《六年级上册语文课件 3在山的那边 ｜鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件 3在山的那边 ｜鲁教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读一读，写一写,痴 想 隐 秘 铁 青 凝 成 诱 惑 喧 腾 一瞬间,痴想（ch xing）：很投入，很入迷，很忘 情地思想。 隐秘（yn m）：隐蔽，不外露。 凝成（nng chng）：由气体变成液体或由液体变成固体。（物理） 诱惑（yu hu）：文中作吸引、招引。 喧腾（xun tng）：喧闹沸腾。文中指大海的汹涌澎湃。 一瞬间（y shn jin）：一眨眼之间。,作者简介:,王家新 ,1957年生于湖北均县(现丹江口市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年毕业,分配到湖北陨阳师专任教.1985年借调到北京诗刊社从事编辑工作,1990年离开.1992年去英国.1994年归国,在北
2、京教育学院中文系从事教学工作.出版的诗集有纪念,游动悬崖等.,诗歌文体常识简介,诗歌，文学的一类，与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，一般分行排列。可以歌咏、朗诵。,山的那边是什么？,课文分析:,1、我常伏在窗口痴想 ，“痴想”这个词在这里是什么意思？”,痴想，原意是发呆地想，神往于山外的世界，达到痴迷的程度，说明我从小追求新天地。,2、 “隐秘的想望”指什么? 为什么说是一种“隐秘”的想望？,A、想望见山那边的海 B、小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说是“隐秘”
3、。,3、山那边的山啊，铁青着脸,这是拟人手法。“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,但望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸.”山色是青的,只因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。,4、“一棵飘来的种子”中的“种子”比喻什么？为什么说是“飘来的”？,A、“种子”比喻一个信念，妈妈给我的信念山那边是海。 B、因为妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的。,5、“当我爬上一座座诱惑着我的山顶”一句中，“山顶”的诱惑力在哪里？,因为总以为上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。,“枯干”形
4、容对理想的渴望,这句话就是说:理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力.,6、一次次漫湿了我枯干的心灵，“枯干”在这里是什么意思？,7、“在一瞬间照亮你的眼睛”是什么意思？,指理想的实现使人兴奋、惊喜。,1.作者翻越无数座山去追求那个海，那个“海”代表的是什么呢？,2.阻碍作者去看海的“山”代表的又 是什么？,山,重重困难,海,理想信念,一.文章的主题：,海：是理想境界；山：困难。 群山：重重困难险阻 爬山：比喻艰苦奋斗 全诗表达了这样的思想感情：要到达理想境界，是要历尽千辛万苦的。惟有不怕困难，百折不饶，才能实现人生理想。,3.给文中的两节诗歌分别写上一个小标题。,第一节诗：写了我童
5、年的想望和困惑； 第二节诗：写了长大后的拼搏和奋斗,在山的那边 文章的主旨： 这首诗用大海比喻理想，用群山比喻困难重重，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想就终将会实现。,一.文章的特色：,1.运用象征写作手法；2.虚实结合，含义隽永,二.思考：“在山的那边，是海”，对这个“山”字，“我”小时候的理解和今天的理解有什么不同？,理解：小时候理解的山是指具体的、可见的、实实在在的山，是自然界的山。今天，随着阅历的增长和体验的增加，“山”既可以指一座山，也是重重困难，道道难关。,我终于看见了大海,我真的不敢相信， 我使劲揉了揉眼睛 我终于见到了大海， 是的，是海， 在不停地翻过无数座山后， 在一次次地战胜失望之后， 我真的见到了大海 海海 那雪白的海潮， 一次次向我奔来， 一次次激起我喜悦的浪花,读王家新在山的那边续作,呼吸着清新的海风， 追逐着调皮的海浪， 遥望着高翔的海鸥 蓦地，我的眼睛被定住了， 我发现，原来 海的那一边，还有一座山 我收拾起喜悦的浪花， 背上沉重的行囊， 去寻找另一个，另一个大海,课堂练习：请你按照老师给出的句子的样子， 再仿写一句。,例句：,一个人如果没有理想， 就像一艘没有罗盘的船， 没有了终点。,仿句：,一个人如果没有理想，就像 ， 。,
