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1、四（7）班家长会,信赖，共创美好境界,颁 奖,主题活动,同舟共济,1、参赛人员为两队同时进行，人员可分开站到报纸前。 2、每6人一组，共6组。2组一轮比赛，共三轮。 3、每队站在一张铺开的报纸前，裁判吹一声口哨开始， 三秒钟内所有参赛队员把脚放到报纸范围内，脚一半站界或踩到地面者超过3秒钟完成者均被淘汰离开比赛场地，队员离开报纸，工作人员清点两队人数（报给裁判）剩下人多的队为赢家、 如有两队或两队以上人数相同，则进行第二轮比赛。最后按人数评比名次人。,1.参与人员：孩子和家长。 2.其中一个蒙眼睛，另一个指挥被蒙眼睛的人绕过或跨过障碍物。 3.每组的障碍物摆放不同。 4.不允许碰到障碍物，碰到
2、一次加5秒。 时间最短者获胜 ！,“盲人”障碍,心有灵犀一点通,让我们一起书写吧！,请写出对方最喜欢做的事！,请写出对方最喜欢做的菜！,请写出对方的生日！,请写出对方鞋的尺码！,家长之声,家校沟通,1、开学第一周我们进行了教育教学常规训练入学教育。 2、开展“象棋大赛”活动。 3、11周，年级组组织全体四年级同学在“深圳小梅沙海洋公园”举行了一次社会实践活动。,一、学校特色活动,4、为了增强学生团结合作的精神，12周开展了校运会活动。 5、13周，开展了集体竞赛项目，有“同心协力”和拔河竞赛。,一、学校特色活动,二、班级管理工作,1、做勇担责任的孩子。 2、做不挑食的孩子。 3、做自立自强的孩
3、子。,二、班级管理工作,4、做有竞争意识的学生。 5、做有管理能力的学生。 6、做认真学习的学生。 7、做心理健康的学生。,三、家校联系,1、身教胜于言传。 2、从小事做起。 3、坚持原则，不妥协。 4、养成教育要一致。,磨炼孩子的五条原则： 该碰的钉子让他碰。 该绕的弯路让他绕。 该受的苦累让他受。 该动的脑子让他动。 该受的批评让他受。,分享语文教学上的做法：,1、狠抓基础。 2、重视课堂教学。 3、完整地回答问题。 4、增加阅读量。,需要家长配合的工作：,1、多给孩子一点信心。 2、家长每天抽十分钟检查孩子的作业，并签好名。 3、正确看待孩子的分数。 4、多与学校老师沟通。,谢谢聆听！,
