new_重庆市2019学年九学年级上学期开学摸底考试物理试题(附答案).doc

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1、綦江中学20182019学年开学摸底考试九年级物 理温馨提示:1本卷分“问卷调查”和“试题”两部分,请考生将答案做在“答题卡”对应位置上;不得在试卷上直接作答。“问卷调查”只作答不计分。全卷四个大题,满分80分,答题时间为70分钟。全卷取g=10N/kg。2先仔细阅读答题卡上的“注意事项”,再答题。第一部分 问卷调查请根据自己真实情况进行选择,并在答题卡上把你认为符合的选项涂黑:1你学习物理的兴趣:( )。 A很浓 B一般 C很少2你觉得学物理( )。 A难 B一般 C容易3你觉得物理有用吗?( ) A很有 B有 C不知道4你每天的物理作业多久完成?( ) A30分钟以内 B60分钟以内 C很

2、久5你在课外( )做物理实验和读物理课外书 A经常 B较少 C从不第二部分 试题部分一、选择题(本题共8个小题。每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分。)1下列数据中最接近实际的是( )A今天綦江区的大气压约为1104 Pa B. 一个普通初中生的重约为500NC水的密度大约为2103 kg/m3D. 只要我们不断的改进,滑轮组的机械效率可以达到1002下列事例中,利用大气压作用的是( )A用吸管吸饮料 B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C水往低处流 D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服3如图所示的四种剪刀,正确使用时,属于费力杠杆的是( )3题图4下列四个实例中,机械能正在减小的是( )

3、A空中加速上升的飞艇 B空中水平匀速飞行的飞机C地面上蓄势待发的火箭 D高空中匀速下降的热气球5关于浮力、浮沉条件,下列说法中正确的是( ) A浸在液体中的物体,所受浮力的大小与液体的密度无关B浸没在均匀液体中的物体,所受浮力的大小随深度的增加而增大C阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体,不适用于气体中的物体D潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮和下潜的6你背着书包站在水平地面上不动时,以下分析合理的是( )7题图A.书包受到的重力和地面对你的支持力是一对平衡力B.书包受到的重力与你对书包的支持力是一对平衡力C.你受到的重力与地面对你的支持力是一对平衡力D.书包对你的压力和你对书包的支持力是一对

4、平衡力7如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用 质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为( ) A1:2 B4:3 C8:1 D4:l 8将完全相同的A、B两个小球放入相同容器的不同液体中,它8题图们静止后两容器内的液面相平,则小球所受浮力F和容器底部受到液体压强p的大小关系是( )AFA=FB,pA pB BFA=FB, pA FA,pApB DFBFA, pA pB 二、填空作图题(本题共个小题。每题2分,共12分。)9 意大利科学家_首先用实验的方法 测出了大气压的数值。某同学在做该实验时,准

5、确测得水银柱的高度为755 mm,可能是他所在的地方海拔高度_(填“高于”、“低于”或“等于”)海平面。10夏天,蚊子最喜欢送我们“红包”了,我们在屋内用上灭蚊液,一会儿,整间屋子都能闻到一股香味,这是由于分子在不停地_造成的;固体很难被压缩,说明分子间存在_力。11渝贵快铁为綦江人民的出行提供了极大的方便,铁道是全封闭12题图的,不准人进入,不光是因为火车速度快,还因为火车高速驶过时,空气流速_,压强_,人很容易被“吸”入铁道内。12水平地面上放了一个底面积为400cm2的薄壁圆柱形容器,正方体物块A的重为6N、边长为10cm,用一根细线与容器底部相连并浸没于水中,此时水深为30cm。则此时

6、水对容器底部的压强为_Pa,剪断细线,待A静止后水对容器底的压强为_Pa。13俄罗斯世界杯B组第二轮,葡萄牙迎来了摩洛哥的挑战,和踢西班牙类似,C罗又一次在开场不久就先拔头筹,从点球、到远射、到任意球、再到头槌,C罗在俄罗斯13题图世界杯上,靠着四种武器攻入了四球,领跑射手榜。而相比于前三粒进球,这粒奋不顾身、完美展现他敬业精神的俯身鱼跃头槌,更加让人感动!请参照示例写出该情景所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)。示例:物理信息:C罗俯身鱼跃。 物理知识:以地面为参照物,C罗是运动的。作答:物理信息: 。物理知识: 14(1)一辆汽车在公路上匀速行驶,如图所示,试画出汽车所受重力

7、的示意图(O为重心)(2)如图所示,请画出杠杆右端所受竖直向下的拉力的力臂L2。14题图15题图三、实验与探究题(本题共个小题。第15小题6分,第16小题8分,第17小题8分,共22分。)15在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)实验前,小明发现杠杆右端低了,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_端调节,小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量_的大小。(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂4个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂_个同样的钩码;小明在实验过程中加了钩码,又调节了平衡螺母,杠杆在水平位置平衡了,这种做法是_的(选填“正确”或“错误”)。(3)如图乙所示

8、,用弹簧测力计在c处竖直向上拉,若一个钩码重0.5牛(杠杆的重忽略不计),弹簧测力计的示数应为_牛;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。 16在研究液体压强的实验中,小强进行了如图所示的操作:16题图 (1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_;要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种实验探究方法称作_法。(2)甲图与_图进行对比是探究液体压强与深度的关系,由图可得出结论:同种均匀液体中,深度越深,压强越_。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_图与丁图

9、进行对比,由图可得出结论:液体压强与盛液体的容器的形状_。(4)在丙图中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向_的压强大小的关系;乙图与丙图进行对比可知,深度相同时,液体密度越大,液体压强越_。17小华在探究影响浮力大小因素的实验中,用弹簧测力计先在空气中测出圆柱体的重力大小是0.9N,然后将圆柱体逐渐浸入水中(水不溢出),如图甲所示,她测得圆柱体受到的浮力F和其底面浸入水中的深度h的对应数据如下表:(1)利用表中数据,在图乙中画出F-h图像。(2)第1次实验时弹簧测力计的示数为_N,当h=_cm时圆柱体刚好浸没

10、在水中。(3) 从实验次数123,弹簧测力计示数变_,说明浮力大小跟_有关。(4)如改用浓盐水做实验,在图乙中再画出F-h图线,图线上h=6cm点的位置变_(选填“高”或“低”),这样的比较是为了探究液体的_对浮力大小的影响。(5)小华用表格中的数据算出了圆柱体的密度是_kg/m3。17题图四、论述计算题(本题共个小题。第18小题6分,第19小题8分,第20小题8分,共22分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不给分。)18上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。在一次测试中,汽车在水平路面行驶,它的发动机输出3000N的牵引力,汽车在5min内行驶了9000m。

11、求这段时间内:19题图(1)汽车牵引力所做的功。(2)汽车牵引力做功的功率。19如图所示,搬运工人用滑轮组提升重为540N的物体,所用的拉力F为200N,物体匀速上升了10m,不计绳重、绳与滑轮的摩擦。求:(1)拉力F对物体所做的有用功。 (2)滑轮组的机械效率。 (3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率。20如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为600g,杯的底面积为100cm2。将一个质量为900 g、高为6cm、 底面积为50 cm2的长方体实心物体A用细线吊着,然后其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯中水够深且水没有到达烧杯的非圆柱部分),求(1)此

12、时水对A底部的压强是多少?(2)此时烧杯对台秤的压强是多少? (3)从A下底面刚开始接触水面到刚好有一半浸入水这一过程中,20题图A所受重力对A做的功是多少?九年级 物理 参考答案一、选择题(本题共8个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,计24分。)1 B 2 A 3 C 4D 5 D 6 B 7 C 8 A二、填空作图题(本题共个小题,第14小题每个图2分,其余每空1分,共12分。)9托里拆利 高于 10无规则 斥 11大 小 123103 2.910313物理信息:足球鞋底部有鞋钉物理知识:通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦(其它答案只要合理均可给分)14. 三、实验与探究题(本题共3个小题,第15小题6分,第16小题8分,第17小题8分,共22分。)15 (1)左 力臂 (2) 3 错误 (3) 3 变大 16 (l) 相平 控制变量 (2) 乙 大 (3) 乙 无关 (4)各个方向 大17 (1) 见上右图 (2)0.7 6 (3) 小 物体排开液体的体积 (4)高 密度 (5) 1.5103 四、论述计算题(本题共3个小题,第18小题6分,第19小题8分,第20小题8分,共22分,解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不给分。用其他正确的方法得出正确结果的同样得分。)18(1) W =FS=3000N9000m=2.7107 J (3分)

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