《《卡罗纳》ppt课件(公开课).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《卡罗纳》ppt课件(公开课).ppt（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,躺在妈妈的怀里我睡着了.,妈妈逗我开心,妈妈教我学走路,妈妈为我过生日,你有什么感受？,23 卡 罗 纳,自学提示：,自由朗读课文，读准字音，读通句子。 思考：课文讲了一件什么事？,生字词,zo mn nng 遭到 怜悯 叮咛 f f ho to 嘱咐 俯下 号啕大哭,生字词,zo mn nng 遭到 怜悯 叮咛 f f ho to 嘱咐 俯下 号啕大哭,课文讲了一件什么事？,小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。,自学提示：,默读课文，失去母爱的卡罗纳（ ）。 你从哪里感受到的？ 用“”画出描写卡罗纳的句子。,悲痛、可怜、不幸 ,他面容灰
2、白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。,卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋， 趴在桌子上号啕大哭。,过了一会儿， 我发现卡罗纳独自站在一边端详着我， 他的目光里充满着无法形容的悲哀， 那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈， 我却再也不能了。”,卡罗纳走进教室， 突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候， 母亲差不多每天来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。,他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。,神态描写,卡罗纳走进教室， 突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候， 母亲差不多每天来接他
3、；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。,动作描写,卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋， 趴在桌子上号啕大哭。,动作描写,过了一会儿， 我发现卡罗纳独自站在一边端详着我， 他的目光里充满着无法形容的悲哀， 那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈， 我却再也不能了。”,动作、神态描写,他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。,卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋， 趴在桌子上号啕大哭。,过了一会儿， 我发现卡罗纳独自站在一边端详着我， 他的目光里充满着无法形容的悲哀， 那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈， 我
4、却再也不能了。”,卡罗纳走进教室， 突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候， 母亲差不多每天来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。,自学提示：,卡罗纳来到学校，分别得到了谁的关爱？ 用“”画出相关句子，抓住关键词，批注描写方法，并和同桌交流体会。,老师 同学、“我” 长辈（“我”母亲）,老师的关爱,昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”,老师怀着对卡罗纳的无限同情与关爱，热切希望我们也能关心他。,你从哪感受到老
5、师的关爱？,昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”,语言描写,老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟。”,作者通过什么描写来写老师对卡罗纳的关爱？,老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，
6、你要坚强哟。”,动作、语言描写,自学提示：,卡罗纳来到学校，分别得到了谁的关爱？ 用“”画出相关句子，抓住关键词，批注描写方法，并和同桌交流体会。,老师 同学、“我” 长辈（“我”母亲）,“我”的关爱,我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”,我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。,作者通过什么描写来写“我”对卡罗纳的关爱？,动作描写,自学提示：,卡罗纳来到学校，分别得到了谁的关爱？ 用“”画出相关句子，抓住关键词，批注描写方法，并和同桌交流体会。,老师 同学、“我” 长辈（“我”母亲）,我心里不由
7、得泛起一阵阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。,同学们的关爱,作者通过什么描写来写同学们对卡罗纳的关爱？,神态描写,自学提示：,卡罗纳来到学校，分别得到了谁的关爱？ 用“”画出相关句子，抓住关键词，批注描写方法，并和同桌交流体会。,老师 同学、“我” 长辈（“我”母亲）,长辈的关爱,母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。,恍然大悟：突然明白。,我突然明白了什么？母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳，她仿佛在说：“ （ ）”,自学提示：,卡罗纳来到学校，分
8、别得到了谁的关爱？ 用“”画出相关句子，抓住关键词，批注描写方法，并和同桌交流体会。,老师 同学、“我” 长辈（“我”母亲）,.当卡罗纳要来上学的前一天（ ) .当面容灰白的卡罗纳走进学校时( ） .当卡罗纳回忆起以前和母亲一起的美好情景，放声大哭时 （ ） .当卡罗纳看到书中的母子插图号啕大哭时（ .放学时( ) .当“我”跑过去扑进母亲怀抱时( ) .当“我”发现卡罗纳目光里充满无法形容的悲哀时(,当卡罗纳谁怎么做,老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天就要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”,
9、我心里不由得泛起一阵同情 和怜悯，大家都屏息凝神。,老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你的母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你的身边。孩子，你要坚强哟！”,老师暗示大家别管他，开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才还，就把一只手放在他的肩上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”,大家围在他身边，谁都没有说话，知识用关切的目光默默地看着他。,母亲把我推开，她目不转睛地望着 卡罗纳。,我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起了卡罗纳的手，和他一块儿回家去。,30,安慰 祝福,如果你是卡罗纳的同学，你有什么话想对他说？,资料袋,爱的教育 作者：亚米契斯 。 这是一部日记体的儿童小说 。书中以日记的形式记录了小男孩安利柯四年级整整九个月100个感人的故事。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱 这是一部感动世界的适合孩子阅读的好书。,拓展延伸,请您给卡罗纳写一封信，给他以 春天般的温暖，让他心头的悲伤早日 消退。,请您代表卡罗纳，向关爱他的人写一封信，感谢他们对自己的关爱和帮助，谢谢大家！,（任选一个）,
