七年级科学上册 第4章 物质的特性 第3节 物质的密度 4.3.3 实验:测量石块和盐水的密度练习课件 浙教版

上传人:shaoy****1971 文档编号:109652310 上传时间:2019-10-27 格式:PPT 页数:38 大小:1.25MB
返回 下载 相关 举报
七年级科学上册 第4章 物质的特性 第3节 物质的密度 4.3.3 实验:测量石块和盐水的密度练习课件 浙教版_第1页
第1页 / 共38页
七年级科学上册 第4章 物质的特性 第3节 物质的密度 4.3.3 实验:测量石块和盐水的密度练习课件 浙教版_第2页
第2页 / 共38页
七年级科学上册 第4章 物质的特性 第3节 物质的密度 4.3.3 实验:测量石块和盐水的密度练习课件 浙教版_第3页
第3页 / 共38页
七年级科学上册 第4章 物质的特性 第3节 物质的密度 4.3.3 实验:测量石块和盐水的密度练习课件 浙教版_第4页
第4页 / 共38页
七年级科学上册 第4章 物质的特性 第3节 物质的密度 4.3.3 实验:测量石块和盐水的密度练习课件 浙教版_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级科学上册 第4章 物质的特性 第3节 物质的密度 4.3.3 实验:测量石块和盐水的密度练习课件 浙教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级科学上册 第4章 物质的特性 第3节 物质的密度 4.3.3 实验:测量石块和盐水的密度练习课件 浙教版(38页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,基础巩固,探究创新,1实验室中测量盐水的密度,可选用下列仪器中的( ) A天平、量筒 B天平、刻度尺 C天平、烧杯 D天平、烧杯、量筒,基础巩固,一、选择题,D,2以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是( ) A天平和砝码、量筒、水、细线 B刻度尺、天平和砝码 C刻度尺、水、细线、烧杯 D天平和砝码、细线、水、溢水杯、烧杯,C,3实验室有下列四种规格的量筒。要一次较准确地量出100 g密度为0.8103 kg/m3的酒精,你选择的量筒规格是( ) A量程0500 mL,最小刻度10 mL B量程0250 mL,最小刻度5 mL C量程0100 mL,最小刻度2 mL D量程050 mL

2、,最小刻度1 mL,B,A,5测定石块的密度需要进行如下的实验操作:将石块用细线系好后放入量筒,慢慢没入水中并记下总的体积;把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;把天平放在水平桌面上;将石块放在天平左盘中,在右盘中增、减砝码并移动游码直至横梁平衡;在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。为保证测量的准确性,正确的操作顺序应是( ) A B C D,B,6利用天平和量筒测量密度比水小的塑料块的密度,采用下列步骤,其中多余的步骤是( ) A用天平测量出塑料块的质量 B取一小块铁块,用天平测出它的质量 C将铁块浸入盛有水的量筒中,记下水面的高度 D把铁块和塑料块系在一起再放入,记下液

3、面的高度差,B,7醋是我国一种传统的调味品,全国很多地方都出产醋,各地出产醋的密度有什么不同呢?为测量醋的密度,某同学设计了如下实验步骤: 用天平测出空量筒的质量 向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积 用天平测出量筒和醋的总质量,下面是对上述实验步骤所持的观点,你认为最合理的是( ) A所测出醋的体积一定不准确,不可取 B能测出醋的密度且步骤合理 C测出醋的密度值偏大,不可取 D易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡,D,C,B,B,二、填空题,78.4,7.84103,22.8,1.14,等于,13下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告,请将空缺处补充完整。 实验:测量食用油的密度 实验目的

4、:用天平和量筒测量食用油的密度。 实验器材:天平(配砝码)、量筒、烧杯、食用油。 实验原理:_。,三、实验探究题,实验数据记录:,实验评估:按照小明的实验方案测出的食用油的密度值比真实值_(填“偏大”或“偏小”)。,43.0,30,0.9103,偏大,右,(2)用调节好的天平称金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图乙所示,则金属块的质量为_g。 (3)用量筒测金属块的体积,如图丙所示,则金属块的体积为_ cm3。 (4)利用密度公式计算出金属块的密度为_ kg/m3。 (5)若实验中所用的线较粗,则测量结果与实际相比会偏_(填“大”或“小”)。,78.4,10,7.84103,

5、小,水平,游码,(2)向空量筒中倒入30.0 mL的食用油,再将烧杯放在天平左盘中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡。量筒中食用油的质量为_g,计算得出食用油的密度为_ kg/m3 。 (3)在(1)中测量质量前,小刚没有调节天平平衡,这使测得的烧杯和食用油总质量_,测得的食用油密度_。(均填“偏大”“不变”或“偏小”),27.0,0.9103,偏小,不变,(1)用托盘天平已测得矿石的质量是175 g,则矿石的密度是_kg/m3。 (2)从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (3)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,

6、通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该_。,2.5103,偏小,取下最小的砝码,向右移动游码,使天平平衡,探究创新,1某课外兴趣小组的同学对学校的供水系统和水质进行了如下实验。 (一)测自来水的密度 (1)某同学将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左侧的零刻度线,然后调节_使指针指在分度盘中央。,平衡螺母,60,58.2,(3)根据上述实验数据,计算出自来水的密度为 _kg/m3。 (4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (二)测量水龙头打开后的流量 流量(Q)是单位时间内通过某横截面的体积。如图丙所示,水从B端流到A端所用时间为t,水流速度为v,管内横截面积为S。根据流量的定义,Q _(要求在“S”“v”“t”中选择所需字母组成表达式)。,1.01103,偏大,Sv,2小红想测量一小金属块的密度,她在实验室里找到了一架天平,但没有砝码。除此之外还有如下器材:两个质量相近的烧杯、量筒、细线、滴管和足量的水(已知水的密度为水)。请利用上述器材帮她设计一个实验方案,比较精确地测量金属块的密度。 要求: (1)写出主要实验步骤及所需测量的物理量。 (2)写出金属块密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号