定镁条的成分:称取3.2g表面被氧化的镁条(表面物质作为氧化镁),放入100g稀盐酸中恰好完全反应,生成气体0.2g求:(6)此镁条中金属镁的质量,反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果保留一位小数)(写出计算过程)2016年江苏省南通市崇川区中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括10小题,每小

11、题只有1个选项符合题意,每小题2分,共20分)1下列做法与“推进生态文明,建设美丽中国”要求不相符的是()A合理使用农药B研发可降解塑料C大力提倡使用化石燃料D推广使用无磷洗衣粉【考点】化学在环境监测与环境保护中的重要作用【专题】化学与环境保护【分析】A、根据合理使用农药不会污染水资源进行解答;B、根据可降解塑料不会造成白色污染进行解答;C、根据大量使用化石燃料会排放出大量的废气、烟尘造成环境污染进行解答;D、根据使用无磷洗衣粉能防止水体富营养化,进行解答【解答】解:A、合理使用农药不会污染水资源,有利于保护环境,故A不符合题意;B、可降解塑料不会造成白色污染,有利于保护环境,故B不符合题意;

12、C、大量使用化石燃料会排放出大量的废气、烟尘造成环境污染,不有利于保护环境,故C符合题意;D、使用无磷洗衣粉能防止水体富营养化,有利于保护水资源,故D不符合题意故选:C【点评】关注世界环境问题,平时注意多搜集环境保护的资料,多积累相关的知识2下列属于纯净物的是()A液态氧B加碘盐C酸牛奶D不锈钢【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】根据混合物与纯净物特点进行分析:由多种物质组成的,属于混合物;由一种物质组成,属于纯净物【解答】解:A、液态氧中只含有氧气一种物质,属于纯净物故选项正确;B、加碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,属于混合物,故选项错误;C、酸牛奶中含有水、蛋白质和显酸性的物质等物质,属于混合物,故选项错误;D、不锈钢的主要成分是铁,含有碳等杂质,属于混合物故选项错误;故选A【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物3运用分类思想认识物质,下列说法正确的是()A柠檬酸、碳酸均属于酸,它们都能使石蕊溶液变红B氮气、氢气均属于非金属单质,它们都能在氧气中燃烧C氧化钙、氧化铝均属于金属氧化物,

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