苏教版 四年级下册积的变化规律的练习课件(配套)

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1、四年级下册,3.6积的变化规律的练习,学习目标,1、在练习中,经历对积的变化规律的练习的有关知识系统复习与整理的过程。 2、进一步理解并掌握积的变化规律的练习的有关知识,能用的有关知识解决实际问题。 3、培养回顾与复习的好习惯,查漏补缺,获得积极的学习体验。,知识梳理,1、 在发现积的变化规律的过程中,我们经历了提出猜想( )获得结论。 2、 一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积等于原来的积( ),这一规律就叫作( )。 3“45015”可以看作是45个( )与15相乘,把乘数0前面的数相乘,得到的积表示675个( )。所以要把算得数再乘( ),也就是在积的末尾添上( )个0。 4、当乘数的

2、末尾有0时,可以先把( )相乘,再看( )一共有几个0,就在得数的末尾添上相同个数的( )。,举例验证,乘几,积的变化规律,十,十,10,一,0前面的数,乘数的末尾,0,1、运用积的变化规律计算 例: 根据第一栏的积,直接写出后四栏的积。,题型归纳,320 3200 320 3200,2、乘数末尾有0的简便计算。 例:算一算,比一比。 6030= 60300= 60030=,题型归纳,1800 18000 18000,题型归纳,3、解决实际问题。 例:一种自来水水管每米重5千克,每根长6米。运送这样的自来水管150根,用一辆载重5吨的货车一次可以运完吗?,56150=4500(千克) 5吨=5

3、000千克 4500千克5000千克 答:用一辆载重5吨的货车一次可以运完。,本课小结,积的变化规律的练习,01,02,一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积等于原来的积乘几,这一规律就叫作积的变化规律。,当乘数的末尾有0时,可以先把0前面的数相乘, 再看乘数末尾一共有几个0, 就在得数的末尾添上相同个数的0。,随堂检测,算一算,比一比。,1400 14000 14000,2000 20000 20000,随堂检测,计算 20740= 23802= 60305= 27040= 23820= 60350=,8280 18446 18300 10800 18860 21000,随堂检测,林庄有一个

4、长方形花圃,长120米,宽50米;一个正方形苗圃,边长80米。苗圃的面积比花圃大多少平方米?,8080-12050 =6400-6000 =400(平方米) 答:苗圃的面积比花圃大400平方米。,随堂检测,1吨废纸可以造出850千克再生纸,同时节省化工原料300千克,节约电600千万.时,节约水100吨。 (1)某废品回收站上个月回收废纸36吨,用这些废纸能造出多少千克再生纸? (2)你还能提出什么问题?,85036=30600(千克) 答:能造出30600千克再生纸。,随堂检测,长阳动物园的门票价格规定如下: 西街小学四年级同学去长阳动物园春游,一班有48人,二班有49人,三班有52人。 (1)每个班分别购票,各需要多少元?,一班:1548=720(元) 二班:1549=735(元) 三班:1352=676(元),随堂检测,长阳动物园的门票价格规定如下: 西街小学四年级同学去长阳动物园春游,一班有48人,二班有49人,三班有52人。 (2)三个班合起来购票,一共需要多少元?,10(48+49+52) =10149 =14900(元) 答:三个班合起来购票,一共需要14900元。,作业布置,1、学校准备给全校25个班每班配备1台饮水机,每台饮水机280元, 一共需要多少元钱?,2、预习第38、39页的有关内容。,

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