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1、2017-2018学年崇仁一中九年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1人类与现代类人猿的共同祖先是（）A拉玛古猿B森林古猿C南方古猿D类人猿2下列关于生物的描述中，正确的是（）A动物、植物都能自己制造有机物B动物能进行呼吸，植物不能C动物能排出体内的废物，植物也能D生物都是由细胞构成的3在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为（）A生物与生物之间相互制约B生态系统具有一定的自动调节能力C生产者总是数量最多的D人工控制的结果4普通光学显微镜起放大作用的结构是（）A遮光器和目镜B遮光器和物镜C遮光器和反光镜D目镜和物镜5显微镜的正确使
2、用步骤是（）取镜和安放 观察 对光 收镜ABCD6按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A BC D7动物和植物都有的能量转换器是（）A叶绿体B叶绿体和线粒体C线粒体D细胞核8下列描述正确的是（）A木本植物茎干可以逐年增粗，是因为木质部中有形成层B种子萌发必需的环境条件是充足的阳光、适宜的温度、一定的水分C一朵花最重要的部分是雌蕊和雄蕊，有些植物的花没有雌蕊D种子的胚由受精卵发育而成，子叶由叶原基发育而来9“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物）是烟台乡村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是（）A阳光B温度C水分D空气10人的胚胎发育是从一个细胞开始的，这个细胞是
3、（）A精子B卵细胞C生殖细胞D受精卵11稻田中有一条食物链：稻虫蛙蛇，若长期被重金属污染，如图最能体现该食物链中各生物体内镉积累量关系的是（）ABCD12下列关于人体消化的叙述中，正确的一项是（）A胰腺能分泌多种消化液 B胆汁中含有消化脂肪的酶C消化的实质是将大分子拆小 D脂肪最早在胃内被消化13制作人的口腔上皮细胞临时装片时，将载玻片擦拭干净后，应往其上滴一滴（）A清水B生理盐水C碘液D石灰水14如图所示，下列叙述中不正确的是（）AA过程表示细胞分裂BB过程中会形成新的细胞CC过程中细胞生长，体积增大，形成不同的组织DD过程是细胞分化形成不同的组织15在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把
4、同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化？（）ABC D二、解答题（共3小题，满分15分）16图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：（1）植物可以通过图一中所示的C 作用制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构 中进行（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，这是因为植物幼苗进行 作用产生较多的二氧化碳（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的 通过A 作用散失出来的17.下面表示食物
5、通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序请根据该图回答问题：（1）图中丙曲线表示 的消化过程（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为 （3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 乳化后才能被消化（4）食物在图中的 （填字母）处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质图中的器官C为 18.吃饭需要细嚼幔咽米饭和馒头本身不甜，但当我们细细地咀嚼米饭或馒头时，会感觉到有甜味这是为什么呢？某同学猜想，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的？于是他做了如下实验：A取适量新鲜慢头，切成碎屑，分成2等份；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中；准备适量的
6、淸水、碘液和恒温箱B取2支洁净且大小相同的试管，分别号为、，做如下处理：在号试管中放入1份馒头碎屑，注人2毫升唾液，并进行充分的搅拌；在号试管中被人1份馒头碎屑，注人2毫升 ，并进行充分的搅拌C将2支试管一起在室温下放置510分钟，改进： D在2支试管中各滴加2滴碘液，摇匀E观察并记录各试管中的颜色变化分析上述实验并回答：（1）请将实验的B步骤补充完整（2）实验步骤C欠妥，请在该步骤后的横线上写出改进的方法（3）该探究实验设置的实验变量是 （4）在、号试管中不会出现蓝色的试管是 号（5）由此实验得出的结论是：在牙齿和舌的作用下，唾液使馒头变甜（6）我们咀嚼馒头时感觉到的甜味物质是 第二次月考生物试卷1、 选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1-5.BCBDA 6-10ACCBD 11-15CCBCD2、 解答题（共3小题，满分25分）16.（1）光合；叶肉； （2）呼吸 （3）气孔；蒸腾17.（1）蛋白质 （2）葡萄糖 （3）胆汁 （4）D；胃18（1）清水；（2）应放在37的温水中水浴510分钟；（3）唾液；（4）；（6）麦芽糖6
