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1、洪泽外国语中学2015-2016学年度第一学期调查测试九年级历史试题卷：选择题部分（本卷12小题，共24分）一、单项选择题：（每题只有一个最佳答案，请将正确答案前的序号全部涂到机读答题卡上。每小题2分，共12小题。）13.1689年，英国议会通过了一部法律文献，君主立宪制的资产阶级统治开始确立；100年后，欧洲大陆的法国颁布了另一部文献，自由、平等、博爱的声音响彻了整个欧洲。这两部法律文献分别是( ) A权利法案 人权宣言 B权利法案 独立宣言C独立宣言 人权宣言 D权利法案 民法典14.在图说历史活动中，某同学找到了以下几幅图片，他确定的主题应该是A.民族解放运动 B.资产阶级革命 C.资产
2、阶级改革 D.思想解放运动15.“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是（ ）A.法国大革命 B.俄国十月革命 C.英国资产阶级革命 D.俄国1861年改革16“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”材料中的问题被人类破解的标志性科学成就是（ ）A阿基米德浮力定律 B牛顿力学 C达尔文进化论 D相对论17下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化1861年改革 1917年俄国二月革命 俄国十月革命 实行新经济政策
3、A. B. C. D.18.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“欧洲令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条（始于1929年）给彻底破坏了在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。”下列选项中属于“独特实验”的是（ ）A.实行战时共产主义政策 B.实施新经济政策C.开创斯大林模式 D.推行罗斯福新政19.一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，这两次会议的相似点是帝国主义大国操纵会议侵犯中国主权，损害中国利益建立战后世界统治新秩序 促进了世界的长久和平A. B. C. D.20.小华学了九国公约的内容后，写了以下体会：“日本人沮丧，美国人得意。”其中“美国人得意”是
4、因为九国公约（ ）A有利于美国进一步对华扩张 B使美国取得德国的大片海外殖民地C使美国成为世界霸主 D有利于美国控制联合国21.读下表：1929-1933年，美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表美国德国英国法国日本462%406%284%165%84%从表中可以看出此次资本主义世界经济危机（ ）A首先爆发于美国 B范围特别广中学历史教学园地C持续时间特别长 D破坏性特别大22右图图书是世界最优秀的文学作品之一安妮日记，作者是一位犹太小女孩，该书表现了这个女孩的恐惧、绝望和对天真世界的向往。关于该书表述正确的是A控诉了德国法西斯的暴行 B反映了一战人们对“凡尔登战役”的恐惧C揭露了冷战的残
5、酷 D揭示了殖民掠夺的残忍23“会议期间，始终不让捷克斯洛伐克的代表参加。直到会议结束，他们才被带到会议厅签字。英法出卖了捷克斯洛伐克。”上述材料说的是（ ）A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑阴谋 D.第二次世界大战爆发 24.下表为20世纪50一70年代主要资本主义国家经济增长率简表，从中不能得到的信息是( )A日本经济持续高速增长B英国在主要资本主义国家中经济增长较慢C联邦德国在欧美主要资本主义国家中经济增长最快D美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位卷：非选择题部分（本卷3小题，共26分）二、材料解析题：仔细阅读每题的相关图片及文字资料，并结合所学知识回答问题。（28题8分，29
6、题8分，30题10分）28.阅读材料，回答问题大欧洲是欧洲先贤们的梦想，许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”的思想。然而20世纪的上半期，欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战的洗礼。二战结束后，西欧一些富有远见卓识的政治家总结大战的教训，认识到欧洲国家必须走联合这之路，才能结束兵戎相见的历史，实现永久和平。根据所学知识回答下列问题。 （1）19世纪初谁曾实现了欧洲的短暂“统一”？（2分）（2）两次世界大战期间，欧洲存在过相互对抗的两大军事集团。请将它们写在下面横线上。（2分）第一次世界大战：同盟国和 ；第二次世界大战： 和反法西斯联盟。（3）阅读下列材料总有一天，到那时所有的欧洲国家，无
7、须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系维克多雨果请回答：20世纪90年代，正如雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面已经形成，这个组织的名称是什么？（1分）目前该组织在世界经济舞台上的地位是什么？（1分）举例说明，该组织成立后，成员国人民的生活等方面将会发生哪些变化？（至少举两例）（2分）29.21世纪世界的主题仍旧是和平与发展，然而当今天下并不太平：钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类，警醒世人珍惜和平，勿忘历史。阅读下列材料，完成相关问题。（8分）【重温战争历程】材料一： 2014年是第二次世界大
8、战（欧洲战场）爆发75周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。（1）据材料一，结合所学知识，回答第二次世界大战全面爆发的时间（年月日）和标志。（2分）材料二： 右图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日！”（2）请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件的影响。（1分）【探究战争根源】材料三 1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了凡尔赛和约。根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东
9、岸地区50公里内，德国不能设防。材料四 19291933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40，外贸减少了69，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。(3)第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？（2分）【再现风云人物】材料五 如右图所示 (4)请写出材料五所反映会议决定成立哪一国际组织?（1分）【感悟战争启迪】材料六 各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。 （5）结合材料六及所学知识，分析反法西斯战争胜利的根本原
10、因是什么？（2分）30.美国的崛起是世界上的一个传奇，虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，其中有许多经验是值得我们借鉴的。（10分）探究一 众多杰出历史人物推动美国发展（1） 图1人物是美国“开国元勋”，他是谁？（2） （1分） 图2文件的颁布有什么重要意义？（1分）“一百多年前，一位伟大的美国人签署了解放宣言 。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前解放宣言的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”摘自马丁路德金1963年8月的演说（3） 上述材料中的“一位伟大的美国人”是谁（1分）解放宣言的颁布起到什么作用？（1分）“我们美国
11、正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。” 富兰克林罗斯福（4） 根据上述材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的和中心措施分别是什么？（2分）探究二 二战后的美国 进入20世纪90年代后，美国的经济政策和经济结构都和以前有很大不同，因此，人们认为美国进入新经济时代。（4）请问新经济时代的主要特征是什么？（2分）（5）感悟 美国的发展之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？（2分）九年级历史答案一、选择题1-5 ABDBD 6-10 CBADA 11
12、-12 CD二、材料题13、（1）拿破仑（2分）（2）协约国（1分）、轴心国集团（1分）（3）欧盟（1分），世界上最大的经济体（1分），使用统一的货币欧元，可以在任何一个成员国学习、工作、居住（2分）。（言之有理即可得分）14、（1）1939年9月1日（1分），德国突袭波兰（1分）（2）二战的规模进步扩大（1分）（3）凡尔赛和约的签订使德国埋下了复仇的种子，经济危机的沉重打击（2分一点一分）。（4）联合国（1分）（5）反法西斯国家的联合（2分）15、（1）华盛顿（1分），美国的诞生（1分）（2）林肯（1分），南北战争的转折点（调动了黑人奴隶的积极性，使北方获得雄厚的兵源）（1分，任意一点即可）（3）巩固资产阶级统治（1分），对工业的调整（1分）（4）信息化、全球化（2分）（5）国家的独立、统一是一个国家发展的前提；重视科技的发展；坚持改革开放 等（2分，任意2点即可的2分）6
