《2017－2018学年高中历史 第3单元 各国经济体制的创新和调整 第14课 社会主义经济体制的建立学业分层测评14 岳麓版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017－2018学年高中历史 第3单元 各国经济体制的创新和调整 第14课 社会主义经济体制的建立学业分层测评14 岳麓版必修2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017-2018学年高中历史 第3单元 各国经济体制的创新和调整 第14课 社会主义经济体制的建立学业分层测评14 岳麓版必修2 (建议用时：45分钟)学业达标120世纪20年代初期，苏俄农村普遍存在一种现象，即人们想拿鸡蛋等实物换些盐、面包等物品，却不愿意要卢布。这是因为()【导学号：72040094】A农民交纳粮食税后的余粮归个人所有B私人商业已经完全禁绝，自由贸易被取消C很多人感受到国家垄断贸易的做法已经改变D废除实物分配制的影响扩大到各个地区和行业【解析】20世纪20年代初期，苏俄由于实行“战时共产主义”政策，取消了自由贸易，再加上卢布迅速贬值，才出现题干中的现象，B项正确。A、C、
2、D三项属于新经济政策，与题意不符。【答案】B2下面为苏俄19171919年粮食征购量表，该表折射出的现象()年份1917年1918年1919年粮食征购量7 340万普特10 790万普特普特21 250万A反映了农民生产积极性大大提高B保证了军事斗争的胜利C体现了农业生产效率的大幅度提高D体现了农民生活水平的提高【解析】由题干中的时间“19171919年”可知，苏俄当时实施的是战时共产主义政策，实行余粮征集制，保证了战争的胜利。A、C、D三项与史实不符，排除。【答案】B3苏联领导人布哈林说：“我们起先打开了一半，实行地方性的商品流转。于是我们再打开一半，打开军事共产主义时期所堵塞的东西。于是就
3、有了新经济政策。”材料中“打开”的本质含义是()A通过租赁制吸纳外国资本B承认和运用市场经济关系C用粮食税代替余粮征集制D允许农民进行农产品交换【解析】解答本题的关键在于准确把握新经济政策的本质变化。与战时共产主义政策用单纯行政手段管理经济相比，新经济政策承认和运用市场经济关系，这是“打开”的本质含义。A、C、D三项都是新经济政策的具体措施，不是本质含义，故都应排除。【答案】B4(2016江苏学业水平测试)1921年，列宁承认农民对目前建立的关系是不满意的，并且“这种不满意是合理的”，他说：“(这)首先而且主要是一个政治问题，因为这个问题的本质在于工人阶级如何对待农民。”列宁解决这一问题的办法
4、是()A建立工兵农代表苏维埃B实施战时共产主义政策C用粮食税取代余粮征集制D推广社会主义集体农庄【解析】建立工兵农代表苏维埃是在俄国十月革命期间，时间上与材料不符，故A项错误；战时共产主义政策开始实施于1918年，在当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的，不会出现“农民对目前建立的关系是不满意的”，故B项错误；1921年3月，俄共(布)十大通过了关于以实物税代替余粮征集制的决议，规定农民在交纳粮食税后，剩下的粮食自由支配，故C项正确；1927年联共(布)十五大提出了农业逐步集体化的方针，此后，一场大规模、群众性的集体化运动开始了，故D项错误。【答案】C5在苏俄实行某一政策后，农民可以公开
5、售卖他们的产品。零售店和雇工少于20人的小工厂又可以在私营企业主的经营下营业，重工业、银行和矿山则仍然保留在政府手中。由此可见当时苏俄实行的是()A战时共产主义政策B新经济政策C农业集体化方针 D自由放任政策【解析】由材料信息“公开售卖他们的产品”“小工厂又可以在私营企业主的经营下营业”可以判断是新经济政策。【答案】B6“每一双皮鞋或每一件内衣，都要由中央调配”、“计划就是法令”。这说明斯大林时期经济体制的特点是()A高度集中的计划经济B多种所有制并存C扩大国营企业的自主权D计划经济和市场经济相结合【解析】根据材料信息“由中央调配”可以判断是高度集中的计划经济体制。【答案】A能力提升7苏联社会
6、主义建设中造成农、轻、重比例失调的最主要原因是() 【导学号：72040096】A国家从农民身上取走的东西太多，农民生产积极性受损B片面发展重工业C轻工业发展品种单调和布局不合理D片面强调产值和产量【解析】苏联在进行社会主义建设的过程中，片面强调发展重工业，忽视了轻工业的发展，并用牺牲农业的办法来促进重工业的发展。这一系列措施导致了农业和轻工业发展的滞后，出现了农、轻、重比例失调的恶果。【答案】B8有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道尽管这个制度极其缺乏效率、极其浪费，却毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者()A赞同列宁的新经济政策B客观
7、评价了战时共产主义政策C认为斯大林模式有合理之处D批评斯大林模式存在着弊端【解析】材料认为“苏联的制度”虽然存在弊端，但使苏联快速地实现了工业化，结合所学知识可知该学者所指的是斯大林模式的积极作用，故选C项。【答案】C9阅读下列材料，回答问题。 【导学号：72040097】材料一列宁曾说：“社会主义就是消灭商品经济。”“只要仍然有交换，谈什么主义都是可笑的。”后来，他又说：“商品交换失败了必须再退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通业，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖贸易代替了商品交换。”材料二斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原
8、则从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。叶书宗关于苏联的国家工业化 和农业全盘集体化问题(1)材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？为此，苏俄的农业政策作出了怎样的调整？(2)根据材料二并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。(3)从苏俄经济政策的调整和变化中，我们能得出什么有益的启示？【解析】第(1)问，根据材料一信息可以回答第一小问；结合所学知识可以回答第二小问。第(2)问，根据材料信息“直接过渡到社会主义”的提示，可得出两者过渡方式的改变；再结合所学知识，可从所有制结构、计划与市场关系两方面比较两者的变化。第(3)问，从国情、客观规律角度出发解读即可
9、。【答案】(1)变化：由排斥商品经济到依靠市场和商品货币关系发展生产力。调整：以固定的粮食税代替余粮征集制。(2)改变：改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。(3)启示：在进行社会主义经济建设的过程中，要从本国的国情出发，充分利用商品价值规律来加快经济发展的进程。在校园的时候曾经梦想去桂林，到那山水甲天下的阳朔仙境，漓江的水呀常在我心里流，去那美丽的地方是我一生的期望，有位老爷爷他退休有钱有时间，他给我描绘了那幅美妙画卷，刘三姐的歌声和动人的传说，亲临其境是老爷爷一生的心愿，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间3
