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1、课前回顾：,意识,含义,从起源看：意识是物质世界长期发展的产物,从生理基础看：意识是人脑的机能,从存在看：意识是客观存在的主观映象,本质：,意识是人脑对客观存在的反映,性质：,意识有正确和错误之分,形式：,意识在形式上是主观的（如思想、理论、观点、政策等），在内容上是客观的。,物质第一性，意识第二性。物质 意识,决定,？,生活与哲学 第五课 第二框 意 识 的（能动） 作 用,恩格斯说：人类意识，是地球上最美的花朵。,考点,恩格斯说：人类意识，是地球上最美的花朵。,请问：这两项活动有什么区别？,动物的活动是无目的的本能的活动,人的意识活动具有目的性,1、意识活动具有目的性,人在认识客观世界时，
2、总是抱有一定目的，在行动前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。,（一）人能够能动地认识世界,注意： 区别于动物无目的的本能活动,一、意识的能动作用,世上最奇特的建筑,看左图，有人看到正在对视的两个人，有人看到一个酒杯。,一.人能够能动地认识世界（能动地反映）,这表明意识活动具有 性,自觉选择性,四幅图片分别说明了什么？ 共同说明了意识活动具有 性,不仅能反映现象，而且能把握本质和规律。,追溯过去,推测未来,创造一个理想或幻想的世界,主动创造性,（一）.人能够能动地认识世界（能动地反映）,1、意识活动具有目的性,（一）人能够能动地认识世界,2、意识活动有自觉选择性和主动创造性,自觉选择性 人的意
3、识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的。,主动创造性 (1)意识不仅能反映事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律； (2)它不仅能“复制”当前对象，而且能追溯过去、推测未来，创造一个理想或幻想的世界。,(人能认识世界的重要条件),（注：不同于动物被动的适应性活动）,在北极造冰,在沿海地区建湿地人工岛,用基因改良树木,给阿尔卑斯山冰川盖上隔热毯,奇思妙想 拯救地球,人类意识这个“思维的眼睛”，能够揭示深藏于事物内部的本质和规律；它可以逐步解开自然之谜和社会历史之谜。,千年的“奔月”梦想一步一步变成了现实，这说明了什么？,世界上只有尚未认识之物， 而没有不可认识之物。,1、意识活
4、动具有目的性,（一）人能够能动地认识世界,2、意识活动有自觉选择性和主动创造性,3、世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物, 就每个个人以及认识的每一次实现而言，认识是有限的； 但就整个人类的无限发展和认识不断前进的总趋势而言，认识又是无限的。 认识是有限和无限的统一,注意：未知不可知,大自然可以演化出一座珠穆朗玛峰，但是即使再过几亿年，自然界也不可能演化出一台电脑。人能够制造出自然界原本没有的东西，动物能吗？说明了什么？意识在改造客观世界中发挥了什么作用？,现实,想像,实践,（二）人能够能动地改造世界,1、意识对改造客观世界具有指导作用,意识,人的行为实践,意识中的东西,现实的东西,指导
5、,把,变成,（二）人能够能动地改造世界,（1）正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。 （2）错误的意识则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。,注意：意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。,（双重性）,根据上述结论，现实生活中我们应该怎样做呢？,我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。,材料：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道
6、罢了。过了两个月当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。 思考：罗森塔尔效应说明了什么？谈谈身边的“罗森塔尔效应”。,1、意识对改造客观世界具有指导作用,（二）人能够能动地改造世界,2、意识对人体生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神,催人向上、使人奋进,萎靡的精神,悲观消沉、 丧失斗志,伟大的音乐家贝多芬不到30岁就忍受着耳疾的折磨，不到50岁就完全丧失了听觉。凭着对音乐的热爱，凭着一种坚定的信念与命运抗争，他在完全失聪的状态下创作出许多伟大的作品。贝多芬的作品肯定了人类意志力的伟大，表达了只有通过暴风骤雨和艰难困苦才能走向辉煌、走向胜利
7、的高昂的进取精神。,有人说：“精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。”精神对人的心理和行为具有极大的影响。结合实际谈谈大家的体会。,材料：,二、人能够能动地改造世界,2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的反作用。,高昂的精神,向上、奋进,萎靡的精神,悲观、消沉,我国自古就有悲伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说。,精神不是万能的，但没有精神是万万不能的,启示我们：,要时刻保持昂扬的精神和斗志面对生活中的困难，奋发图强，抵制消极的思想精神，从而更好的实现自己的人生理想,一、意识的作用,（一）人能够能动地认识世界,（二）人能够能动地改
8、造世界,1.意识活动具有目的性,2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性,3.世界上只有尚未认识之物，而没有不可 认识之物,1.意识对改造客观世界具有指导作用 2.意识对于人体生理活动具有调节和 控制作用,(能动作用),注意：强调意识在“认识世界”活动中起的作用。只停留在对事物认识阶段，没有引起客观世界的变化。（能动的反映）,注意：强调意识在“改造世界”活动中起的作用。在意识的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化（能动的反作用）,总结、意识的能动作用原理（高频考点）,【原理】（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能把握事物的
9、本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 （2）人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能指导人们有效开展实践活动，促进客观事物的发展；错误的意识则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观消沉，丧失斗志。 【方法论】要重视意识的作用，重视精神的力量；自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。,指导实践,为寻良药，屠呦呦先整理医籍药志，并走访中医专家，从千余药方中选出640种药物（含青蒿在内），随之展开实验研究，从大量样品中筛选出抗疟活性较强的药物，但
10、研究结果却不理想。 屠呦呦重读古医书肘后备急方时，发现其中记述用青蒿抗疟是通过“绞汁”，而非传统“水煎”法，她由此大胆猜测高温提取会破坏青蒿的药效，于是另辟蹊径改用沸点较低的乙醚为溶剂进行提取，从而成功地从青蒿中提取出有效药物成分。 屠呦呦虽身患多种疾病，但她始终坚持工作，正是这种坚持不懈、孜孜以求的精神使抗疟新药“青蒿素” 诞生。,青蒿素的研发是如何体现意识能动作用原理的,目的性,自觉选择性,主动创造性,认 识 世 界,调控生理,（8分）,1.审准设问 明确知识 （前提） 2.剖析材料 对接观点 （难点） 3.规范作答 扣题分析 （关键）,解题要点,1.青蒿素的研发，从收集医籍、筛选样品到提
11、取方法的改进，无不体现意识活动的目的性、主动创造性和自觉选择性，发挥了意识在认识世界中的能动作用。 （4分） 2. 青蒿素的研发是在意识指导下开展实验研究的活动（指导实践），同时也体现创造者的坚强意志和不懈追求（调控生理），发挥了意识在改造世界中的能动作用。 （4分）,青蒿素的研发是如何体现意识能动作用原理的（8分）,想,深度/广度/ 进程,客观世界没 有变化,做,指导实践/ 调控生理,客观世界发 生变化,【知识比较】,意识的能动作用,意识的反作用,鸟类动物筑巢是人类产生之前就存在的，但是国家体育场“鸟巢”却不是，它是由人设计并建造起来的。鸟类可以筑许多的巢，但它们永远也不可能建造出国家体育场
12、。,思考： 建筑师关于“鸟巢”的设计理念是从哪里来的？ 意识在建筑“鸟巢”过程中是发挥了什么作用？,“鸟巢”设计理念,鸟巢,“鸟巢”体育场,物质决定意识,意识对物质具有能动作用,物质和意识的辩证关系,原理,总结：物质和意识的辩证关系原理（高频考点） 原理+方法论 （1）物质决定意识，意识是对物质的反映。要求我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。 （2）意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。要求我们要重视意识的作用，重视精神的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。,把握关键信息 （1）物质决定意识，要求一切从实际出发，
13、主观符合客观，常见关键信息：根据客观、解放思想、修订法律、调查研究、根据情况、针对.形势、由.决定、从.出发、弄虚作假、因地制宜等等。 （2）意识的能动作用，常见关键信息：在.理论、政策、思想、精神的指导下，实施.计划、战略、方案，贯彻.精神，坚持.方针，借鉴经验等等。,判断一则材料是符合还是违背物质和意识的辩证关系原理时，要注意：看有没有客观背景，看有没有主观内容。 （1）如果主观符合客观，说明意识是物质的反映。 （2）如果主观从客观中得来，说明物质决定意识。 （3）如果主观对客观起了作用，说明意识对物质具有反作用。,(2012山东文综)雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒。在新
14、的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。 结合材料,运用物质与意识辩证关系的知识,谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。,答案（1）物质决定意识,意识是对物质的反映。要求我们坚持一切从实际出发,根据时代要求开展学雷锋活动; （2）意识具有能动作用,正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。要求我们要重视意识的作用，重视精神的作用，自觉树立正确的思想意识，创造性地开展学雷锋活动。,蜀后主建兴六年(公元228年)诸葛亮为实现统一大业，发动了一场北
15、伐曹魏的战争。他命令赵云、邓其为疑军，占据箕谷(今陕西汉中市北)，亲自率10万大军，突袭魏军据守的祁山(今甘肃)，任命参军马谡为前锋，镇守战略要地街亭(今甘肃秦安县东北)。 临行前，诸葛亮再三嘱咐马谡：“街亭虽小，关系重大。它是通往汉中的咽喉。如果失掉街亭，我军必败。”并具体指示让他“靠山近水安营扎寨，谨慎小心，不得有误”。,马谡到达街亭后，不按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力，却骄傲轻敌，自作主张地想将大军部署在远离水源的街亭山上,魏明帝曹睿得知蜀将马谡占领街亭，张郃领兵抗击，张郃进军街亭，侦察到马谡舍水上山，心中大喜，立即挥兵切断水源，掐断粮道，将马谡部围困于山上，然后纵火烧山。 蜀军饥渴难忍
16、，军心涣散，不战自乱。张命令乘势进攻，蜀军大败。马谡失守街亭，战局骤变，迫使诸葛亮退回汉中。,上述材料反映了什么哲学道理？,四、坚持一切从实际出发，实事求是 1、含义 （是什么）,我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。,四、坚持一切从实际出发，实事求是 1、含义 （是什么）,2、要求 （怎么办）,（1）要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 （2）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 （3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 （4）反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面
