《四年级上册语文课件-1.3 记金华的双龙洞 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文课件-1.3 记金华的双龙洞 鲁教版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,记金华的双龙洞,叶圣陶,金华双龙洞简介,双龙洞现为国家森林公园，是国家级风景名胜区，素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双龙洞位于双龙景区的中心，是整个景区的核心与象征。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它海拔520米，由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞，面积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右，冬暖夏凉，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感。,返回,那片绿绿的爬山虎 爬山虎的脚,浙江 油桐 拥挤 孔隙 仰卧 一簇 臀部 上源 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 漆黑 石钟乳 呈粉红色 盘曲而上 突兀森郁,思考：作者是按照怎样的顺序游览 双龙洞的呢？ 理清线索： （路上
2、-洞口外洞孔隙内洞出洞）,开头,四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。 (时间 ) (人物) （地点）（事件）,入口,途中,作者在去双龙洞的路上，看到了什么景物？它们有什么特点？,映山红 油桐 沙土 新绿 溪流,映山红,山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。,油桐,油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。,或浓或淡的新绿,作者在去双龙洞的路上，看到了什么景物？它们有什么特点？,映山红 沙土 油桐 新绿 溪流,一片明艳,作者去双龙洞的路上，还听到了什么？,一路迎着溪流。随着山势， 溪流时而宽，时而窄，时而缓， 时而急，溪声也时时变换调子 。,孔隙,自读课文第5自然段
3、，看看孔隙有什么特点？找出有关词句，边读边想象画面。,窄小,作者是怎样通过自己的见闻和感受来表现孔隙窄小的呢？,怎样小的小船呢？ 两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,见闻：,怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,小,并排,刚,小船,孔隙,窄小,再没法,眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,挤压,稍微,一点儿,感受：,窄,矮,险,同学们，作者在写这篇游记时，将见闻和感受相结合，把各个景点的特点巧妙地呈现在我们眼前，仿佛我们也身临其境。我们要学习这种写作手法。,三.总结提升：,“学了就用处处行，光学不用等于零。” 你曾经到哪里旅游过？仿照本文的写作方法写一写。,四.作业布置：,
