《五年级上册第四单元漫画作文课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册第四单元漫画作文课件.ppt（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,习作指导课,启示,启发，启迪，使人有所领悟。,生活中的启示”是指你从生活中明白了什么道理，受到了什么启发？,这次习作同以往习作有何不同之处呢？,这次习作，关键有两点，一是要写具体“生活中”的事例，二是要写出从“生活中”明白的道理。,写好这篇文章，要注意以下两个方面。 1：要将事情叙述清楚。注重描写事情发生过程中人物的语言、动作、神态、心理活动等。 2：要有对这件事的议论，即这件事情让你明白了什么道理。讲道理的话可以是借鉴名言警句，也可以是自己总结出来的。,1、曾有人问伟大的发明家爱迪生，对于实验60次都失败有什么想法，爱迪生说：我从不认为自己失败了60次，我只不过是证明了60种不成功的办法！
2、我们谁都不会是常胜将军，当面对成绩糟糕时，当面对比赛失败时，当面对竞争失利时，你要对自己说：“失败是成功之母！我努力，下一次，我一定行！（写一件自己从失败走向成功的事）,2、别因为偶尔的几次成功沾沾自喜，盛气凌人，也不因为偶然的几次失败垂头丧气、再无进取之心。这个世界不会以一时的成败论英雄。别那么在意一次输赢，做到“胜不骄，败不馁”，便是永远的强者，不败的英雄！（写自己经历的一件失败的事，在失败中成长了）,3、有时你会怀疑自己的能力，总觉得自己不如别人，总希望自己要是像他或她那样出色就好了。法国作家辛涅科尔说过的话：“对于世界，我可能微不足道，可是，对于我自己，我就是一切！”没有必要羡慕别人，
3、你也是最棒的，你一样可以拥有出色的成绩，你也一样可以拥有精彩独特的发言，你更可以写出优秀的文章来！努力吧，发现自己的缺点，发扬自己的优点，你会和你崇拜的人一样优秀！ 没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然；没有太阳的光焰，可以有月亮的澄澈。 （写自己如何认识到自己的价值，变得自信起来的一件事),、漫画的特点 漫画定义：用简单夸张的手法来描绘生活和时事的图画。,（）、画面简洁明了 （）、画意意味深长 透过画面的内容一定包含着对某种现 象的讽刺或歌颂。（难点） （）、画风诙谐幽默 一般运用夸张、比拟、象征的手法， 构成诙谐幽默的画面，很有趣。（趣点）,学写看漫画作文,看
4、漫画写出的作文就是看漫画作文。 是一种看图作文，是较难的看图作文，是有意思的看图作文。,五年级上册第四单元习作例题,习作要求：仔细观察这组图画，你看到了什么？想到了什么？和同学们交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。 然后根据自己 介绍的漫画写 一篇习作。,写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫 画给自己带来的 启示；也可以根 据画意编一个故 事，让读故事的 人自己去体会漫 画的含义。,、看图，弄懂题意,（）整体看连图，了解主要内容。,1、整体看连图，了解主要内容,小女孩和小男孩,看到商量写字展示,扔在果皮箱外边- 放进果皮箱的里边,贴上了字条“文明只差一步”,看到
5、商量放进称赞,小女孩把丢在地上的果皮放在果皮箱内，小男孩写了“文明只差一步”字条贴在果皮箱上,、深入思考，分析画意,思考：两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱内就行了，为什么还要贴条？条上写“文明只差一步”的含义是什么？为什么写这句，不写别的呢？,（字条“文明只差一步”是为了教育不文明的行为，提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明，少走一步就不文明，举手之劳理应做到。）,这幅漫画只是在赞扬两个小朋友的文明行为吗？讽刺的又是什么？,练习： 请将下面描写小女孩动作的词连起来写一段话。 走到、弯腰、捡起、 捧着、放进、伸出,练习： 请将下面描写小男孩动作的词用在作文里。 走到、挠头、趴在、 挥笔、
6、贴在、伸开,精彩片断: 一天，阳光小学放学后，王刚和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活！这时，他们走到一个垃圾桶旁边，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。王燕燕是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来，捧着放进了垃圾桶里。而王刚这个智多星却不同，他心想：照艳艳这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀！我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。王刚挠挠头，冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，趴在地上，挥笔写了几个大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻，王刚的字也写好了，王燕燕看了看，伸出大拇指说：“智多星，真是个智多星！”王刚把大字贴在了垃圾桶上，伸开双手，高兴地一笑。,题目：XX的启示 难忘的一件事 一句名言的启示 我最喜欢的一句名言 一句名言给我的启示 文明只差一步 争做文明人 让文明之花处处开放,
