江苏省灌南私立新知双语学校17—18学年上学期七年级政治第三单元单元检测试题(附答案).doc

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1、灌南县20172018学年度第一学期单元检测七年级第三单元试题(试题总分 40分 考试时间 40分钟) 一、精挑细选走进生活(请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在答题纸对应的表格中,每题1分,共16分)1.央视新舞台,献给最美乡村教师!用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见,教师( )是人类文明的传递者 肩负着教书育人的神圣职责 对人类文明作出的贡献值得我们尊敬 都是学生的良师益友A. B. C. D.2. 他开通博客“叶老的窝”,用1 600多篇朴实有爱的博文记录学生们的成长;他设计了200多个特色课题,用创意打造“明星班级”;他牺牲周

2、末,和学生们一起体验生活,一起听讲座、看电影、野营、旅行他是荣获“2015年最美教师”称号的叶德元老师。据此,你从中感悟到老师( )是人类文明的传播者 帮助学生掌握科学文化知识和技能 在未成年人的成长过程中发挥着不可替代的作用 与学生之间永无矛盾和隔阂A. B. C. D.3.每个人心目中都有好老师的形象。我们喜欢的老师风格可能不尽相同。面对不同风格的老师,我们要( )尊重老师 接纳不同风格的老师 走近老师,更深入地了解老师 以自己的喜好为出发点A. B. C. D.4.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“捧着一颗心来,不带半根草去。”这都是对老师诲人不倦、无私奉献精神的讴歌与赞美,老师应当

3、受到全社会的尊敬。我们热爱尊敬老师,就应该( )刻苦学习,尊重老师的劳动 真诚地接受老师的教诲和批评 经常给老师送些礼品,慰问老师 用恰当的方式指出老师的错误A. B. C. D.5. 如图是某学校开展的调查问卷统计结果。这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也警示同学们( )表扬是加油站,要再接再厉 批评是检修站,要有错即改 批评是镇静剂,良药会苦口 表扬是催化剂,成绩总上升A. B. C. D.6.当遇到老师的不公平对待时,作为学生,应该( )有意疏远老师,避免再次发生误会 选择恰当的机会,主动解释清楚 铭记在心,借此机会批驳老师 学会从老师的角度想一想A. B. C. D.7.“人字

4、的结构就是互相支撑,家是我们熟悉的地方。”那么你对家的理解是( )家就是一所房子,没有温暖和亲情 家对我们而言,是身心的寄居之所,是心灵的港 家是一个充满亲情的地方,我们从中可以感受到温暖和幸福 家是躲避的港湾,是逃离世俗纷争的地方A. B. C. D.8.以下四幅漫画中,不能体现出良好家风的是 ( )9.下边漫画给我们的启示,你认为正确的是( )A.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从B.孝敬父母就是与父母进行沟通交流C.子女要懂得感恩和回报父母D.父母对子女的爱是伟大无私的,不需要回报和孝敬10.(湖南衡阳) 根据老年人权益保障法规定“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”

5、,“常回家看看”成为法律。这告诉我们( )孝敬父母是已成年子女应尽的义务 有利于保障老年人权益 不“回家看看”是违法行为 孝亲敬老是中华民族的传统美德A. B. C. D.11.进入青春期后,同学们的心理处于一个过渡的阶段,好多同学都急切渴望摆脱对父母的依赖,经常听不进父母的教诲,甚至和父母顶撞。出现这种现象的原因主要有( )孩子与父母在年龄上有差距 父母与子女的思维方式和行为习惯有差异 父母与孩子在人生经历上存在差异 父母与子女的身体素质不相同A. B. C. D.12.在家庭生活中,能够正确听懂父母的语言也是与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解正确的是( )A.我不爱弹琴,妈妈说:

6、“现在不认真学点特长,将来怎么会有出息。”妈妈说我将来没有出息B.半夜从网吧偷偷溜回来,爸爸说:“你还回来干什么?你把网吧当家算了!”爸爸想把我赶出家门C.要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐意我的帮忙,但更看重我的学业D.爸爸送我去学校,临别时说:“在学校要听老师的话,有什么事情就及时跟爸妈说。”在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定13.小刚是个调皮鬼。经常做错事,惹得父母生气,可是他与父母的关系却很融洽。当别人问他有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,会帮父母做事,还会赞赏父母,父母能不喜欢我吗?”这告诉我们( )A.父母不是真心批评小刚B.只要帮父母做事,

7、就能与他们融洽相处C.小事做错没关系D.与父母交往要讲艺术,为和谐家庭出力14.七年级学生小伟最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他就觉得啰嗦,经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友,你认为他应该( )理解和尊重父母 敞开心扉,增进彼此的了解 换位思考,求同存异 认真聆听父母的意见,共同消除隔阂A. B. C. D.15.“看满天星斗/谁在街口/听风在左右/挥挥衣袖/离家时候/你在身后/看繁华街头/听心在颤抖/弹指春秋/回家时候/我在泪流/回家时候/谁在等候”这段歌词表明( )家是我们的情感栖息地 家中的亲人之间没有矛盾 我们要热爱自己的家 我们在家中能够享受亲情和温暖A B

8、 C D16.某国内战期间,一位中年男子与家人离散,几位亲人丧生。后来,他打听到十岁的小儿子还活着,几经周折,他冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着儿子,泪流满面地说:“我又有家了。”该男子与他的小儿子家庭关系的确立是属于( )A依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭 B因生育导致的血缘关系组成的家庭C依照法定条件和法定程序收养组成的家庭 D随父亲再婚组建而成的家庭一、精挑细选走进生活(请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在答题纸对应的表格中,每题1分,共16分)题 号12345678910111213141516答 案二、明辨是非感悟生活(12分)1.现代老师的职责已越来越少地表现

9、为现成的结论,而越来越多的表现为激励学生思考;除了他的正式职能以外,它将越来越成为一位顾问,以为交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。(1)畅所欲言:作为学生,我们应该如何和老师交往?(4分)(2) 明辨是非:有的同学认为老师教给我们知识,我们要尊重老师。而有的同学认为:与老师发生矛盾时,老师要尊重我。我才尊重老师。请评析此观点。(4分)(3) 现身说法:面对风格不同的老师,我们应该如何去做?(4分)三、身体力行学会生活(共12分)家是我们成长的根据地,是我们发展的大本营。家里有亲人,家中有亲情。为了回报父母的爱,增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解,你所在的学校准备举

10、行系列主题活动,请你参与其中完成下列任务。(12分)活动一:展示魅力“家”文化知识竞赛(1)在知识竞赛中,抽到了两个题目,请你完成填空。(4分)题目一:反映家文化的节日有:(至少两个)题目二:体现传统家庭教育的典故有(至少两个)活动二:“感恩父母”活动设计(2) 请你围绕主题,设计活动形式。(至少两种)(4分)(3) 通过活动的开展,你有哪些收获,请把它记录在下面的卡片上。(4分)参考答案一、精挑细选走进生活(请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在答题纸对应的表格中,每题1分,共16分)题 号12345678910111213141516答 案BCDBACCAACBCDBBC2、 明辨是非感

11、悟生活(12分)17. (1)面对老师的引导和指导,主动参与、勤学好问,真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解,与老师分享自己的学习感受、学习成果;(1分)学会正确对待老师的表扬和批评;(1分)彼此尊重是我们建立良好师生关系的开始;(1分)在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。(1分)(2)老师是人类文明的主要传播者之一,老师为我们健康成长付出了辛劳和汗水,老师值得我们尊重。(1分)老师是我们的良师益友,我们的学习离不开老师的引领和指导,老师是我们成长的引路人,我们要尊重老师。(1分)在学习生活中。师生之间难免会出现矛盾,这是一种常见的现象,无论师生间是否有矛盾,都要尊重老师。(1分)当师生间发生矛盾时,要自我反思,多些宽容和理解,求同存异,互动与老师沟通,建立和谐的师生关系。(1分)(3)我们要承认老师的差异,接纳每一位老师的不同;(1分)发现不同风格老师的优点;(1分)了解老师教育学行为目的;(1分)主动交往。(1分)18.(1)春节、中秋节、端午节、重阳节;孔融让梨、孟母三迁、岳母刺字、曾子杀猪教子等(4分)(2)示例:“帮父母做家务”“给父母写一封信”“给父母洗洗脚”等。(4分)(3)我的收获:了解了传统的家庭文化;体会了父母的辛劳;明白了父母的爱;学会了感恩父母;增进了与父母的感情;锻炼了自己的实践能力等。(言之有理即可)(4分)6

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