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1、课改中遇到的问题近两年各个学校都在进行课改，这次教育局也加大了力度，坚持课改不放松。我们进行课改的目的是：让学生在学习中找到快乐，让老师在工作中找到幸福，让家长在期盼中找到希望，但在进行课改的一段时间里，我遇到了很多问题：1课堂第一个出现的问题就是：时间不够用。因为过去的传统课堂是按照自己的想法写教案，自己的逻辑讲课，没有任何人来干涉。但是在高效课堂是先把任务分给学生，学生通过自主学习以后，学生要产生问题，在课堂上学生要进行质疑，进行碰撞，这也对学生的学习能力有一个更高的要求，学生不能产生疑问，那么这堂课要么成为传统课堂，要么就完不成教学任务。也有可能会延伸出许多新的目标，这样老师如果没有足够
2、的能力和准备来掌控这种课堂，那么这种课堂是无法在你预料中去做的，同样也不能完成任务。2影响教学质量。在改革初期，因为学生不适应这种课堂，在讲解中抓不到点，提问的问题脱离教学任务，这样的问题老师是讲还是不讲，不讲，可能学生会认为“老师不理我，瞧不起我的问题”，打消学生的积极性，但是讲或者参与讨论又会浪费时间，老师心中的教学目标又无法达到，肯定在短时间内成绩会下滑。有些老师提出一个问题：“如果我们因为改革影响到成绩怎么办？”3在课改中会遇到来自老师方面的阻力。很多老师都对这种课堂模式产生了怀疑，因为，他们习惯了自己现有的教学模式，要尝试一种新的教学模式，肯定会有很多不习惯，不自然的地方，总有很别扭的感觉，于是就不愿意改变自己。这就像长期用右手吃饭的人，你突然要他用左手吃饭，他肯定不会习惯，肯定不自觉的会用右手来吃饭。4自学也会有困难。推动学生自学遇到两个困难，一是担心学生看不懂课本，二是担心学生能否学到完整的知识。导致老师不愿放手，不愿接触新课堂。
