2017-2018学年八年级英语上册 unit 2 how often do you exercise period 3学案(无答案)(新版)人教新目标版

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1、课题:Unit 2 How often do you exercise? Section B 1a-1e P12 听说课流程具体内容目标导学一、 学习并能说出和写出P12的单词:junk, junk food,coffee, health, unhealth。二、 学习并能使用以下句型谈论彼此的生活方式,学会养成良好的生活习惯和饮食习惯。1.-How often do you eat junk food? -Three or four times a week.2.-How often do you exercise? -Hardly ever.3.-How many hours do you

2、 sleep every night? - Nine hours. 自 主学习一、请翻到课本第122页,读一读,记一记P13的单词,并请根据中文意思写出下列单词。 1.垃圾食品_ 2.牛奶 _ 3.水果 _ 4.蔬菜 _ 5.睡觉_ 6.咖啡 _7.健康_ 8.不健康 _ 二、请认真阅读课本P12,找出以下短语。 1.对.有好处_ 2.对.有害_3.好习惯_ 4.吃垃圾食品_三、请认真阅读课本P12,完成下列句子。1你多久做一次运动?_ _ do you exercise?2你多长时间吃一次水果?How often do _ _ _?3你每天晚上睡几个小时? _ _ _do you sleep

3、 every night?4你多长时间喝一次咖啡?How often do _ _ _?5. 我妈妈想让我喝牛奶。她说牛奶对我的健康有好处。My mother wants me _ _ _.She says _ _ _my health.合作探究探究一: 根据P12-1d的调查情况,然后编对话,学生A 是记者,学生B是Tina or Bill,请和你的同伴练习此对话。然后交换角色。For example: A: How often do you exercise? B: I exercise every day.A: And how often do you?探究二:在同学中做调查,用英语询问

4、同学的饮食习惯,完成调查表然后作出评价。How are your eating habits?ActivitiesEvery dayThree or four timesa weekOnce or twicea weekneverEat vegetablesEat fruitDrink milkEat junk foodDrink coffee反馈提升和同伴谈论你们各自的 habits (good habits and bad habits),看看谁有健康的生活习惯。在校园的时候曾经梦想去桂林,到那山水甲天下的阳朔仙境,漓江的水呀常在我心里流,去那美丽的地方是我一生的期望,有位老爷爷他退休有钱有时间,他给我描绘了那幅美妙画卷,刘三姐的歌声和动人的传说,亲临其境是老爷爷一生的心愿,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间13

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