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1、江苏省东台市2016届九年级化学二模试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 Ca-40 Cu-64 Ba-137 一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。1 下列做法与“美丽东台”在行动这一主题不相符合的是A减少燃煤使用 B回收废旧金属 C野外焚烧垃圾 D大力植树造林2 下列变化属于化学变化的是A石蜡熔化 B粮食酿酒 C酒精挥发 D干冰升华水浓硫酸3下图所示的实验操作，正确的是 A点燃酒精灯 B取锌粒 C稀释浓硫酸 D蒸发4“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X。反应原理为： NaClO + 2
2、HCl = NaCl + X + H2O ，则X的化学式为 AH2 BClO2 CO2 DCl25下列关于化学反应的实验现象描述错误的是 A点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味B木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体6我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值下列有关黄酮素的叙述错误的是A黄酮素属于有机物 B黄酮素的相对分子质量为222 C黄酮素由27个原子构成 D黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：17硫元素的信息如右图所示
3、，下列从图中获得的信息错误的是 A硫原子里，质子数=电子数=16 B在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8 C一个硫原子的相对原子质量是32.06 gD硫原子在化学反应中易获得2个电子形成S2-8汇仙湖公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子（O2）得到电子就能形成负氧离子（O2-）。一个负氧离子与一个氧分子比较，不相同的是 A电子数 B质子数 C含氧原子个数 D相对原子质量之和9有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为AZ、Y、
4、X BX、Y、Z CY、X、Z DX、Z、Y10生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法错误的是 A洗洁精可清洗餐具上的油污 B汽油可洗掉衣服上的油渍C白醋可除去白衬衫上的铁锈 D纯碱可除去热水瓶中的水垢11如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是At3时，溶解度由大到小的顺序是甲乙丙B当甲中混有少量乙时，提纯甲可采用降温结晶Ct3 时，将30 g甲物质加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量为75 gDt2 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1 ，所 得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为甲=丙乙12下列有关化学知识的描述正确的是A酸溶液加水稀释，溶液的pH
5、会变大BNH4NO3是一种复合肥料，溶解时吸热C电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，其体积比为2：1D催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量13除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是 选项物质杂质所用试剂及方法ACO2HCl通入足量的NaOH溶液BCaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3，过滤CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉，过滤DK2SO4溶液MgSO4溶液加入适量的NaOH溶液，过滤溶质质量分数固体质量/g14下列图象能正确反映对应变化关系的是Al氢气质量/g气体质量/gMg反应时间/s蒸发水的质量/g盐酸的质量/g稀硫酸的质量/g0000A B C
6、DA加热一定量高锰酸钾固体制取氧气B在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分C向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D等质量的铝和镁，分别与足量、等溶质质量分数的稀硫酸反应15做一氧化碳还原氧化铜实验，一段时间后停止加热，测得剩余固体中铜元素与氧元素的质量之比为20：3，则已反应的氧化铜与原氧化铜的质量比是A2：5 B3：5 C2：3 D1：5二、非选择题：本大题共4小题，共40分。16（9分）请用所学的化学知识填空。（1）选择相应物质的字母填空，A干冰 B水银 C熟石灰 D小苏打 可用于作制冷剂的是 ； 可用于改良酸性土壤的是 ；可用于制作温度计的是 ； 可用于治疗
7、胃酸过多症的是 。 （2）化学就在我们身边，化学与生活息息相关。生活中将硬水转化为软水常用的方法是 ；西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的 ；炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为 ；某服装标签上写着“涤纶56 %，棉44 %”，其中属于合成纤维的是 ；青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的 元素。17（11分）如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置。请根据题目要求，回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称 ；（2）选择装置A制取氧气的化学反应方程式 ；（3）装置B和C均可用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为 ，
8、先加入的药品名称是 ，两装置相比较，C装置的优点是 ；（4）只能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是 ；（5）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液可以使无色酚酞变 色。为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是 。 18（8分）木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收铜的方案如下：（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 ；（2）反应的化学方程式 ，所用硫酸溶液的质量分数为20 %。现要配制9
9、80 g20%的硫酸溶液，需98 %的硫酸 g； （3）滤液中的溶质为 （填化学式），反应属于 （填写基本反应类型）反应； （4）若从H2SO4和CuSO4中选择试剂A，最好选用H2SO4，合理的原因是 。a可以将硫酸铜变为铜b自然界中硫酸比硫酸铜多，容易获得c不用硫酸铜，因为过量硫酸铜会造成重金属污染d用硫酸铜反应一段时间后，铁表面有铜会阻碍铁的溶解19（12分）在实验研究中，同学们对牙膏的成分和性质进行如下探究。 （1）小红测定三种牙膏的pH。甲：pH=8.5乙：pH=7.0丙：pH=6.5 能缓解牙齿酸痛的碱性牙膏是 （填甲、乙或丙）。 （2）小朋对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行测
10、定。【查阅资料】 该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成； 牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。 【实验分析】根据以上资料，用下图所示装置测定牙膏样品中碳酸钙的含量A B C D牙膏样品NaOH溶 液碱石灰（NaOH和CaO）足 量Ba(OH)2溶 液稀盐酸空气 装置A中氢氧化钠溶液的作用是 ； 装置C中观察到的现象是 ； 实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用 ； 装置D中碱石灰用于吸收空气中的二氧化碳和水蒸气，其中氧化钙与水反应的化学方程式为 。 【定量计算】小朋称取10.0 g牙膏样品，加入40 g稀盐酸，恰好完全反应，装置C中生成沉淀的质量为1.97 g。计算样品中碳酸钙的质量分数。 【反思
11、与评价】有人认为不必测定C中沉淀的质量，只要测定装置C在反应前后的质量差，同样可以确定碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果 （偏高、不变或偏低），原因可能是 。参考答案（70分）说明：1物质的名称、仪器名称和化学专业术语方面出现错别字，该空不给分。2化学方程式的书写，凡写错化学式或漏写反应物、生成物的，该方程式不得分；未配平的，扣该方程式一半分；化学方程式配平正确，反应条件、沉淀、气体符号漏写或错写的，每错一处，扣1分；化学式书写全部正确，配平及条件、符号等累计扣分不超过该方程式的一半分。3凡出现与本答案不同的其他合理答案，可参照标准给分。一、选择题：每小题2分，共30分。题号1234
12、56789101112131415答案CBCDBCCABDDABDA二、非选择题：共40分。16（每空1分，共9分）（1） A C B D（2）煮沸 糖类 隔绝氧气 涤纶 钙17（每空1分，化学方程式2分，共11分）MnO2（1）试管 长颈漏斗（2） 2KClO3 = 2KCl+3O2（3） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 石灰石或大理石 可以控制反应速率（4） 二氧化碳能溶于水且密度比空气大（5） 红 AEF18（每空1分，化学方程式2分，共8分）（1） 漏斗 引流 （2） CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 200 （3） CuSO4和H2SO4 置换（4） cd 19（每空1分，化学方程式2分，计算4分，共12分）（1） 甲（2） 【实验分析】 吸收空气中的二氧化碳 产生白色沉淀 使产生的二氧化碳气体完全
