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1、161701学期南闸实验学校 初三语文 12月份单元检测一、积累与运用（共25分）1.根据课文默写，并在相应的空上写上篇名或作者。（10分） 晓战随金鼓， 。 （李白塞下曲） ，望峰息心。 （吴均与朱元思书） ，正是河豚欲上时。 （苏轼惠崇） ，在乎山水之间也。 （欧阳修醉翁亭记） 野芳发而幽香， 。 （欧阳修醉翁亭记） ，志在千里。 （ 曹操） ；处江湖之远则忧其君。 （范仲淹岳阳楼记） 忽如一夜春风来， 。 （ 白雪歌送武判官归京）2.请根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注音。（3分） 见pi 涸 辙 ni 怩3.下列加点的词语使用不正确的一项是（3分）（ ）A日本军国主义所发动的侵华战争
2、给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。B千岛湖吸引着中外游客纷至沓来成为驰名中外的风景旅游胜地。C三人急不暇择，从门中鱼贯而出，外面正是一条逼狭的胡同，还静悄悄的没人阻住。D入冬以来，曾经的那些秋虫，即使在阳光煦暖的时候，也早已销声匿迹。4.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（ ）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。A 翼然：像鸟张开翅膀一样 B 作：建造C 名：命名 D 意：意思5.下列
3、对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）（3分）A无常中“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众喜爱，主要原因是“公正的裁判是在阴间”B狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。C二十四孝图文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”。D五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。6.阅读下面的文字，回答问题。（3分） “在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖
4、，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。” 这句话出自这段文字选自朝花夕拾中 。（篇目）此篇文章记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突，我急于看戏 ，父亲却要我背 ，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了 。阅读与赏析（45分）（一）（14分）留侯世家选段【西汉】司马迁史记沛公（刘邦）之从雒阳南出轘辕，良引兵从沛公，下韩十余城，击破杨熊军。沛公乃令韩王成留守阳翟，与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳
5、，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。逐北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。沛公入秦宫，宫室帷帐狗马重宝妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏沛公出舍。沛公不听。良曰：“夫秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓助桀为虐。且忠言逆耳利于行 ，毒药苦口利于病，愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。【注】贾竖：对商人的鄙称。 壁：军营。 啖：利诱，引诱。 解：同“懈”，懈怠。毒药：药物的一种，常指药性猛烈的药。7. 下列句中的“以”与“贾竖易动以利”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）（3
6、分） A固已怪之矣 B属予作文以记之 C切勿以卵击石 D可以已大风8. 下列选项对文段内容理解有误的是（ ）（3分）A 沛公领兵攻城略地，从阳翟到咸阳，张良一直跟随。B 因为张良的坚持和智谋，沛公可以攻入咸阳。C 沛公一开始就听从了樊哙的谏言，便从咸阳退兵至霸上了。D 郦食其凭自己的三寸不烂之舌，尤其是有“重宝”傍身，于是可以引诱秦之大将反秦。9. 根据文意，解释下列句中的加点词。（4分）与良俱南 秦兵尚强，未可轻 令郦食其持重宝啖秦将 秦将果畔 10.根据文意翻译下列文句。（4分）（1）良引兵从沛公，下韩十余城。 （2）愿沛公听樊哙言。沛公乃还军霸上。 （4分）渡湘江杜审言迟日园林悲昔游，今
7、春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。【注】唐中宗时作者从长安被贬到南方极为偏远的峰州，这首诗写于当时流放途中。11.品析第三句中的“窜”字的妙处。（2分）答： 12这首诗主要运用了什么表现手法，请结合具体诗句分析其表达效果。（2分） 答： （三）（10分）翻开历代典籍，有一句话的出镜率相当高：是非只为多开口，烦恼皆因强出头。这句话，关汉卿说过，冯梦龙说过，增广贤文里也载过，至今老百姓的嘴边还在念叨。然而，是非的诞生真的是因为多开口吗？我看未必，在社会竞争日益激烈的当下，多开口也就意味着多抢占一些表现自我的机会，延展自己的事业舞台。是非的产生恐怕不在“多”，而在“乱”。多并不意味着话语
8、质量不优，滔滔不绝处，说不定常有警句出现，而一旦思维紊乱，舌头打结，说错了，说偏了，含糊了，吞吐了，势必影响别人对一件事的认知度，严重时，会对一个人的整体形象拉分，甚至会带来灭顶之灾。建安文学的代表人物杨修，只因把不该说的说了，不该言明的言明了，让曹操的神秘感荡然无存，把曹操精心设计的“包袱”全给揭开了，最终自己的生命也走到了尽处。无独有偶。晋武帝司马炎刚刚登基的时候，曾央人用蓍草占卜，想知道自己的君主之位能传宗多少代。哪知道，蓍草颤颤，最终仅得到“一”，这时候，下面一个自作聪明的臣子上来献媚说，君上不必忧虑，做好一代明君已属难事，不必考虑后代，晋武帝一听，立马把这个臣子斩首。民间有句话说得好
9、：“饭可以乱吃，话不可以乱说。”乱说话，终究会招来言语之祸。乱是一粒野草的种子，野火烧不尽，春风吹又生，一旦生根发芽，危及的将是你信念的庄稼。孔夫子也这样讲：“乱之所生也，则言语以为阶，君不密则失臣，臣不密则失身，机事不密则害成。”足见，乱说话所带来的危害不仅累及自己，还会伤及周遭。可见，言语之说，犹如履冰，切记慎之又慎。尤其是位高权重的人，更不能想到即说，不经思忖，那样更会招致“天下大乱”。古人云：“城上不呼。”为什么不让你大喊大叫，实因你位居高处，声音穿得远，你一嗓子喊出去，别人不知何故，很可能引起城下骚乱。有时候，酒桌上的一通醉话，很可能会被席间的人当真，他日前来向你讨要你酒桌上的诺言，
10、你瞠目结舌，无言以对，场面相当尴尬；有时候，随意交谈时的一个疏忽，很可能会伤及别人的自尊，招致一个朋友丢失，悔之不及；有时候，你只顾着自己“一吐为快”，却不知道别人要为你“一箭穿心。”所以，海明威说：“我们花了两年学会说话，却要花上六十年来学会闭嘴。”这就是在喻示我们，谨言慎行，才能得到幸运之神的垂青。乱是“舌”边一道“弯钩”“。警示我们千万别被被鲁莽的机车倾轧了舌头。待人接物，知无不言，言无不尽，不知者切莫乱说，乱说万事成蹉跎。13简要分析文章第段的作用。（3分）答：_ 14文章第段主要运用了哪两种论证方法？其作用是什么？（3分）答：_ 15.说说文章第、段的论证思路。（4分）答：_ （四）
11、（17分）放 牛 李汉荣大约六岁的时候，生产队分配给我家一头牛，父亲就让我去放牛。记得那头牛是黑色的，性子慢，身体较瘦，却很高，大家叫它“老黑”。父亲把牛牵出来，把牛缰绳递到我手中，又给我一节青竹条，指了指远处的山，说，就到那里去放牛吧。我望了望牛，又望了望远处的山，那可是我从未去过的山呀。我有些害怕，说，我怎么认得路呢?父亲说，跟着老黑走吧，老黑经常到山里去吃草，它认得路。父亲又说，太阳离西边的山还剩一竹竿高的时候，就跟着牛下山回家。我跟着老黑向远处的山走去。上山的时候，我人小爬得慢，远远地落在老黑后面，我怕追不上它我会迷路，很着急，汗很快就湿透了衣服。我看见老黑在山路转弯的地方把头转向后面，见我离它很远，就停下来等我。这时候我发现老黑对我这个小孩是体贴的。我有点喜欢和信任它了。听大人说，牛生气的时候，会用蹄子踢人。我可千万不能让老黑生气，不然，在高山陡坡上，他轻轻一蹄子就能把我踢下悬崖，踢进大人们说的“阴间”。可我觉得老黑待我似乎很忠厚，它的行动和神色慢悠悠的，倒好像生怕惹我生气，生怕吓着了我。我的小脑袋就想：大概牛也知道大小的，在人里面，我是小小的，在它面前，我更是小小的。它大概觉得
