高考生物大一轮复习第7讲细胞器-系统内的分工与合作优盐件

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1、,细胞的基本结构和物质运输功能,第 2 章,第7讲 细胞器系统内的分工与合作,栏目导航,1差速离心法:利用_的离心速度所产生的_离心力,将各种细胞器分开。,考点一 细胞器的结构和功能,不同,不同,2细胞器之间的分工,(1)_:细胞内的“消化车间”,分解衰老、损伤的_,吞噬并杀死侵入细胞的_。 (2)_:与细胞的有丝分裂有关。 (3)_:“生产蛋白质的机器”,_细胞中唯一的细胞器。,溶酶体,细胞器,病毒或病菌,中心体,核糖体,原核,(4)_:主要是对来自内质网的蛋白质进行_的“车间”及“发送站”。 (5)内质网:细胞内蛋白质_及_的“车间”。 (6)_:进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间

2、”。 (7)_:能进行光合作用的植物细胞所特有,是“养料制造车间”和“能量转换站”。 (8)_:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。,高尔基体,加工、分类和包装,加工运输,脂质合成,线粒体,叶绿体,液泡,有关细胞结构的6个常见的思维误区 (1)没有叶绿体或中央液泡的细胞是动物细胞 反例:根尖分生区细胞。 (2)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞 反例:真菌细胞、细菌等都有细胞壁。(注意细胞壁的组成成分不同) (3)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用 反例:蓝藻。 (4)没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成为有机物 反例:进行化能合成作用的细菌。,(5)没有线粒体不能进行有氧呼吸

3、 反例:大多数原核生物是需氧型的。 (6)人体内的细胞都可进行有氧呼吸 反例:人成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,不能进行有氧呼吸。,1判断正误,正确的画“”,错误的画“”。 (1)人体中高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关。( ) (2)高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构。( ) (3)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。( ) (4)线粒体和叶绿体均含有少量的DNA。( ) (5)一个动物细胞只有一个中心体。( ) (6)核糖体由蛋白质和核糖核苷酸组成。( ) (7)合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达。( ) (8)用盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色。( ),2叶

4、绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是( ) 具有双层膜 分解有机物,合成ATP 利用气体和产生气体 消耗水并生成水 含有DNA 内部含有多种酶 含有丰富的膜面积 A B C D 解析 线粒体和叶绿体都能产生ATP,但光合作用是利用光能合成ATP,呼吸作用是通过分解有机物合成ATP,错误。,C,3图中表示某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( ) A高倍光镜下可看到图中所示的结构 B所有细胞中均以作为蛋白质的合成场所 C细胞中合成ATP的场所仅有图中结构 D结构参与该细胞分裂末期细胞壁的形成,B,解析 图中属于亚显微结构,在光学显微镜下观察不到,故A项错误;细胞中合成ATP的场所有线

5、粒体和细胞质基质,故C项错误;图示细胞含有中心体,且为高等细胞,属于动物细胞,高尔基体的功能与分泌物的分泌有关,故D项错误。,细胞结构图的识别方法 (1)显微图像与亚显微图像的判断 表示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构,则为电子显微镜下的亚显微结构图。 未表示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构,则为普通光学显微镜下的显微结构图。 (2)真核细胞、原核细胞图像的判断 有核膜则为真核细胞。 无核膜则为原核细胞。,(3)动植物细胞图像的判断,一 考查细胞器的结构和功能,例1 下图中有、四类细胞的结构模式,据图判断正确的是( ) A图中只有无染色体,遗传物质主要为DNA B四类细胞共有的

6、膜结构是细胞膜与核糖体 C、中的结构均能氧化葡萄糖合成ATP D含有色素的细胞器是和,光镜下看不到的染色体,D,解析 分析题图可知,含有中心体,不含细胞壁,属于动物细胞;不含中心体,含有叶绿体、液泡和细胞壁,属于高等植物细胞;是原核生物中的细菌;含有中心体和细胞壁,属于低等植物细胞。图中结构依次是:内质网、线粒体、中心体、叶绿体、液泡和高尔基体。图中只有无染色体,属于原核生物,其遗传物质就是DNA;核糖体没有膜结构;、中的表示线粒体,葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体中进一步分解,即线粒体不能直接氧化葡萄糖;含有色素的细胞器是叶绿体和液泡,细胞高度分化,不进行分裂,因此无法观察

7、到染色体。,例2 如图1为某细胞模式图的一部分,图2中ag为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题。(括号中填字母,横线上填文字) (1)ag中控制物质进出的细胞结构是g_。 (2)ag中具有单层膜的细胞器是_(填字母)。 (3)若图1中细胞是动物乳腺细胞,与其他没有分泌功能的细胞相比较,ag中数目一定较多的细胞器是f_。 (4)c上可合成_。,细胞膜,b、f,高尔基体,多肽,例1 如图为动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。请据图回答:,(1)细胞内含有遗传物质的结构有_(用汉字回答)。 (2)在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关的细胞器是 _。该细胞器在动

8、物细胞中,与分泌蛋白的形成有关。 (3)如果图2为大葱根细胞,则应该没有 _;若为分生区细胞,还不应该具有大的 _。 (4)若某细胞同时有图1、2中的各种细胞器,则为_细胞。,答题送检来自阅卷名师报告,解析 (1)细胞核、线粒体、叶绿体中均含有DNA,都是遗传物质。(2)高尔基体与动物细胞的分泌物的形成有关,与植物细胞细胞壁的形成有关。(3)根中的细胞无叶绿体,根尖分生区的细胞无液泡。(4)既有中心体又有液泡等表明是低等植物细胞。 规范答题 (除注明外,每空1分)(1)细胞核、叶绿体、线粒体(3分) (2)5 高尔基体 (3)4 叶绿体 2 液泡 (4)低等植物,1(2018广西南宁第三中学期

9、中)下图是生物体内某组织细胞的结构简图,表示细胞结构,是附着在上的颗粒状结构。请分析回答有关问题:,(1)图中具有膜结构的细胞器包括_(填数字)。 (2)该细胞是_(填“动物”“低等植物”或“高等植物”)细胞,判断依据是_。 (3)细胞质中除了细胞器外,还有呈胶质状态的_。与原核细胞相比,真核细胞中还有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的_。 (4)人的骨骼肌细胞与口腔上皮细胞相比,骨骼肌细胞中的_较多,主要原因是_。,动物,有中心体,无细胞壁(液泡、叶绿体),细胞质基质,细胞骨架,线粒体,骨骼肌代谢活动较强,需要能量较多,其能量主要来自线粒体,解析 结合题干信息可知,是细胞膜,是核糖体,是

10、内质网,是细胞核,是线粒体,是中心体,是高尔基体。由于该细胞有中心体,无细胞壁、叶绿体和液泡等结构,所以属于动物细胞。(1)图中具有膜结构的细胞器包括内质网、线粒体、高尔基体,细胞核和细胞膜有膜结构但不是细胞器,中心体和核糖体没有膜结构。 (2)该细胞有中心体,无细胞壁、叶绿体和液泡等结构,属于动物细胞。(3)细胞质中除了细胞器外,还有呈胶质状态的细胞质基质。与原核细胞相比,真核细胞中还有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架。(4)人的骨骼肌细胞与口腔上皮细胞相比,需要更多的能量供应,所以骨骼肌细胞中的线粒体较多,主要原因是骨骼肌代谢活动较强,需要能量较多,其能量主要来自线粒体。,1

11、分泌蛋白合成、加工、运输过程图示 答案 核糖体 内质网 内质网 高尔基体 细胞膜,考点二 生物膜之间的联系,2细胞的生物膜系统 (1)组成:细胞膜、_和各种_。 (2)功能: 答案 物质运输 信息交流 酶 区域化,核膜,细胞器膜,1判断正误,正确的画“”,错误的画“”。 (1)链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜。( ) (2)内质网是细胞内分布最广的细胞器。( ) (3)分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成。( ) (4)生物膜之间通过具膜小泡转移实现膜成分的更新。( ),2细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流。关于“膜流”的叙述正确的是( ) A神经递质的释放

12、、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流 B大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象 C膜流的方向只能是内质网高尔基体细胞膜 D膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运 解析 质壁分离是植物细胞失水导致原生质层和细胞壁分离,与膜流无关;大肠杆菌为原核生物,无各种具膜细胞器;胞吐膜流的方向是内质网高尔基体细胞膜,而胞吞膜流的方向则相反,膜流还可以与溶酶体联系,或者是从细胞膜到各种细胞器膜。,D,3用35S标记一定量的氨基酸,用来培养哺乳动物的乳腺细胞,并测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化曲线(图甲),以及在此过程中高尔基体、内质网和细胞膜膜面积的变化曲线(图乙)。下列分析中不正确的是(

13、),C,A图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 C图乙中的d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 D35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体内质网高尔基体细胞膜,解析 乳腺细胞会产生分泌蛋白,分泌蛋白首先在核糖体上合成,然后需要先后经过内质网和高尔基体的加工,因此a、b、c所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体;在分泌蛋白的合成和分泌过程中,内质网和高尔基体起加工和运输的作用,线粒体可提供能量,内质网、高尔基体、线粒体都具有生物膜;核糖体合成的蛋白质在

14、内质网中被加工后,内质网形成囊泡将蛋白质运往高尔基体,并与高尔基体膜融合,然后高尔基体也形成囊泡将蛋白质运往细胞膜,并与细胞膜融合,通过胞吐将蛋白质分泌到细胞外,可见在分泌蛋白的合成、运输、分泌的过程中,内质网的膜面积减小,高尔基体的膜面积基本不变,细胞膜的膜面积增大,因此,d、e、f三条曲线依次表示内质网、细胞膜、高尔基体的膜面积变化。,高考常考的与“囊泡”相关的问题整合 (1)以“囊泡”形式运输(胞吐)的物质举例 神经递质(在突触前膜内合成并释放)。,(2)囊泡的来源及去向举例 胞吐:内质网可产生囊泡运往高尔基体,高尔基体一方面可接受内质网发来的囊泡,另一方面可向细胞膜发送囊泡。 胞吞:细胞膜可向细胞内发送囊泡 (3)囊泡形成原理 生物膜具一定的流动性,但囊泡运输需消耗能量。 注切不可认为以囊泡包裹形式运送的物质只有蛋白质,也包括神经递质等。,1分泌蛋白合成和分泌过程中各细胞结构、细胞器的作用如下: (1)细胞核:进行基因的转录,将遗传信息从细胞核传递到细胞质; (2)核糖体

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