2017春八年级语文下册 第五单元 22 五柳先生传能力篇 (新版)新人教版

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1、22.五柳先生传能力篇一、阅读下面的文言文,回答问题。先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。 赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.解释下列加点的词。(1)或置酒而招之_ (2)曾不吝情去留_(3)环堵萧然_ (4)衔觞赋诗_2.用现代汉语翻译下面的

2、句子。(1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(2)常著文章自娱,颇示己志。3.关于五柳先生的“醉”,请结合文意,谈一谈你的看法。4.下列对文章的理解和分析,有误的一项是( )A本文是一篇别具一格的传记,作者借为“五柳先生”作传,从思想性格、志趣爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。B五柳先生虽然贫穷,却悠闲自适。“闲静少言,不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方;读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。C本文在语言表达上的显著特点是多用否定句。“不慕荣利”曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生独有的性情和追求。D本文中的“性嗜酒”“期在必醉”,展现了五柳先生的安贫乐道;“环堵

3、萧然晏如也”,表现出五柳先生的率真放达。 二、语言运用。5.湖南桃源县陶渊明祠有如下一副对联,请根据五柳先生传选择恰当的上联。(只填序号)上联:_下联:岭上长留处士坟A笑指门前五株柳 B门前学种先生柳C便栽门柳事萧条 D五株柳树羲皇上6.根据下列信息,用一句话评价陶渊明。 (1)陶渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都看重他隐逸的一方面。(2)陶渊明眷恋晋室,一般人又看重他忠贞的一方面。(3)陶渊明是隐士,是忠臣,却还有极实际、极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的风格。参考答案1 (1)摆设(2)舍不得(3)土墙(4)酒杯2 (1)(他)喜欢读书,不在一字一句上过分深究,每当对书中的

4、内容有所领会,(他)就高兴得忘记了吃饭。(关键词:不求甚解、会意、欣然)(2)常常写文章来自娱自乐,文中也稍微透露出自己的志趣。(关键词:自娱、颇、志)3.【答案示例】 五柳先生是在饮酒中自得其乐,喝醉了可以忘却荣辱得失。陶渊明通过描写五柳先生“造饮辄尽,期在必醉”,表露自己仕途失意之情以及对现实的不满。4 D“性嗜酒”“期在必醉”,展现了五柳先生的率真放达;“环堵萧然”“晏如也”,表现出五柳先生的安贫乐道。5 B根据对联的词性对应和内容等作答=“门前”与“岭上”相对应,“先生柳”与“处士坟”相对应,由此可得出答案。6 【答案示例】 陶渊明是最近人情的隐士与忠臣。【解题思路】 三句话共有三方面的信息:一是隐士,一是忠臣,一是最近人情,将这三方面的内容整合起来用一句话概括即可。在校园的时候曾经梦想去桂林,到那山水甲天下的阳朔仙境,漓江的水呀常在我心里流,去那美丽的地方是我一生的期望,有位老爷爷他退休有钱有时间,他给我描绘了那幅美妙画卷,刘三姐的歌声和动人的传说,亲临其境是老爷爷一生的心愿,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间3

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