《黑龙江省大庆市第五十一中学（五四制）2018学年九年级上学期期中考试物理试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省大庆市第五十一中学（五四制）2018学年九年级上学期期中考试物理试题.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20172018学年度上学期期中考试初四年级物理试题注意：1. 考试时间90分钟。总分100分。 2. 请在答题卡上作答。1、 选择题（每小题2分，共30分）1下列关于温度的描述中符合实际的是（）A发高烧时人体温度可达45 B一般电冰箱冷冻室的温度可达到18C饺子煮熟即将出锅时温度为80 D加冰的橙汁饮料温度为52亲爱的同学，学习物理是从观察事物、探求事理开始的根据对下列现象中物态变化的分析，你认为吸热放热特性与其他三项不同的一项是（）A夏天吃雪糕凉爽 B将手沾些冷水后拿热包子不太烫C秋天变冷的早上降霜 D放在衣柜里的樟脑丸变小了3关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）A物体的内能跟物体的
2、运动速度、物体的温度和物质状态都有关系B不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大C质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低的多D内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移4. 有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了t把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了t，则甲球比热c甲和乙球比热c乙大小的关系是（）Ac甲c乙 Bc甲c乙 Cc甲=c乙 D以上三种情况都有可能 5.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（）A甲物质是晶体，乙物质是非晶体B甲物质的熔点为210C乙物质在BC段时处于固液共存状态D乙物质在B
3、C段温度不变，不吸热6. 下列有关生活中物理知识说法错误的是（）A衣柜里的樟脑片过一段时间变小的，是升华现象，升华需要吸热B晶体和非晶体区别在于晶体有熔点，而非晶体没有熔点C体温计在测量体温时为了读数准确，不能体外取出读数D所有的气体在温度降到足够低时都可以液化7关于q=的理解，下列说法正中确的是（）A当燃料充分燃烧时，其热值会增大 B某种燃料的热值大小与是否充分燃烧无关C若燃料燃烧不充分时，部分能源将浪费掉，热值将减小D热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比，与燃料的质量成反比8如图所示，说法正确的是（）AA图是内能转化为机械能BB图是内能转化为机械能CC图是排气冲程DD图是压缩冲程 9下列关于
4、热值的说法正确的是（）A燃料燃烧越充分热值越大 B2 kg的煤完全燃烧比1 kg的煤完全燃烧热值大C1 kg煤燃烧放出3105J的热量，则煤的热值为3105J/kgD热值是燃料的一种属性与燃料的质量无关，不同的物质热值一般不同10. 有三个轻小球，当它们任意两个靠近时都互相吸引，这三个球的带电情况是（）A有两个球带同种电荷，另一个球带不同的电荷 B有两个球带同种电荷，另一个球不带电荷 C有两个球分别带异种电荷，另一个球不带电荷 D三个球都带同一种电荷11. 两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图，则（）AA中正电荷通过棒流向B，B带正电荷BB中负电荷通过棒流
5、向A，B带正电荷C棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大D棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小，后增大12. 有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路只闭合一个开关时，灯亮铃不响；只闭合另一个开关时，铃响灯不亮；当开关都断开时，可能出现的情况是（）A铃响灯也亮 B铃响灯不亮 C铃不响灯亮 D以上都有可能 13. 如图所示，甲、乙为电压表或电流表，电路连接没有错误，闭合开关后，两灯都发光，甲、乙都有示数，则下面判断正确的是（）A甲、乙都是电流表 B甲、乙都是电压表C甲是电流表，乙是电压表D甲是电压表，乙是电流表 14. 有一支温度计，刻度均匀但读数不准
6、它在冰水混合物中的示数为4，在1标准大气压下的沸水中的示数为94用这支温度计测得烧杯中水的温度是22，则这杯水的实际温度是（）A18 B20 C22 D2615下列关于电路的有关说法中，正确的是（）A连接电路时，一定要先从电源的正极开始，最后连接电源的负极B导线直接与电源的正极、负极相连就形成短路C串联电路中的开关位置不同，控制作用相同D用一只开关控制两盏日光灯，这两盏灯一定是串联二、填空题（每空1分，共25分）16测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体 的规律制成的小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它的 （选填
7、“密度”“质量”或“内能”）在增大某时刻温度计示数如图所示，则此时的温度计示数为 。17冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖前者是用 的方法改变内能的，后者是用 的方法改变内能的。18. 如图甲所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧在快速下压活塞的过程中筒内气体内能 （选填“增大”或“减小”），如乙图所示的是汽油机的 冲程，如果此汽油机每秒内对外做功20次，则汽油机飞轮的转速为 r/min。18题图16题图19. 甲、乙两物质比热容之比是2：1，质量之比是2：1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲物体温度升高了20，则乙物体的温度升高了
8、 由同样材料组成的丙、丁两物体，它们的质量之比为4：1，升高温度之比是1：3，则两物体吸收热量之比为 20在如图所示的电路中，开关S闭合时，电灯L1和L2是 联的，断开开关S，电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。21.如图10电路中L1和L2都标着“3V，0.24A”字样，电源由两节新干电池串联。若闭合S后电路将会发生_，要想使两灯泡都正常发光，只需将导线M由B接线柱拆下改接到_接线柱上即可。21题图22题图22. 如图所示电路中，A、B、C、D是四个接线柱若要使灯L1、L2并联，应该用导线将 和 两个接线柱连接起来；若要使灯L1、L2串联，应将 和 两个接线柱连接起来。23.
9、 用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有 的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 （同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是 在物质间转移。24题图23题图 24. 如图所示，烧瓶内装入适量的水，塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管用酒精灯给烧瓶加热。水沸腾时温度计的示数 （选填“升高”、“不变”、“降低”）。停止加热，用注射器通过玻璃管给烧瓶 （选填“充气”或“抽气”），水又重新沸腾。25如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为4.5V，L1两端的电压为2V，则L2两端的电压为 V，电压表的示数为 V。三、探究与作图
10、（33分）26. 根据下面左图所示的实物连接图，在右图的框中画出电路图26题图27. 在如图电路的“”中填上电压表或电流表的符号，使之构成完整的电路。27题图28. 在图1“观察水的沸腾”的实验中：（1）请指出实验中错误之处： （写一个）。（2）实验过程中主要观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度如图3（甲）（乙）所示，图 是水沸腾时的情况。（3）表是本实验过程中不同时刻温度记录，则该地水的沸点为 ，可能的原因是当地的大气压 1标准大气压（填“大于、等于”或“小于”）。t/min8910111213t温/969798989898（4）如图3所示，是三位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是 。（5）水
11、在沸腾过程中需要 热，如果继续给沸腾的水加热，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。 （6）如果要适当缩短加热时间，可采取的措施是 。29如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，实验时要观察 比较两种燃料的热值大小；比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验，实验通过 反映物体吸热的多少。（2）比较不同物质的比热容，选用上图合适装置加热相同一段时间后，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a与b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量 （选填“大于”或“小于”）液体b吸收的热量。（3）若甲图烧杯
12、中为50ml的水，10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20，求：水吸收的热量？若酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收，算一算酒精的热值是多少？算出的热值比标准值 （选填“偏大”、“偏小”或“一样”30在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。（1）电流表应 （填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的 点。（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A。（3）排出故障后，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格。测量处ABC电流（A）0.50.20.3比
13、较上表数据，可以初步得出结论，并联电路中干路的电流等于 。（4）在表格中记录数据后，下一步应该做的是 （ ） A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值（5）当L1灯泡发生断路时，L2亮度 （填“变亮”“变暗”或“不变”）31“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 。（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可小聪的办法是否正确？ 。为什么？ 。（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？ 。理由是
