浙教版二年级数学上(基础) 精品课件 9退位减法(二)(建议1课时) (2).pdf

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1、退位减法(二) 浙教版二年级上 情境导入 我跑了80m 我跑了51m 想一想,算一算,兔子比乌龟多跑了多远? 新知讲解 讨论:用35元钱可以买 什么?还剩多少元? 买还剩多少元? 新知讲解 买还剩多少元? 35元 7元28元 28 新知讲解 35-7=( 元) 5 7 2 8 退一顶十 3 ? 新知讲解 买还剩多少元? 35-9=( 元) 新知讲解 买还剩多少元? 2635-9=( 元) 5 9 2 6 退一顶十 3 两位数减一位数注意: 数位对齐,从个位减起, 不够减要从十位退一顶十, 加上个位数再减。 新知讲解 买还剩多少元? 35-14=( 元) 新知讲解 买还剩多少元? 2135-14

2、=( 元) 5 1 4 21 注意:数位对齐,从个位减起。 3 两位数减两位数不进位 减法要注意什么呢? 买还剩多少元? 新知讲解 35-17=(元) 买还剩多少元? 新知讲解 35-17=(元) 35-10=25 25-7=18 35-15=20 20-2=18 15-7=8 20-10+8=18 35-20=15 15+3=18 你喜欢哪一种方法呢? 新知讲解 5 1 7 1 8 3 用列竖式计算 退一顶十 2 新知讲解 (1)相同数位对齐; 两位数减两位数退位减法步骤是怎么的? (2)个位不够减,从十位退1顶10加上个位数再减; (3)十位退1位后要减1再与下面的十位相减。 课堂练习 8

3、 0 5 1 92 805129(米) 答:兔子比乌龟多跑了29米。 想一想,里填几?想一想,里填几? 7 8 3 5 7 2 3 5 8 9 5 6 8 1 5 6 6 4 4 9 3735 5 课堂练习 想一想,里填几?想一想,里填几? 7 8 3 5 7 2 3 5 8 9 5 6 8 1 5 6 6 4 4 9 3735 5 43321 课堂练习 9033 课堂练习 5024 算一算? 9033 9 0 3 3 57 5 7 课堂练习 5024 5 0 2 4 26 2 6 算一算? 81 - 4 9 24 判断对与错。 课堂练习 3 5 + 1 7 81 81 - 4 9 24 3

4、判断对与错。 课堂练习 十位上退位后8没有减1。 3 5 + 1 7 81 52 1 看清计算符号,本题为加法。 说一说下面各题被蝴蝶挡住的数是几。 9 4 - 2 4 0 9 1 - 2 5 6 9 0 - 7 0 0 9 0 -7 3 课堂练习 说一说下面各题被蝴蝶挡住的数是几。 9 4 - 2 4 07 9 1 - 2 5 66 9 0 - 7 0 0 9 0 -7 328 课堂练习 4 5 2 2 0 5 拓展提高 请大家动动小脑筋,后面可能藏着哪些数?最大是几? 4 5 2 2 1 2 3 4 0 5 后面藏着的数最大是5。 5 43 2 1 0 拓展提高 请大家动动小脑筋,后面可能藏着哪些数?最大是几? 课堂总结 通过今天的学习,你有什么收获? 会用列竖式的方法计算两位数减 两位数退位减,并能正确的计算 其结果。 板书设计 退位减法 (1)相同数位对齐; (2)个位不够减,从十位退1顶10加上个位数再减; (3)十位退1位后要减1再与下面的十位相减。

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