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1、2016-2017学年度第一学期第一次月考九年级物理试题一、 选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）。1如下图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（ ）2如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ）A将包提起来 B水平匀速 C乘升降电梯 D提着包上楼3一台机器的功率是150W，它表示的含义是（ ） A这台机器所做的功只能是150J B这台机器1min内做功150JC这台机器1s所做的功是150J D这台机器在1s内所做的功是150W4如图所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个砝码，则：( ) 第4题图A. 杠杆保持平衡 B.
2、杠杆右边向下倾C. 杠杆左边向下倾 D. 无法判第5题图5利用如图所示的装置估测物G的重，当杠杆平衡时,已知力F大小为5牛，则物G的重( )A.小于5牛B. 大于5牛 C.等于5牛D.无法确定第6题图 第7题图图26如图示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是（ ） AF2最小 BF4最小CF1最小 DF3最小7如上图所示，在扶正被风吹倒的树木时,下列措施中最合适的是（ ） A 绳直接系在A点 B. 在A点垫上橡皮，再系上绳C. 绳直接系在B点 D.在B点垫上橡皮,再系上绳8. 下列不是功率的单位的是 （ ） A. J/S B
3、. W/S C. W D. N.m/s9小明同学从地面走上10m高的四楼教室，估计他克服重力做的功为 （ ） A500W B500J C5000W D5000J10如右上图2所示，轻质杠杆的支点为O，在杠杆的A点始终作用竖直向上的力F，将重为G的物体匀速提升至杠杆处于水平位置的过程中，则力F的大小将（ ）A.逐步变大 B.逐步变小 C.始终不变 D.无法确定二、填空题（每空2分，共24分）11很多学生常用拉杆式旅行箱，使用时相当于一个 （填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F 为 N。12物体重1000N，如果用一个定滑轮提起它，要用
4、N的力。如果用一个动滑轮提起它，至少要用 N的力。（不计摩擦及滑轮自重）。13如图所示，某同学在做俯、卧撑运动，可将他视为一个 杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少_N，若他在1min内做了20个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.3m，则他1min内做的功至少为_ _J，他的功率为_W.第13题图 第14题图 第15题图14.如图，小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率,如图所示,他用尺量出握拳时手臂的长度,并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表,请在空格处补上相应的数据.臂长l/cm体重G/N拉上去的次数5次克服重力做功W/J时间t/s功率
5、P/W6050051215.如图，用一根绳子系在粗细均匀电线杆的最上端，慢慢将它竖起；（1）若力的方向总是竖直向上，在电线杆竖直抬起的过程中，力的大小将 （选“增大”“减小”或“不变”）（2）若力的方向总和杆垂直，则提起的过程中，力的大小将 （选“增大”“减小”或“不变”）三、作图和实验探究题（2+2+6+6+10共26分）16. 如图所示，杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡，图中已画出了杠杆A端受的力F1。如果虚线OO1是力F2的力臂，请在杠杆上画出力F2的示意图，并标出F1的力臂L1。（2分）17.如下图所示，请你用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。（2分）F11
6、OO1第16题图第17题图18.（6分）“动能的大小与哪些因素有关”的实验。用质量不同的A、B两个小球（mAmB）碰撞静止在水平面上的纸盒，如图15所示。（1）该实验中是通过比较 说明动能的大小，这种研究方法叫做 。（2）将甲与乙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关； 结论是：。图15（3）将甲与丙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关。 结论是：19. （6分）某同学做探究杠杆平衡条件的实验（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_(选填 “左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验时也要使杠杆水平平衡，目的是_ （2）下表是测得的两组数据，请你帮他
7、补充完整：实验次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m11.00.242.00.1221.50.10.5（3）分析上表，可得杠杆的平衡条件为：_。（4）如图16所示，若每个钩码重0.5N，测力计的示数可能是 N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （变大/不变/变小）图17图16图1820. （10分）小静测量滑轮组的机械效率，使用图17所示的装置，图中钩码重2N，竖直向上拉弹簧测力计使钩码匀速从图甲上升到图乙的位置，上升过程中弹簧测力计的指针一直指在图丙所示的刻度。（1）请将实验表格填写完整：钩码重G(N)弹簧测力计的示数F(N)钩码上升高
8、度h(m)弹簧测力计移动距离s(m)有用功W有（J）总功W总（J）机械效率2钩码重G(N)弹簧测力计的示数F(N)钩码上升高度h(m)弹簧测力计移动距离s(m)有用功W有（J）总功W总（J）机械效率2（2）小静继续利用图17研究提高滑轮组的机械效率的方法，实验数据如下表， 钩码重G(N)弹簧测力计的示数F(N)钩码上升高度h(m)弹簧测力计移动距离s(m)有用功W有（J）总功W总（J）机械效率41.50.10.30.40.5488.9%62.20.10.30.60.6690.9%钩码重G(N)弹簧测力计的示数F(N)钩码上升高度h(m)弹簧测力计移动距离s(m)有用功W有（J）总功W总（J）机
9、械效率41.50.10.30.40.5488.9%62.20.10.30.60.6690.9%由实验数据可得出结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。 （3）若小静改用二个动滑轮二个定滑轮来提升原来的重物，如图18，则弹簧秤的示数将_ _（填变大、变小、不变）；但由于动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”)，此时滑轮组机械效率将_ _（填变大、变小、不变）。四、计算题（6+6+8共20分）21. “解放”牌卡车在平直的公路上匀速行驶8s，通过的路程是120m，若此时卡车发动机的牵引力大约3000N，则在这段时间内：（1）卡车行驶的速度是多少？（2）
10、发动机所做的功大约是多少？（3）发动机的功率又是多少？22如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，求（1）手拉绳子的力为多大？（2）拉力的功率为多大？（3）滑轮组的机械效率.23.一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如下图所示。若车重为8104N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80，问：（1）该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？（2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率是多少？2016-2017学年度第一学期第一
11、次月考九年级物理答题纸一、选择题(20分)题号12345678910答案二、填空(每空2分共24分)11、 ， 12、 ， 。13、 ， ， ， 。14、 ， 15、 ， 。三、作图与实验探究题 (28分)16、与17题（2+2=4分）F11OO1（18-20题每空1分）18、（1） ， ，（2） ， 。（3） ， 。19、（1） ， （2） ，（3） 。（4） ， 20、（1） ， ， 。 ， ， 。（2） （3） ， ， 。四、计算题(18分) 21、 “解放”牌卡车在平直的公路上匀速行驶8s，通过的路程是120m，若此时卡车发动机的牵引力大约3000N，则在这段时间内：（1）卡车行驶的速度是多少？（2）发动机所做的功大约是多少？（3）发动机的功率又是多少？22如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，求（1）手拉绳子的力为多大？（2）拉力的功率为多大？（3）滑轮组的机械效率
