《高考语文大一轮复习专题十二文学类文本阅读二散文阅读5探究突破课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文大一轮复习专题十二文学类文本阅读二散文阅读5探究突破课件（95页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题万二文学类文本阅读Jin盱丑霰史鹿筷n学案5探究突破Jinchutoucoem从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神,探讨作者的创作背景和创作意图,对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这分别是对文本自身的探究,对文本人引衍之F8吱吊、;竞引8T采宝气2个么独特解读。设题角度主要有:意蕴式探究、标题式探究、体验式探究等。园志喝招究文本怡想.情感意蕴散文所表现出的意蕴,有社会的、政治的、道德的意义,有现实的、历史的意义,有民族心理、人文精神的意义,也有心理的、情感的、审美的意义。从作者主体方面来呆;作的丨的思绍,是关忠恭、苯人、情感的综合体。思想意蕴侧重于反映社会、自然、人生等方
2、面的思想意义或所蕴含的道理,情感意蕴侧重于表现文本所蕴员的歌颁、赞美或否定、反对等情感态度。这类题切入角度具体如下:出题角度具体闹释1人物形象如切人物及人刑羹体(匹全这包承动钟形象)所体现出来的道民族性格、人性内涌等进行深入探究故事情节(细芸透过教文的情节(细节),探究民族精神、人性精神、人生忘透过教文的环境描写,探究自然景象中蕴含的人生皖理、精神象环境氛围|遇训数言语言表达|通过散文中的描写语言或画龙点督的议论性语言,探究其深刻内F人的理解尊重、对自我的反怡审视等王颜情意,|技远:C兄b丶胡(或)邯口不开文个主题,有时探究的民族情感、民族文化、民族精神、人性认识、人文精神等时代背智探究文本的时代意义设问方式1.请探究文中画线句子的意蕴。2.请结合文意,联系自己/实际,谈谈你对XXX内涨的理解3年5儿中旯X2包1邦厂层意/4.XXX在作者心目中有怎样的意义(价值、地位)?技法点拨1.答题方法(D从不同角度探究。探究视角作者的思想观点、生平经历、写作背景等,都可能对写作产影响作品主题的表现墓作品中的形象细节描写、语言表达等的研究探讨,有助主要是读者的阅读感受(主动与被动的转换方向转振历史与现实的转换批判与希埔的转挨正面与反面的转挨(2)介才|司芬D双挂吊就是要求对文本做出深浅度不同的认知解读,一航可从情感、哲学和审美三个层面分析发掘。
