new_重庆市巴南区七校共同体17—18学学年下学期八学年级第一次月考物理试题(附答案).doc

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1、2017-2018学年下期巴南中学共同体第1次月考八年级(物理)试题(全卷共四个大题, 24个小题。满分80分,考试时间60分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。3.考试结束,由监考人员将答题卡(卷)收回,试卷自己保留。一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列物体的重力最接近500 N的是 ( )A一双竹筷 B一只蚂蚁C一名八年级学生 D一辆汽车2.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果 ( ) A与力的大小有关 B与力的方向有关C与力的作用点有关 D与受力面积有

2、关3.世界杯预赛亚洲区中国队主场迎战韩国队的情景,中国队最终以1-0战胜韩国队下列与足球队员踢球有关的说法正确的是 ( )A踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态C踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同4下列关于力与运动的说法正确的是 ( )A物体的运动一定需要力来维持B受到平衡力作用的物体一定处于静止状态C太空中“天宫二号”里的航天员没有惯性D放在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力5放在水平桌面上静止不动的物理课本,受到彼此平衡的两个力是()A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的

3、支持力B. 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力C. 桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力D. 桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力 6下列措施中,为了减小摩擦力的是 ( )A浴室脚垫做得凸凹不平 B轮滑鞋下装有滚轮C汽车轮子上加防滑链 D自行车下坡时,捏紧刹车闸7下图所示的事例中,属于增大压强的是:( )A书包背带做得较宽 B 切苹果器的刀片做得较薄C铁轨铺在枕木上 D火星车模型轮子大而宽8下列现象中,不能用惯性知识解释的是( ) A司机开车时需要系安全带 B运动员跳远时需要助跑 C骑自行车时为了减速捏紧车闸 D投出的铅球离开手后继续向前运动 二填空题(每空1分,18,19题各2

4、分,共24分)9溜旱冰时,用力推墙,人反而被墙推开,这说明人也受到了_的作用力。此时若以人为研究对象,人是_物体,墙是_物体,此现象说明物体间力的作用是 10力可以改变物体的 ,还可以改变物体的运动状态,力的作用效果跟力的大小、 有关,还跟力的作用点有关11汽车刹车后由于具有 不会立即停下,汽车行驶中受到 ,车速会逐渐变小,最终停止运动12.质量为0.5千克的物体在空中飞行时,所受重力为_牛;把它放在月球上,所受重力_(选填“改变”或“不变”) (取g=10 N/kg)13英国物理学家 总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或

5、匀速直线运动状态为了纪念他作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为 的单位14在篮球表面刻有凹凸的花纹,是通过改变接触面的粗糙程度来增大 的;抛出的篮球在 的作用下下落。15小雨同学在超市购物时,用5 N的水平力推着手推车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力为 N,方向与手推车的运动方向 16.剪刀、斧头用久了要磨一磨,目的是_压强。书包带要用宽的背带,目的是_压强(填“增大”或“减小”)17.如图所示弹簧秤的分度值是_N,图中弹簧秤对物体A的拉力为_牛18.作图题(1)在图甲中画出足球受到重力的示意图(2)请在图中画出斜面受到木块的压力的示意图19如图7所示是推三轮车的情景图请你参照示

6、例写出与三轮车结构或推三轮车相关的物理现象,并指出对应的物理知识(不得与示例重复)示例:物理现象:用力推车,三轮车就开始运动; 物理知识:力可以改变物体的运动状态 作答:物理现象: ; 物理知识: 图10三.实验探究题( 每空1分,共20分)20小伟要探究“滑动摩擦力的大小 与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小。接下来小伟通过图9所示实验操作验证他的猜想:(1)在实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据 的知识得出拉力的大小等于摩擦力的大小,从而测出木块所受的摩擦力的大小。(2)如果小伟要探究

7、猜想,他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, ,滑动摩擦力越大。图9甲乙丙丁木板切去一半的木块 木板棉布木板(3)小伟要探究猜想,他将木块切去一半,重复甲的操作步骤,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?答: (选填“可靠”或“不可靠”)。小伟在实验中存在的问题是 。(4)在某一次实验中,弹簧测力计用0.5 N的水平拉力作用在木块上,木块恰好匀速直线运动,则木块受到的滑动摩擦力为 N。若保持其它条件不变,仅仅使弹簧测力计的水平拉力增大为0.8 N时,木块受到的滑动摩

8、擦力为 N。21小华同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材,做探究“压力作用效果与那些因素有关”的实验图10(甲)是将一块砖平放在海绵上的情形;图10(乙)是将一块砖侧放在海绵上的情形;图10(丙)是把两块砖叠放在一起后再平放在海绵上的情形比较(甲)、(乙)两图可知,砖对海绵产生的压力相同, 图中的海绵凹陷程度更大,由此可初步得出:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越 ;为了探究压力大小对压力作用效果的影响,应选择 两图的实验情形进行比较,并可以初步得出结论:在海绵的受力面积一定时,压力 ,压力的作用效果越明显;该实验中运用到的探究方法是 为了描述压力产生的效果,物理

9、学中引入的物理量是 (甲)砖块平放(乙)砖块侧放(丙)两块砖叠在一起平放图1022如图12甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景图12甲乙 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略)的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡设计此实验步骤,目的是为了探究 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图12甲所示情况下,小华下一步的操作是: (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图12乙所示的实验,同学们认

10、为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 A减少了摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的才料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转四.计算题(解答应写出必要的文字说明解答步骤和公式,只写出最后答案不能得分,共12分)23质量为1200 kg的小轿车,四个轮胎与水平地面的总接触面积为0.08m2.求(1)小轿车受到的重力;(2)小轿车静止在水平地面时,对地面产生的压强。24小莉同学的质量为450N,她每只鞋接触地面的面积为0.015m2,她站在了一块泥地上为了不让脚陷进泥地,她在水平泥地上放一块重力为200N的木板,当她站在木板中央时,地面受到压强为325Pa(g=10N/

11、kg)求:(1)她对木板的压强; (2)木板与地面的接触面积图10图10图10图102017-2018学年下期共同体第1次月考八年级物理试题参考答案一选择题:1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.C二填空题:9.墙 、受力物 、施力物 、相互的 10.形状、方向 11.惯性、摩擦力 12.5、改变 13 牛顿、力 14摩擦、重力15 5、相反 16.增大、减小 17.0.2、2.4 18.略 19.略三实验探究题20.(1)匀速 二力平衡 (2)甲丙 接触面越粗糙 (3)不可靠 没有控制压力相同 (4).0.5 0.521.(1)乙 明显 (2)甲丙 越大 (3)控制变量法 压强四计算与解答题22.(1)12000牛 (2)150000帕23. (1)15000 Pa (2) 2 m2

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