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1、xxxxx职业技术学校教 案2017-2018学年第二学期专 业： 课程名称：发动机构造与维修 授课班级：汽修16-2、16-3、中汽修16-1班 主讲教师：xxxxxxxxxx 职 称：助 理 讲 师 教 研 室：汽 焊 教 学 部 教 案 首 页课程名称汽车构造与维修课程编号时 间2017 年 8月28 日2018年 1月 日 第1 周第 18 周教学周数周学时总学时： 108 学时讲 课： 58 学时实 训： 50 学时习 题： 学时186课 型必修课（ ） 选修课（ ）任课教师刘鹏举职称助理讲师授课班级汽修16-2、16-3、中汽修16-1班人数 汽修16-3班31人教学目的和要求掌握
2、发动机各部分的基本结构与位置、作用。能够独立正确拆装、检测、维修发动机，培养理论联系实际与动手操作能力，规范良好的职业习惯，树立良好职业道德。教学重点难点重点：发动机的整体实物拆装、活塞连杆组结构与检修、曲轴飞轮组结构与检修、配气机构难点：汽缸的检测、配气相位、配气机构、冷却系统结构与检修教学方法与手段1. 在理论课教学中多采用案例教学法，利用汽车维修中的案例激发学生的兴趣。2. 在实训课教学中多采用项目教学法，分组训练，各组竞争、比拼，总结。3. 理论课采用多媒体与实物相配合，实训课全程采用发动机实物教学与粉笔板书。学 情分 析三个班学生为秋季生，基础相对较好，学生素质比春季生较好，学习的积
3、极性和主动性可以调动，教学难度略有下降。考试考核方式平时成绩+理论成绩+实操成绩共开设年限（学期）一学期使用教材谭本忠主编，山东科学技术出版社参考辅助教材汽车维修基础、汽车发动机维修实训教材、桑塔纳2000厂家维修手册本课程教学内容在职业岗位群中的运用点： 发动机构造与维修课程在职业岗位中对发动机进行大修、检测、更换零部件以及在二手车鉴定中对汽车发动机进行评估、检测。同时规范学生在工作中的检修流程，培养学生的职业职业素养。教研室主任签字： 任课教师签字： 年 月 日 年 月 日学期教学周次、进度周次时间（月日）教学内容学时授 课 形 式 及授课地点习 题与讨论18月28日学习实训规章制度2理论
4、8月29日发动机的分类与组成2理论8月31日发动机的分类与组成2实训29月7日国产发动机型号的识别2理实一体化39月11日发动机的工作原理2理论9月12日发动机的工作原理2实训9月14日曲柄连杆机构的构造与作用2理论49月18日曲柄连杆机构的构造与作用2理实一体化9月19日汽缸盖的拆装2实训9月21日机体组的检测与维修2理论59月25日机体组的检测与维修2理实一体化9月26日机体组的检测与维修2实训9月28日活塞连杆组的组成与作用2理实一体化610月1日活塞连杆组的拆装2实训710月9日活塞连杆组异响排故2理实一体化10月10日曲轴飞轮组的组成与作用2理实一体化10月12日曲轴飞轮组的拆装 2
5、 实训810月16日曲轴飞轮组的检修2实训10月17日配气机构的作用与组成、分类、工作原理2理论10月19日气门组的构造与组成2理实一体化910月23日气门组的拆装2实训10月24日气门组的检验2实训10月26日气门传动组的构造与拆装2理实一体化1010月30日气门传动组的检验与维修2实训10月31日气门传动组的检验与维修2实训11月2日进排气统的作用与结构2理实一体化1111月6日排气系统的排故2实训11月7日润滑系统的作用、组成2理实一体化11月9日润滑系统的零部件检修2实训1211月13日润滑系统的零部件检修2实训11月14日润滑系常见故障维修2理实一体化11月16日冷却系的作用、组成、
6、工作原理2理论1311月20日冷却液的排放与加注2实训11月21日水冷系统的组成及工作原理2理实一体化 11月23日水泵的拆装及零部件检修 2 实训 14 11月27日水泵的拆装及零部件检修 2 实训 11月28日发动机过热故障维修 2 实训 11月30日发动机过热故障维修 2 理实一体化 15 12月4日供给系统 2 理论 12月5日供给系统 2 实训 12月7日电控汽油机的分类及组成 2 理实一体化16 12月11日电控汽油机的分类及组成 2 实训 12月12日燃油供给系统的结构及工作原理 2 理实一体化 12月14日空气系统的结构及工作原理 2 实训17 12月18日实训实操考核 2 1
7、2月19日实训实操考核 2 12月21日实训实操考核 218 12月25日复习 2 12月26日复习 2 12月28日复习 2 教 案 分 页授课题目（任务名称）实训规章制度课次周次第 周授课时间2017 年8 月 28 日（星期 一 ）第 1 节第2 节课时2课型理论课 技能课 讨论课 习题课 理实一体化其他（ ）教具及教学方法（如：举例讲解 、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、技能训练等）教学目标知识目标：（分了解、熟悉、掌握三个层次）了解实训车间各项规章制度；熟悉实训安全规章制度、卫生规章制度、考核规章制度；掌握车间实训的流程及注意事项能力目标培养规范的汽修职业操作习惯素质目标培
8、养养学生的安全实训的意识，树立良好的职业道德教学重点与难点教学重点教学难点实训安全规章制度实训卫生规章制度课前准备类型名称及数量设备（仪器）多媒体用具（工具）材料（耗材）参考书作业和思考题课后分析与小结（含学生课堂纪律、教学内容的完成情况、存在的问题及教学体会等）：教 案 分 页教学环节与主要内容、方法及手段教学实施过程（主要教学内容及过程）方法及时间 第1课时一、 引入新课在以往的各届学生当中，在实训车间最大问题是安全问题，一是不按规定操作实训设备、不穿实训服、二是在实训车间个别学生打闹，不遵守安全实训规章制度，学好实训车间的各项规章制度是学好汽修发动机构造与维修的前提！二、讲授新课汽修车间
9、管理制度一、 教师要做好上课前的一切准备工作，包括教室、工（量）具、配件、设备的完好无缺等。二、 教师要按实习要求认真组织教学、学生应专心听课，要在教师的指导下，按实习课的要求在规定的场所和设备上进行实习，保质保量完成实习任务。三、 在教学过程中，教师要做好巡回辅导工作，不得擅自离开实习车间。同时，教师要加强学生的纪律教育、安全教育、文明生产教育，严防安全事故发生。四、 学生要列队进入，离开实习车间，在实习期间任何学员不得随意进出车间，操作完毕应该报告指导师，待老师批准后方能离开。五、 学生上实习课前穿好工作服，不得穿背心、拖鞋进入实习车间实习。六、 学生要自觉遵守实习课堂纪律，做到十不准。1
10、、 不准说话，打闹起哄。2、 不准擅自离开岗位和车间。3、 不准干私活。4、 不准私带工具出车间。5、 不准带零食、饮料及与实习无关的东西进入车间。6、 不准机械设备带病作业。7、 不准乱放乱拿工具和材料。8、 不准在车间东奔西跑。9、 不准乱拆、乱动与实习无关的设备。在车上进行操作时，不得损坏汽车的各部件，并保持车辆的整洁，如有损坏按价酌情负责赔偿。10、 不准顶撞实习指导老师。七、 要爱护设备，注意节约。八、 上课结束后，要做好工（量）具，教具的整理及车间的清洁工作。每个实习小组必须在指导老师的安排下清点工具和设备，实习完毕要按件归还，严禁将工具带出车间。九、 学员在实习期间要听从实习指导
11、师的安排，认真听清实习内容、操作工序及注意事项之后再进行操作。学生应按时独立完成教师布置的实习报告。学员在实习期间遇到问题要及时主动向实习指导师询问并加以解决。三、课堂小结1、十不准2、实训安全规章制度 第2课时 一、引入新课 上节课我们学习了实训规章制度中的车间管理制度、十不准，请各位同学互相提醒，1分钟后 我们叫人来回答车间管理制度、十不准。本节学习学生实训守则。二、讲授新课 学生实训守则1、实训前须认真预习实训教材和实训指导书。明确本次实训的目的和实训内容，了解所用实训设备的结构、工作原理、操作步骤和基本要求，熟悉所用仪器设备的安全操作规程。2、严格遵守安全操作规程，正确使用仪器设备，未经指导教师允许不得擅自开动设备。3、严格遵守学校纪律，遵守各项实训规章制度，认真
