河北专版2019版中考历史总复习主题二十经济大危机和第二次世界大战课件

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1、主题二十 经济大危机和第二次世界大战,知识清单,考情探究,知识点一 罗斯福新政,知识清单,名师点拨 (1)苏俄(联)新经济政策和美国罗斯福新政中的“新”的不同: 从新理论方面来看,前者利用商品市场理论,后者利用凯恩斯主义;从新特点 方面来看,前者利用市场和商品货币关系发展社会主义,后者采用国家干预经 济的措施。 (2)罗斯福新政只是对生产关系的局部调整,并没有也不可能改变资本主义制 度的本质,是“旧民主秩序的新应用”。 轻巧识记 本知识点的相关史实可记作:1929年危机生,失业工人数大 增。持续五年苦连声,资本主义政局动。美国罗斯福新政,核心工业大调整。 经济缓慢得回升,意义重大史留名。,知识

2、点二 法西斯国家的侵略扩张,名师点拨 (1)意大利法西斯政权的建立虽然也与经济衰退有关,但与1929 1933年世界经济大危机没有关系,意大利法西斯政权建立于经济大危机之 前。 (2)德国纳粹党并非采取暴力方式登台的,而是通过欺骗性宣传,进而以选举 的方式登台的。 轻巧识记 本知识点的相关史实可记作:解决危机多途径,美国罗斯福新 政。德国日本意大利,法西斯独裁建专政。1933“希”上台,纵火焚书反犹 太。日本军部搞扩张,侵华战争罪滔天。形成轴心国集团,世界和平遭挑战。 (注:“希”指希特勒),知识点三 第二次世界大战,名师点拨 (1)太平洋战争的爆发,有着深刻的根源,即美日在远东、太平 洋地区

3、矛盾的激化。 (2)1939年9月,德军突袭波兰,标志着第二次世界大战全面爆发;苏德战争的爆 发标志着第二次世界大战的进一步扩大,太平洋战争的爆发标志着第二次世 界大战达到最大规模。 (3)第二次世界大战的转折点是斯大林格勒保卫战,而不是欧洲第二战场的开 辟。 (4)第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争,而不是帝国主义战争。,轻巧识记 (1)比较式记忆法,是指用互相比较的方式来记忆历史年代。通 过对一个历史年代与另一个历史年代的比较,早几年或晚几年,便可由一个年 代记住另一个年代。如第二次世界大战比第一次世界大战晚25年,第一次世 界大战是1914年,第二次世界大战便是1939年。 (2)横

4、向联系记忆历史时间法,即把同一时间的不同事件进行归纳。如1945年 发生的重要事件有:苏美英雅尔塔会议、中共七大召开、德国签署无条件投 降书、日本宣布无条件投降、联合国成立、台湾回归祖国。,1.比较美国罗斯福新政、苏俄(联)新经济政策与中国改革开放的异同点,考能提升,2.美国罗斯福新政、苏俄(联)新经济政策与中国改革开放三次改革成功的原 因及认识 (1)三次改革成功的原因:都从本国的国情出发,抓住问题的实质,采取行之有 效的措施;都调整生产关系,以适应生产力的发展;都适当照顾人民的利益,赢 得了人民的支持。 (2)对三次改革成功的认识:三次改革各有特点,它们的成功说明了市场经济 和计划经济不是

5、某一社会制度中的特有产物,资本主义经济中有计划经济,社 会主义经济也需市场化。,3.比较美国与德国摆脱经济危机的不同方式及其原因与影响 (1)方式:美国通过罗斯福新政摆脱了危机,维护了资本主义民主制度;德国建 立了法西斯独裁统治。 (2)原因:美国有民主传统;德国有军国主义传统。美国经济实力雄厚,承 受力强,可用国家干预经济的办法来摆脱危机;德国是一战的战败国,经济基 础薄弱,急于用极端的办法来摆脱危机。美国的阶级矛盾尚不至于危及资 产阶级统治;德国阶级矛盾尖锐,纳粹党展开欺骗性宣传,以美好的许诺,赢得 很多中下层人民的信任,获得了统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上 的大力支持。罗斯福和希

6、特勒的个人作用。 (3)影响:美国经济恢复,阶级矛盾得以缓和,维护了资本主义民主制度,为后来,反法西斯斗争创造了条件;德国走上军国主义道路,成为世界大战的欧洲策源 地和主要发动者,给自身和世界造成了巨大损失。 4.第一次世界大战与第二次世界大战的比较,5.人类如何才能避免新的世界大战发生 (1)各国人民之间要加强合作与交流,促进世界和平与发展,促进经济共同发 展。 (2)第三世界国家要努力提高自身的实力,并积极反对霸权主义,反对世界战 争,维护世界和平,这样才能最终避免战争。 (3)各国应通力合作,打击国际恐怖主义;努力消除贫困、环境恶化、毒品泛 滥等问题给人民生活带来的影响,努力化解地区冲突

7、、民族冲突、宗教问题 等威胁世界和平的不稳定因素。,比较型选择题及解题技法 比较型选择题是将两个或者两个以上的历史事件、历史人物、历史现象进 行比较分析。在题干中一般有“相同点”“不同点”“共同”“区别” “它们都”等提示语。解答比较型选择题的方法: (1)通过类比,对历史事件、历史人物和历史现象作比较分析,找出其相同点。 (2)通过对比历史事件、历史人物和历史现象,确定其不同点,然后进行分析、归纳、概括。,(3)解题时主要采用排除法。,典例 统计表能帮助我们分析历史。从下表中我们不能得出的结论是 ( C ) 第一、二次世界大战情况比较表,A.战争是人类的浩劫 B.两次战争引起了世界的剧烈震荡

8、 C.两次战争都是正义与邪恶的较量 D.和平事关各国人民的福祉,解析 本题主要考查两次世界大战给人类带来的巨大灾难。参战国、卷入 人口、参战人员之多,说明两次战争引起了世界的剧烈震荡。伤亡人员、直 接经济损失之多,说明战争是人类的浩劫,和平事关各国人民的福祉。C项无 法从材料中体现出来。,对应训练 1.以下关于国际联盟和联合国的表述,正确的是 ( C ) A.都是帝国主义战争的产物 B.总部都设在美国 C.都曾经受到大国操纵 D.都一贯致力于维护世界和平,解析 国际联盟和联合国分别是两次世界大战的产物,但是第二次世界大战 是世界反法西斯战争,所以A是错误的。联合国总部设在美国纽约,但国际联 盟

9、总部设在日内瓦,所以B是错误的。国际联盟致力于维护一战后帝国主义 统治世界的秩序,不是致力于维护世界和平,因此D也应排除。国际联盟被英 法控制,而联合国在成立之初被美国控制,故选C。,2.下列关于1919年召开的巴黎和会和1945年召开的雅尔塔会议的相同点,说 法错误的是 ( D ) A.都受大国操纵 B.都决定建立国际组织,C.都决定处置德国 D.中国政府都派代表参加,解析 本题考查对巴黎和会和雅尔塔会议的认识。1919年在法国巴黎召开 了巴黎和会,会议由英法美操纵,决定建立国际联盟,签订了凡尔赛条约, 对德国进行了惩罚和限制,拒绝了中国代表团的正当要求,把原来德国在山东 的权利转让给日本。1945年,英法美三国首脑在雅尔塔召开会议,会议决定打 败德国以后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义和军国主 义,决定战后成立联合国等。因此A、B、C三项是这两次国际会议的相同之 处。故选D项。,

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