《2017－2018学年高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 3.3 马克思主义在中国的传播课时自测 人民版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017－2018学年高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 3.3 马克思主义在中国的传播课时自测 人民版必修3（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017-2018学年高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 3.3 马克思主义在中国的传播课时自测 人民版必修31.(2014广东学业水平测试)下列文献中宣传马克思主义的是()A.孔子改制考B.文学改良刍议C.庶民的胜利D.资政新篇【解析】选C。A宣传维新变法的必要性和合理性；B是胡适主张用白话文代替文言文的文章；D是洪仁玕提出发展资本主义的设想。C是李大钊于1918年发表的宣传马克思主义的文章。2.(2015福建学业水平测试)十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。在中国第一次较为系统地介绍马克思主义学说的人是()A.陈独秀B.李大钊C.鲁迅D.胡适【解析】选B。1919年李大钊发表我
2、的马克思主义观系统地介绍了马克思主义，故选B。【补偿训练】五四爱国运动后，新文化运动阵营发生分化，主要原因在于其成员()A.对文学革命的理念不同B.对中国传统礼教认识不同C.对科学与民主观念的宣传方式不同D.对在中国传播马克思主义态度不同【解析】选D。五四运动后，随着马克思主义的传播，新文化运动的阵营逐渐分化为两派：马克思主义者和非马克思主义者。以李大钊为代表的马克思主义者宣传马克思主义，而以胡适为代表的一部分资产阶级知识分子，公开反对马克思主义。3.(2015广东学业水平测试)李大钊是最早宣传马克思主义的代表人物之一，他首次系统介绍马克思主义学说的文章是()A.文学改良刍议B.中国社会各阶级
3、的分析C.星星之火，可以燎原D.我的马克思主义观【解析】选D。文学改良刍议是胡适发表的，故A错误；中国社会各阶级的分析是毛泽东发表的，故B错误；星星之火，可以燎原是毛泽东发表的，故C错误；1918年李大钊的我的马克思主义观是首次系统介绍马克思主义学说的文章，故D正确。4.五四运动后，马克思主义的传播成为新文化的主流。先进知识分子传播马克思主义的方式有()发表有关的宣传文章翻译马克思和恩格斯的经典著作成立专门组织进行有计划的宣传宣传民主和科学A.B.C.D.【解析】选A。民主和科学是资产阶级激进派在新文化运动中倡导的救国方案，排除，故选A。5.(2015长春高二检测)李大钊在宣传马克思主义的过程
4、中，号召“知识阶级与劳工阶级打成一片”，并积极推动马克思主义在中国的传播。这说明()A.马克思主义主要在工人中宣传B.李大钊认识到知识分子是工人阶级的一部分C.李大钊注重把马克思主义与工人运动相结合D.李大钊认为只有工人阶级才能接受马克思主义【解析】选C。李大钊率先在中国宣传马克思主义，“与劳工阶级打成一片”说明与工人运动的结合，故选C。【特别提醒】中国知识界众多先进分子开始重视工农群众的伟大力量，开始深入到工农群众中去，深入到革命实际斗争中去。6.马克思主义在中国传播产生的历史影响有()使中国革命有了新的理论指南推动了马克思主义和工人运动相结合促进了中国共产党的诞生成为国共合作的基础A.B.
5、C.D.【解析】选C。不符合史实，国共两党合作的基础不是马克思主义，排除，故选C。7.阅读下列材料，请回答：材料一第一，空谈好听的“主义”，是极容易的事，是阿猫阿狗都能做的事，是鹦鹉和留声机都能做的事。第二，空谈外来进口的“主义”，是没有什么用处的。材料二现在中国应该赶紧解决的问题，真多得很。从人力车夫的生计问题，到大总统的权限问题；从卖淫问题到卖官卖国问题；从女子解放问题到男子解放问题哪一个不是火烧眉毛的紧急问题？胡适多研究些问题，少谈些“主义”材料三社会问题，必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决了的希望经济问题的解决，是根本解决。经济问题一旦解决，什么政治问题、法律问题、家庭
6、制度问题都可以解决李大钊再论问题与主义(1)依据材料一，归纳胡适的观点。(不要摘抄原文)(2)材料二反映的问题在中国是否存在？是否应该解决？胡适和李大钊各提出了怎样的解决方法？(3)依据材料三，指出李大钊对于马克思主义在中国的传播作出了怎样的贡献。【解析】本题考查“问题与主义”之争及马克思主义在中国的传播。第(1)题，依据材料一归纳中心观点即可。第(2)题，结合所学知识回答两人不同的解决方案，即改良主义与马克思主义的根本解决方案。第(3)题，注意不用拓展，按要求依据材料三分析。答案：(1)胡适认为空谈“主义”非常容易，但没有用处，而且非常危险，即反对“主义”在中国的传播。(2)存在。应解决。胡适企图用改良主义办法一个一个地解决问题。李大钊提出必须“有一个根本解决”，即用马克思主义根本解决问题。(3)回击对马克思主义的进攻，提出马克思主义一般原理与本国实际相结合，并把马克思主义与工人运动结合起来。在校园的时候曾经梦想去桂林，到那山水甲天下的阳朔仙境，漓江的水呀常在我心里流，去那美丽的地方是我一生的期望，有位老爷爷他退休有钱有时间，他给我描绘了那幅美妙画卷，刘三姐的歌声和动人的传说，亲临其境是老爷爷一生的心愿，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间3
