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1、英语国际音标 课件大全,?,Ask and answer:,为什么要学习音标?,作为英语老师,常常遇到这样的尴尬场面:课堂上教学生读单词,老师读一遍,学生跟着读一遍,下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读,大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段,以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现! 为什么出现如此情况呢? 不懂国际音标!,学习音标并不是难事, 但是 意义却非常深远!,1. 发音准确,说地道的英语 对于处于青少年时期的学生来说,语言上有很强的模仿能力,学习音标能帮助他们准确发音,快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标,为日后的学习
2、打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多,很多中小学生说英语像香港人说普通话一样,听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。学会了音标,发音地道了、纯正了,听力也随之提高,中考、高考的应试能力大大加强了。,2. 拼读法记忆单词 很多同学老是花很多时间记单词,但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母,这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律,会了国际音标是完全可以用来背单词。记忆单词的时候,发音的规律自然产生作用,使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词,甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上,能节省学生记单词的时间和不少痛苦。,3. 提高学生的自主学习性,增加词汇
3、量 在学生在没有学习音标之前,都是很依赖老师。老师读一个单词,同学跟着读一个,很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注,但过后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具。但是学会了音标可以轻松解决这些问题,更使学生的学习更主动有效。即使老师没有教你读音,自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词,不可能每个都依赖老师,遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。,4. 整体语感提高 掌握音标之后,学校的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高,对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。,音标的教学一直被学校的英语教学忽视,在小学、中
4、学的英语课程均没有被列入必要的教学范围,导致学生容易英语的学习上遇到的困惑。 为了使得学生在英语学习的初级阶段打好基础,为今后进一步的英语学习提供良好的硬件,建议广大学生,无分年龄、年级都必须好好攻克国际音标这一关。,音素和国际音标 1什么是音素:音素是语音的最小单位。 2音素的分类:元音和辅音。 3音素的个数:共48个,元音音素20个,辅 音音 素28个。 4什么是音标:记录音素的符号叫做音标。 5什么是国际音标:国际音标是由国际语音 协会规定的一套音标,用来 记录世界各主要语言的语音。 7. 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane,
5、 shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 8. 闭音节:a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant 9.重读音节:单词中发音特别响亮的音节。,元音和辅音的定义: 发音时声带振 动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅
6、音。,巧记48个国际音标,单元音共十二,四二六前中后 双元音也好背,合口集中八个 辅音共计二十八八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握,1. 音标必须写在括号里,常用的音标括号有斜头和平头两种,其 上端不顶第一线,大致与大写字母相齐,下端在第三格的中 2. 音标没有书写体,也没有大小写,因此书写时必须和印刷体一 样,直上直下,没有斜度,其书写规格如下所列。 3. 下面几个音标是最容易写错的,一定要注意:ai和au不要写成Ai和Au,A:不要写成a:。在打字的时候,不要用a来代替A,把A:打成a:,也不要用g来代替G,把GE:l打成gE:l。 4. 音
7、标没有书写体,也没有大小写,因此书写时必须和印刷体一样,直上直下,没有斜度,其书写规格如下页所列。,音标的书写,元音音标学习,元音概述:元音是有噪音的语音。形成元音时,声带振动,气流经由咽腔和口腔逸出时,不受到任何阻碍,没有可以听得到的摩擦声。英语里共有20个元音(单元音1个,双元音个)。 元音之间的差异,是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”,指的是舌头的高低与前后,牙床的开合程度,以及唇形的大小和圆扁。但其中决定的因素是舌头的位置:舌头是在口腔的前部、中部或者后部,决定所发的音是前元音、中元音还是后元音;舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高,决定发出的元音是开口元音
8、、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的,而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此,描述一个元音的发音部位,主要是描述它的舌位和唇形。,元音音标学习,Lesson 1,元音i: i : 学习,元音i: I : 学习,i: 发这个音的字母和字母组合e ea ee e: me be she he we evening ee:sweet bee sweep sheep see sleep three green ea:meat leaf sea pea teach eat clean 根据发音规则,圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。 1.sea
9、t rain bean cat 2.gift feet teacher dog 3.pig star tree jeep 4.sweet sea fish the,i 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay i: pig fish in fifteen six ship thin e: begin behind jacket basketball y: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty thirty windy rainy ey: monkey money ay:Sunday Saturday
10、Friday 根据发音规则,圈出每组中元音字母发音不相同的单词。 1.sofa sit kick lip 2.ink gift jam ship 3.hand picture big sister 4.hot lick pig jelly,: 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or er: her serve term ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain ear:early learn or: word work world 根据发音规则,圈出每组中
11、元音字母组合发音相同的单词。 1.thirty beer thirsty wheat 2. bank king her nurse 3.turtle bird rabbit knee 4.room run shirt term, 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e ure: picture er:teacher brother dinner father sister ar: sugar or:doctor a:panda about above camera sofa China 根据发音规则,找出发的2个单词写在后面的横线上。 1.mother sofa road s
12、mile 2.sit father sister food 3. hair deer tiger China 4.sugar soon ear leader,音标i: i : 练习 1. 找出下列没有相同发音的词。 ( ) he feet bread green ( ) pig is dog ship ( ) thirty bird her food ( ) she big in money ( ) sweets fish teacher we ( ) teacher sister about girl ( ) tiger first work shirt ( ) tree bean clea
13、n chin ( ) father doctor skirt china ( ) happy sea sit picture 2. 读音标写单词。 bi: b:d si: swi:t bizi h: dkt sist li:f hi: 3. 连线。 meat : thirsty i: driver animal i:,Lesson 2,音标: u: u学习,音标: u: u学习,: 发这个音的字母和字母组合a aw al or oor a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn fork or short oor:floor d
14、oor 根据发音规则,找出发:的1个单词写在后面的横线上。 1.tall bird bread poor 2.idea chair sport hare 3.cake bear walk cup 4.drink short bag milk, 发这个音的字母和字母组合o a o: fox coffee dog shop dog doctor long a: watch 根据发音规则,找出发:的2个单词写在后面的横线上。 1.doctor teacher box clothes 2.cold zoo clock dog 3.love boss lot violin 4.watch beach f
15、ox girl,u: 发这个音的字母和字母组合o oo ui o: do who whose oo: food moon too ui: fruit juice u: ruler rude 根据发音规则,找出不发u:的单词。 1. juice moon zoo panda 2. tooth broom eye spoon 3. head boot noodles pool 4. noon cool boot watch,u发这个音的字母和字母组合o oo u o:woman wolf oo:look good book foot wood u:bull bullet 根据发音规则,选出与其它单词元音发音不相同的单词。 1.mout