《山东省淄博市沂源县燕崖中学2015-2016学年九年级化学上学期期中复习试题（2）（含解析） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市沂源县燕崖中学2015-2016学年九年级化学上学期期中复习试题（2）（含解析） 新人教版.doc（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年山东省淄博市沂源县燕崖中学九年级（上）期中化学复习试卷一、单项选择题1教室中的下列物品由天然材料制成的是（）A铝合金门窗B玻璃C木制桌凳D电线2由美国科学杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是（）A观测太阳系外行星B绘制癌症基因图谱C研制高温超导材料D计算物质世界重量3科研人员确定物质发生了化学变化，是依据（）A变化前后物质的颜色不同B变化前后物质的温度不同C变化前后物质的状态不同D变化前后物质的种类不同4日常生活中发生了下列变化，属于化学变化的是（）A铁钉生锈B滴水成冰C玻璃破碎D石蜡熔化5“民以食为天”下列过程中，发生了化学变化的是（）
2、A淘米B洗菜C糯米酿酒D苹果榨汁6对“点燃镁条”实验中观察到的有关现象描述不正确的是（）A镁条是银白色的固体B发出耀眼的强光C放出大量的热量D生成氧化镁白色粉末7化学变化中一定伴随着能量的变化下列能量的变化过程中发生化学变化的是（）A电热器取暖B蜡烛照明C风力发电D太阳能供热8郝颖同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A建立假设B设计实验C收集证据D做出结论9如果同学们在实验室做实验时不慎将酒精灯碰翻，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，同学们应立即采取的措施是（）A用嘴吹灭B用湿抹布盖灭C用书扇灭D用灯帽盖灭10化学实验操作的
3、正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养下列实验操作中不正确的是（）A取用固体药品B滴加液体C检验装置气密性D加热液体11学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证下列实验基本操作中正确的是（）A倾倒液体标签对着手心B向燃着的酒精灯里添加酒精C将实验剩余的药品放回原试剂瓶D用嘴吹灭燃着的酒精灯12把封闭在针筒中的少量水煮沸，液态的水就会变成水蒸气，在这个过程中没有发生变化的是（）A水分子的排列方式B水分子之间的间隔C水分子的运动速率D水分子的数目13水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（）A分子在不断运动B分子的质量很小C分子之间有间隔D分子的体积很小1
4、4向一小烧杯自来水中滴加红墨水，红墨水会扩散于整杯水中该现象说明（）A分子用肉眼可看见B分子在不断运动C分子都有颜色D分子运动速率很慢15下面是某同学对不同状态的水的认识，其中正确的是（）A气、液、固三种状态的水中，水分子是一样的B气态水分子质量小，液态和固态水分子质量大C气态水分子不断运动，液态和固态水分子不运动D气态水分子之间有间隔，液态和固态水分子之间没有间隔16下列关于水的天然循环的说法中正确的是（）水在天然循环过程中实现了水的自身净化水的天然循环是通过水的三态变化实现的太阳为水的天然循环提供了能量水的天然循环完成了水资源的重新分配ABCD17水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是
5、（）A食盐水B蒸馏水C糖水D自来水18自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A吸附B沉降C过滤D蒸馏19在研究气体的性质时，某同学进行了如图所示操作，有关说法不正确的是（）A这种研究物质的方法属于实验法B这是一种正确的闻气味的方法C该操作利用了分子在不断运动的性质D研究有剧毒的气体物质时也可用此方法20下列说法中不正确的是（）A水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭B蒸馏水是纯水，但长期饮用会影响人体健康C寻找化学变化的奥妙是为了让化学更好地为人类服务D利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类研究化学的基本目的21关于分子、原子的说法中
6、不正确的是（）A分子、原子都可以直接构成物质B分子、原子之间都存在间隔C分子、原子在化学变化中都可分D分子、原子都在不断运动二、理解与应用22胶头滴管用过后应，再去吸取其它药品（2）给试管里的固体加热时，试管口要略（3）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放23材料一说明：；（2）材料二说明：；（3）材料三说明：24（1）；（2）；（3）三、实验与探究25写出有标号的仪器名称：a，b，c（2）图中还缺少一种仪器，该仪器的名称是，其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了（3）操作过程中，该同学发现过滤速度太慢，原因可能是（4）过滤后观察发现滤液仍然浑浊，原因可能是、；进一步处理的方法是（5）过滤
7、是将进行分离的方法，常用的分离混合物方法你还学习了和等方法2015-2016学年山东省淄博市沂源县燕崖中学九年级（上）期中化学复习试卷（2）参考答案与试题解析一、单项选择题1教室中的下列物品由天然材料制成的是（）A铝合金门窗B玻璃C木制桌凳D电线【考点】新材料的开发与社会发展的密切关系【专题】化学与生活【分析】根据已有的材料的成分和类别进行分析解答即可【解答】解：A、铝合金属于金属材料，不是天然材料，错误；B、玻璃是通过化学方法生产出来的，不是天然材料；C、木头属于天然材料；D、电线是金属制成的，不是天然材料；故选C【点评】本题考查的是常见的材料的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行2由美国
8、科学杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是（）A观测太阳系外行星B绘制癌症基因图谱C研制高温超导材料D计算物质世界重量【考点】化学的研究领域【专题】分析比较法【分析】A、根据天文学研究的内容判断B、根据生物的研究内容判断C、根据化学研究的内容判断D、根据物理科学的研究内容判断【解答】解：A、观测太阳系外行星，属于天文学研究的内容，所以错误B、绘制癌症基因图谱，属于生物研究的内容，所以错误C、研制高温超导材料是化学研究的范畴，所以正确D、计算物质世界重量是物理学研究范畴，所以错误故选C【点评】了解化学探究的领域，明了化学学习的意义，为学生学好化学，树立为化学科学奋
9、斗的目标，激励学生的社会责任感都有重要的意义3科研人员确定物质发生了化学变化，是依据（）A变化前后物质的颜色不同B变化前后物质的温度不同C变化前后物质的状态不同D变化前后物质的种类不同【考点】化学变化的基本特征【专题】物质的变化与性质【分析】根据化学变化的基本特征分析，化学变化的特征是有新物质生成【解答】解：在化学变化中常伴随颜色、状态、温度改变等，这些可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但不能作为最终判断的依据，如：灯泡发光放热属于物理变化属于物理变化，判断物质发生了化学变化的依据是有新物质生成故选：D【点评】本题出现的误区是把变化的现象当成判断的依据，出现概念混淆不清，判断不准确4日常生活
10、中发生了下列变化，属于化学变化的是（）A铁钉生锈B滴水成冰C玻璃破碎D石蜡熔化【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化D、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选A【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生
11、成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化5“民以食为天”下列过程中，发生了化学变化的是（）A淘米B洗菜C糯米酿酒D苹果榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：A、淘米过程中只没有新物质生成，属于物理变化B、洗菜过程中没有新物质生成，属于物理变化C、糯米酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化D、苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化故选C【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化6对“点燃镁条”实验中观察到的有关现象描述不正确的是（）A镁条是银白色的固体B发出耀眼的强光C放出大量的热量D生成氧化镁白色粉末【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】根据镁条在空气中燃烧的现象分析解答【解答】解：A、镁条是银白色的固体，正确；B、镁条燃烧时发出耀眼的白光，正确；C、镁条燃烧时放热，正确；D、镁条燃烧生成氧化镁是实验结论，不是现象，故错误；故选：D
