山东省济宁市微山县2015-2016学年九年级化学上学期期中试题(含解析) 新人教版五四制.doc

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1、2015-2016学年山东省济宁市微山县九年级(上)期中化学试卷一、选择题(下列各题中只有一个正确选项,其中,1-4小题各1分,5-10小题各2分,共16分)1下列变化中描述的现象能证明其是化学变化的是()A木炭在氧气中燃烧发白光B铁丝在氧气中燃烧火星四射C石蜡在氧气中燃烧,瓶壁上有水雾D水受热至沸腾后能看到气泡2以下事实,不能用分子性质作出合理解释的是()A不锈钢比普通钢材耐腐蚀B水在自然界天然循环C电解水可以得到氧气和氢气D分离液态空气得到氧气和氮气3下列基本实验操作的图示正确的是()A检查气密性B读液体体积C过滤悬浊液D熄灭酒精灯4自然界中的氧循环是自然界中一个非常重要的循环,这里的“氧

2、”指的是()A单质B元素C分子D原子5化学学习的任务之一就是要形成化学观念,下列说法在错误的是()A分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒B物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程C汽油能洗掉油污,实际上是汽油将油污溶解了D水的三态变化中,分子的能量、运动速率都发生了变化6豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列说法正确的是()A异黄酮中共含有27个原子B异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2C异黄酮中碳元素质量分数最大D异黄酮的相对分质量为1767一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)22CuO+O

3、2+4X下列有关说法错误的是()A根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2B产物中CuO属于氧化物CCu(NO3)2中铜元素的化合价为+1D该反应的基本反应类型为分解反应8实验室配制一定溶质质量分数的食盐水,因疏忽导致所配溶液溶质质量分数偏低分析以下原因,其一定不会导致这种现象发生的是()A量取水时,仰视量筒的读数B称量固体时,左盘放砝码,右盘放食盐C配制溶液时,烧杯原留有水D配制后的液体倾倒到细口瓶时,有一些液体溅出9如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子,下列说法中错误的是()A甲是SO2B该反应属于化合反应C反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2D反应

4、前后,分子、原子种类均不变10现有质量、溶质的质量分数都相等的两份过氧化氢溶液a、b,分别制取氧气,a中加入少量二氧化锰,b中不加二氧化锰,纵坐标表示产生氧气质量,横坐标表示反应时间,其中正确的是()ABCD二、填空与简答(共16分)11用化学符号表示:(1)2个钾原子;(2)2个硫酸根离子;(3)氧化镁中镁为+2价;(4)2个二氧化氮分子12如图是118号的元素的原子的结构示意图:请回答:(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是(2)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子各一个:阳离子,阴离子(3)同一周期的原子结构示意图具有共同的特点是13今年的8月12日,天津滨海新区第五大街与跃进

5、路交叉口的一处集装箱码头发生爆炸,两次爆炸威力相当于24吨TNT炸药产生的能量,在爆炸的危险化学品中,有一种叫电石的物质,化学式为(CaC2),这种物质遇水极易反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙(Ca(OH)2),乙炔是一种可燃性气体,不纯遇火极易爆炸从组成角度看:乙炔(C2H2)气体是由组成从微粒角度看:乙炔(C2H2)气体的一个分子是由构成请写出电石与水反应的化学方程式:14在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点(1)二氧化碳、铜和氯化钾三种物质中,由离子构成的是(2)某密闭容器中物质变化的微观示意图如下,请回答:变化I发生的变化为;(填“物理变化”或“化学变化”)变化发生的变

6、化为;(填“物理变化”或“化学变化”)(已知代表氢原子,代表氧原子)从图中你可以得出哪些信息,任写一个:15有蒸馏水 铁 液氧 食盐水 硬水 高锰酸钾 冰水混合物七种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同),属于化合物的有,属于氧化物的有三、实验与探究(共12分)16如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题(1)写出图中标号仪器的名称;(2)检查装置A气密性的方法是:先把导管浸入水中,用手紧握试管,若导管口,移开手一段时间后,导管末端会形成一段水柱,则说明该装置的气密性良好(3)某同学在实验室用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的气体发生装置是(填字母),二氧化锰

7、是该反应的,请你写出该反应的符号表达式:用F装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是(4)实验室用氯化铵固体和熟石灰加热制取氨气,氨气密度比空气小,极易溶于水,收集装置可以选择装置(填序号)17某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2),该小组同学进行如下研究探究一:该气体的成分【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2小明说:不可能含有N2,因为小芳说:不可能含有H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,同时也不能含有该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种【进行实验】实验编号实验操作实验现象将气体通入澄清的石

8、灰水中澄清石灰水变浑浊将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】(1)由实验可知,该气体中肯定含有(2)由实验(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是探究二:维C泡腾片溶液的酸碱性向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显性四、计算与应用(共6分)18TNT是一种烈性炸药,它的化学式为:C6H2CH3(NO2)3,24吨TNT约等于19万颗手榴弹同时轰炸的效果请计算:(1)TNT中元素质量分数最大;(2)TNT中碳、氮两种元素的质量比为19某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g过氧化氢溶液二氧化

9、锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算:(1)该同学制得氧气的质量为(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(下列各题中只有一个正确选项,其中,1-4小题各1分,5-10小题各2分,共16分)1下列变化中描述的现象能证明其是化学变化的是()A木炭在氧气中燃烧发白光B铁丝在氧气中燃烧火星四射C石蜡在氧气中燃烧,瓶壁上有水雾D水受热至沸腾后能看到气泡【考点】化学变化的基本特征【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质【分析】在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发

10、生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化化学变化的本质特征在于是有新物质生成,分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑,要找到本质【解答】解:A木炭在氧气中燃烧发白光不能说明产生了新物质,并不一定发生了化学变化;B铁丝在氧气中燃烧火星四射不能说明产生了新物质,并不一定发生了化学变化;C石蜡在氧气中燃烧,瓶壁上有水雾说明产生了新物质,一定发生了化学变化;D水受热至沸腾后能看到气泡不能说明产生了新物质,并不一定发生了化学变化;故选C【点评】本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征2以下事实,不能用分子性质作出合理解释的是()A不锈钢比普通钢材耐腐蚀B水在自然界

11、天然循环C电解水可以得到氧气和氢气D分离液态空气得到氧气和氮气【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】构成物质的微粒具有如下特征:体积和质量都很小微粒之间存在间隔微粒是在不断运动的,应用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象物理变化和化学变化的本质区别是构成物质的微粒本身是否发生了变化【解答】解:A、不锈钢比普通钢材耐腐蚀的原因是由于不锈钢中添加了其他的成分改变其内部结构不能用分子的观点解释;B、水在自然界天然循环主要发生是物质状态的改变是由于温度的变化使水分子之间的间隔发生了变化,可以用分子的观点解释;C、电解水是构成水的水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子,氢、氧原子再重新

12、结合成新的氢分子和氧分子可以用分子的观点解释;D、分离液态空气是在加压和降温的条件下把空气转化为液态再利用空气中主要成分氮气和氧气的沸点不同,使其中的氮气先沸腾蒸发出来此过程中构成空气的分子之间的间隔发生了变化可以用分子的观点来解释故选A【点评】本题考查学生运用微粒的基本特征解释日常生活现象3下列基本实验操作的图示正确的是()A检查气密性B读液体体积C过滤悬浊液D熄灭酒精灯【考点】检查装置的气密性;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析;B、根据用量筒量取液体药品时的方法进行分析;C、过滤时要用到

13、玻璃棒,玻璃棒靠在三层滤纸上,使待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,会引发危险【解答】解:A、检查装置气密性时,装置要密封,图中长颈漏斗和外面相通,故不正确;B、用量筒量取液体读数时,视线要与凹液面底部水平,故不正确;C、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,缺少玻璃棒,故不正确;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖,图中操作正确故选D【点评】掌握一些实验操作注意事项的探究是解答问题的关键4自然界中的氧循环是自然界中一个非常重要的循环,这里的“氧”指的是()A单质B元素C分子D原子【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据宏观上物质由元素组成,微观上物质由分子等微粒构成,这里是指宏观物质,因此这里指元素进行解答【解答】解:自然界中的氧循环是自然界中一个非常重要的循环,这里的“氧”指的是元素故选B【点评】本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键5化学学习的任务之一就是要形成化学观念,下列说法在错误的是()A分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒B物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程C汽油能洗掉油污,实际上是汽油将油污溶解了D水的三态变化中,分子的能量、运动速率都发生了变化【考点】分

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