《沁园春长沙》ppt课件_1.ppt

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1、,政治家,军事家,书法家,诗人,毛泽东手书沁园春雪,沁园春长沙,毛泽东,沁园春长沙,独立寒秋, 湘江北去, 橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地, 谁主沉浮?,携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂; 书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否, 到中流击水, 浪遏飞舟?,仔细阅读沁园春长沙,比较阅读沁园春雪找出两首词的相同之处。,沁园春长沙 沁园春雪,独立寒秋, 湘江北去, 橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。

2、 怅寥廓,问苍茫大地, 谁主沉浮? ,北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹, 分外妖娆。 ,毛泽东,毛泽东,词牌相同,作者相同,格律相同,都展现了伟人博大的胸襟和远大的抱负。,词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同:律诗只有四种格式(常见的有五言律诗和七言律诗),而词则有一千多种格式(这些格式称为词谱)。人们不好把它们称为第一式、第二式等等,于是就给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。 词牌不等于题目,一般和词的内容无关,常见的词牌有“江城子”“如梦令”“浣溪沙”“水调歌头”等;

3、词的题目可有可无,如果有题目题目一定和词的内容相关。如毛泽东的“沁园春”长沙和雪都是题目,而李清照的如梦令(常记溪亭日暮),苏轼的水调歌头(明月几时有)都没有题目。 你能分清念奴娇赤壁怀古中哪是词牌哪是题目吗?,(18931976),湖南韶山主席故居,毛泽东(1893年12月26日1976年9月9日),字润之。湖南湘潭韶山人。诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,美国时代周刊也将其列为20世纪最具影响100人之一。,沁园春长沙,独立寒秋, 湘江北去, 橘子洲头。 看万

4、山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地, 谁主沉浮?,携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂; 书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否, 到中流击水, 浪遏飞舟?,自读诗歌,结合注释,查阅资料,理解红体字在词中含义,进而理解全词,洲:水中的陆地,橘子洲是湘江中的一块陆地。 漫:满 舸:读g大船 寥廓:指宇宙的广阔,一般可形容天空,形容草原、大地广博用辽阔。,橘子洲,峥嵘:不平凡 稠:多 方遒:方,正;遒,强劲有力 中流击水:到江心水深流急的地方游泳。主席另有诗云:会当水击三千里,自信人

5、生二百年。 遏:阻止,主席畅游长江图,圈点出上阕重点意象,用自己的语言概况上阕描绘了一幅什么样的画面?,所谓意象,就是客观物象经过创作主体(作者)独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。写景则借景抒情,咏物则托物言志。,大雁,月,思乡,请找找本诗中的意象,山,林,江,舸,鹰,鱼,万,层,漫,百,争流,红遍,击长空,碧透,尽染,翔浅底,合作探究,1.上阕写景顺序及描写手法有哪些? 2.上阕中有些字词极富表现力,你能找出来并谈一下好处吗?,万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。,景

6、物的描写顺序和描写手法,山上,江中,天空,水底,远眺,近观,仰视,俯视,静景,静景,动景,由远及近、从上到下、动静结合,看,统领410句,这几句中哪些词表现力特别强,看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由,提示: 分析写景的语言,也就是分析精妙的词的用法。对于景物描写中的静景我们往往要注意形容词和副词;对于动景我们往往要注意动词。,炼字,生机勃勃之景,看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由,遍:红之广,染:拟人手法,透:水之清,争:争先恐后的热闹场面,击:飞之矫健有力;,翔:游之轻快,竞:有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命

7、力。,怅寥廓, 问苍茫大地, 谁主沉浮?,一个“怅”字由景过渡到情,“怅”本意是失意的意思,这里用来表达由沉思而引发的慷慨激昂的心绪。作者化景为情,由眼前景推及茫茫宇宙,并发出慷慨诘问。“谁主沉浮”孕含“我主沉浮”之意,有一种舍我其谁的霸气。表现了诗人博大的胸怀和远大的志向。,同学少年, 风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯。,词的下阙突出什么人的活动?由哪个字领起?表现了他们怎样的精神?,恰,以天下为己任的强烈的国家责任感。,蔑视功名利禄的豪迈气慨。,生气勃勃的“指点江山图”,最后三句用了什么修辞方法?有何作用?,设问结尾,采用了象征手法,运用了大胆的夸

8、张,含蓄巧妙回答了“谁主沉浮”的问题:投身革命, 急流勇进, 担负大任.,毛泽东名言名句选,1.踏遍青山人未老,风景这边独好。清平乐 会昌 2.雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越。忆秦娥娄山关 3.不到长城非好汉,屈指行程二万。清平乐六盘山 4.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。七律人民解放军占领南京 5.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。七律和柳亚子先生 6.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。七律到韶山 7.一万年太久,只争朝夕。满江红和郭沫若同志 8.世上无难事,只要肯登攀。水调歌头重上井冈山 9.贵有恒,何必三更起五更睡;最无益,只怕一日曝十日寒 毛泽东自箴联。 ,同学们:请利用课余时间搜集资料,多了解一下作为诗人与书法家的毛泽东。,毛主席手迹沁园春长沙,课件制作:河北省文安县第一中学 张晓辉 电子邮箱:zhangxh790201,

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