《九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化同步练习 （新版）新人教版 (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化同步练习 （新版）新人教版 (2).doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、水的净化自我小测1以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( )静置沉淀过滤吸附沉淀蒸馏A BC D2下列关于水的说法错误的是( )A淡化海水可解决淡水紧缺问题B长期饮用硬水对人体的健康不利C日常生活中的水大多是混合物D过滤能除去天然水中的所有杂质3下列说法中错误的是( )A水在天然循环过程中，发生的是物理变化B严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物C自来水是纯水，不含任何杂质D用滤纸过滤不能除去海水中的盐分4科研人员调查发现，人的某些心血管疾病，如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率，与饮水的硬度成反比，水质硬度低，死亡率反而高，长期饮用过硬或者过软的水都不
2、利于人体健康。下列说法中正确的是( )A硬水是一种纯净物B硬水中含较多钙离子和镁离子C硬水放一段时间就变成软水D凡是含有杂质的水就是硬水5净化水的方法有：过滤、加明矾吸附沉降、蒸馏、消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( )A BC D6过滤是从混合物中分离出不溶性固体的一种常用方法。某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量的明矾搅拌，静置一段时间后，如下图所示进行过滤。(1)加明矾主要起_作用。图示中还缺少一种仪器是_，其作用是_。(2)浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是_ (选填“纯净物”或“混合物”)，其理由是_。7小明同学去九仙山旅游时，用瓶子
3、装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：(1)取水后加入明矾的作用是_。(2)进行过滤操作时，下列做法错误的是_。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口D液面不要低于滤纸边缘(3)向滤液中加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味。(4)在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_。探究创新8某城市住宅饮用水的处理过程如图所示：(1)步骤网格净水原理类似于步骤_。(填“”“”“”等序号)。(2)步骤所起的作用是_ (单选，填选项序号)。A杀死水中的细菌B减少水中氧气C使泥沙沉积至底部D分解有毒物质(3)在净水过程中，为了吸附杂质，加速难溶性杂质的沉降，可向水中加入适量_。(4)假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是_；若检验时发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_。参考答案1C2D3C4B5D6（1）净水或吸附，玻璃棒，引流（2）混合物，河水中含有其他可溶性杂质7（1）利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质，使之沉降)（2）D（3）吸附（4）防止加热时出现暴沸8（1）（2）C（3）明矾（4）煮沸(或蒸馏等其他合理答案)3
