苏教版 六年级下册圆锥的体积练习课件(配套)

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1、六年级下册,2.8圆锥的体积练习,学习目标,1、在练习中,经历对圆锥的体积的有关知识系统复习与整理的过程。 2、进一步理解并掌握圆锥的体积的有关知识,能用圆锥的体积有关知识解决实际问题。 3、培养回顾与复习的好习惯,查漏补缺,获得积极的学习体验。,知识梳理,1、在探究圆锥的体积时,可以从已经学过的( )想起。 2、圆锥的体积是它等底等高圆柱体积的( )。 3、圆锥的体积=( )用字母表示为( )。,已经学过的圆柱体积公式,底面积高,V= sh,基本混合计算巩固练习: 例:算一算,题型归纳,圆锥的体积和它等底等高的圆柱的体积的关系: 例:(1)一个圆柱的体积是1.8立方分米,和它等底等高的圆锥的

2、体积( )立方分米。 (2)一个圆锥的体积是1.8立方分米,和它等底等高的圆柱的体积( )立方分米。,题型归纳,0.6 5.4,题型归纳,用圆锥的体积计算方法解决实际问题: 例:右图是一个圆柱形小麦堆。它的体积是多少立方米?,3.14(82)21.8 =3.14160.6 =30.144(立方米),本课小结,圆锥的体积的练习,01,02,可以从已经学过的圆柱体积公式想起。,圆锥的体积=底面积高 用字母表示:V= Sh,随堂检测,算一算,随堂检测,2、下面的圆锥与哪些圆柱的体积相等?(单位:cm),第二、三个圆柱的体积与圆锥的体积相等。,随堂检测,3、张师傅要把一根圆柱形木料加工成圆锥形。 (1

3、)圆锥的体积最大是多少立方分米? (2)你还能提出什么问题?,3.14(22)23 =3.141 =3.14(立方分米),随堂检测,4、有一块直角三角形硬纸板,分别绕它的两条直角边旋转一周,能够形成两个大小不同的圆锥。你能计算这两个圆锥的体积吗?,3.14324 =3.1434 =37.68(立方厘米) 3.14423 =3.1416 =50.24(立方厘米),随堂检测,5、一个近似于圆锥形的碎石堆,底面周长是12.56米,高是0.6米。如果每立方米碎石大约重2吨,这堆碎石大约重多少吨?,3.14(12.563.142)20.62 =3.1440.22 =2.5122 =5.024(吨),随堂

4、检测,6、右图的蒙古包由一个近似的圆柱形和一个近似的圆锥形组成。这个蒙古包里的空间大约是多少立方米?,3.14(62)22+ 3.14(62)21 =56.52+9.42 =65.94(立方米),随堂检测,7、找一个圆锥形物体,测量有关数据并计算它的体积。,随堂检测,8、一个圆锥和一个圆柱底面积相等,体积的比是1:6.如果圆锥的高是4.2厘米,圆柱的高是多少厘米?如果圆柱的高是4.2厘米。圆锥的高是多少厘米?,4.2(63)=8.4(厘米) 4.2(63)=2.1(厘米),作业布置,1、 一个圆锥形大豆堆,底面直径是6米,高是1.6米。它的体积是多少立方米?,2、预习第24、25页的有关内容。,

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