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1、安徽省怀远县龙亢中学2015-2016学年九年级（上）期中化学试题一、选择题：（每小题只有1个正确选项，9-12每小题1分，共计16分）1下列变化属于化学变化的是（）A冰棒融化B木材燃烧C湿衣服晾干D灯泡发光2吸烟有害健康，在公共场所吸烟，会使周围的人被动吸“二手烟”“二手烟”中含有种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）AN2BO2CCO2DCO3（1分）下列物质的用途，既利用其化学性质又利用其物理性质的是（）A氢气做高能燃料B钢材制成铁轨C二氧化碳用于灭火D氧气供给呼吸4增加了多项检测指标的生活饮用水卫生标准于2007年1月7日开始执行按新标准检测水质，从所取水样中检测出含氮、
2、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指（）A单质B分子C原子D元素5下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是（）A称量药品B点燃酒精灯C取用固体D过滤6下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（）A热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变B“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动C25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔D水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分7下列实验现象描述错误的是（）A铁丝在氧气中燃烧火星四射B硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C镁在空气中燃烧，发出耀眼白光D木炭在氧气中燃烧发出白光8世界首个铟金属交易中心已在我国成立并开业铟原
3、子核外电子数为49，相对原子质量为115，则铟原子的质子数为（）A49B18C66D1159如图：这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（）AHClOBO3CNO2DH2O10有一组物质：氧化铜、五氧化二磷、水，分析把它们放一在组内的理由，然后从以下选项中找出与它们是同一类别的物质（）A铜B氧化镁C磷D石灰水11虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力下列有关说法正确的是（）A虾青素是一种氧化物B虾青素的相对分子质量是596gC一个虾青素分子由96个原子构成D虾青素中碳、氢、氧元素质量比为10：13：112在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物
4、质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，关于此反应，下列认识正确的是（）物 质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631A该变化的基本反应类型是化合反应B参加反应的甲、丙的质量比为1：9C乙、丁的相对分子质量比一定为10：9D甲反应后的质量为8g二、填空题：（每空1分，共计17分）13（4分）按要求写出下列名称或符号2个氧分子2N2个钙离子氧化镁中镁元素的化合价14（4分）生活中处处有化学现有以下常见的物质：A明矾 B活性炭 C稀有气体 D石墨请按要求填空（填字母编号）：（1）其水溶液用于净水的是；（2）可作灯管填充气的是；（3）常用于冰箱除臭的是；
5、（4）用作电池电极的是15（3分）以下是五种微粒的结构示意图，（1）图中有种元素；（2）表示阳离子的粒子的（3）图中具有相对稳定结构的粒子有16开展污染源普查是了解环境状况的重要手段，沙洋县积极参加了全国第一次污染源普查工作（1）普查对象为工业污染源、农业污染源和污染源及集中式污染治理措施等；（2）为改善汉江的水体质量，防止水的污染，你能够做些什么？（回答一点）：（3）最近，国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起请你提出一条具体的节能建议17（3分）回答下列问题（1）金刚石和石墨的物理性质不同的原因是；（2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的原因是；（
6、3）钠原子和钠离子的性质不同的原因是三、简答题：（每空1分，共计15分）18甲、乙是两个实验示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的二个反应有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水它们的作用分别是：甲中；乙中；（2）通过比较，发现它们还有许多相似之处，请你写出其中两点：；（3）写出乙实验中反应的文字表达式：19（5分）质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义（1）“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO42Cr2（SO4）3+2CO2+9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3
7、，其中X的化学式为（2）图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子：参加反应的两种反应物的分子个数比为，生成物为（纯净物还是混合物）（3）已知m1g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其它反应），m1m2（填“”、“”或“=”）（4）小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1m2，其原因是20（5分）已知A和B均为黑色粉末，B为单质，D为红色固体A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示请回答：（1）写出下列物质的化学式：A： C： E（2）写一种由B元素组成的单质的名称：；（3）反应的化学方程式为四、实验与探究题：（每空1分，共
8、计17分）21（12分）某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：（1）写出图1中标有、的仪器名称： （2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的和（填字母）进行组装你认为A装置中还缺少该反应的化学方程式为当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先后（3）小红同学要制取并收集CO2应选择（填字母）进行组装；检验二氧化碳的化学方程式为（4）小明同学探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如图2所示改进后该装置的优点是（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为B装置应如
9、何改进才符合要求22某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究【大胆猜想】猜想一：水 猜想二：稀硫酸 猜想三：过氧化氢溶液小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理理由是【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案：向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口【实验与事实】按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃【结论与解释】（1）以上事实证明猜想是正确的；（2）产生气体的反应可用化学
10、方程式表示为【反思与评价】（1）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意【拓展与迁移】根据探究结果，重新贴好标签标签上化学式中氧元素的合价为价（已知氢元素显+1价）四、计算题：（共5分）23实验室利用石灰石与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳若要制取66.0g二氧化碳，至少需要含杂质20%（杂质不与盐酸反应）的石灰石多少克72015-2016学年新人教版九年级（上）期中化学试卷（36）参考答案与试题解析一、选择题：（每小题只有1个正确选项，9-12每小题1分，共计16分）1下列变化属于化学变化的是（）A冰棒融化B木材燃烧C湿衣服晾干D灯泡发光【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题
11、】结合课本知识的信息【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、冰棒融化的过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、木材燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；C、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、灯泡发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选：B【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化2吸烟有害健康，在公共场所吸烟，会使周围的人被动吸“二手烟”“二手烟”中含有种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该
12、气体是（）AN2BO2CCO2DCO【考点】烟的危害性及防治；一氧化碳的毒性 【专题】化学与生活健康【分析】根据香烟烟气的成分和一氧化碳中毒的原理判断香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质，其中一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒【解答】解：烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、二氧化碳、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡故选D【点评】本题考查吸烟对人体的危害、一氧化碳的毒性，平时学习中注意积累、把握好常见气体物质的性质和用途是正确解题的关键3（1分）下列物质的用途，既利用其化学性质又利用其物理性质的是（）A氢气
13、做高能燃料B钢材制成铁轨C二氧化碳用于灭火D氧气供给呼吸【考点】化学性质与物理性质的差别及应用 【专题】性质决定用途；化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等【解答】解：A、氢气做高能燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误；B、钢材制成铁轨是利用钢铁的物理性质，故选项错误；C、二氧化碳用于灭火是利用二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧的化学性质，还利用二氧化碳密度比空气大的化学性质，故选项正确；D、氧气供给呼吸是利用氧气的氧化性，属于氧气的化学性质，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氧气、二氧化碳、氢气和钢铁的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中4增加了多项检测指标的生活饮用水卫
