《贵州省都匀第六中学17—18学年八年级4月月考物理试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省都匀第六中学17—18学年八年级4月月考物理试题.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、都匀六中2017-2018学年第二学期第一次月考八年级 物理学科试卷一、选择题（每题2分，共24分）1、关于惯性，下列说法中正确的是（ ） A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性； B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性 C、物体受力作用时才有惯性； D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关2、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ ） A、没有受到重力作用 B、受到的重力小于阻力 C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力3、作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（ ） A一定是平衡力 B一定不是平衡力 C可能是平衡力 D无法判
2、断4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（ ） A物体受到力的作用就会运动 B做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C物体受到力的作用，运动状态一定改变 D物体运动状态改变时，一定受到力的作用 5、如图所示是我国预计在今年下半年要发射的中国首辆月球车“中华”号的图片,下列有关“中华”号月球车的说法中正确的是() A.月球车轮子的表面积较大,目的是减小运动时受到的摩擦力 B.当月球车匀速运动时,受到的摩擦力和支持力是一对平衡力 C.如果月球车登月后,它将失去惯性 D.如果月球车登月后静止在月球表面上,它相对于地球是运动的6、如图所示,一闹钟静止在水平桌面上,则() A.闹钟受到的重力和桌面
3、对闹钟的支持力是一对平衡力 B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力7、如图所示的四个情景中说法正确的是() A.滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦 B.手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的 C.汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性 D.举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力8、图中所示的各事例中，为了增大压强的是：（ ） 9、.如图所示是女子跳水3 m板中吴敏霞在空中翻腾的瞬间,若吴敏霞从3 m板起跳在上升过程中的某时刻,所受的外力突然全部消失,那么她将()
4、A.匀速直线上升 B.保持静止 C.匀速直线下降 D.可以向各个方向运动10、如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是( ）A.铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强11、下列情况中运动状态没有发生改变的是 （） A汽车起动 B汽车拐弯 C汽车减速上坡 D汽车在平直的公路上匀速直线行驶12、用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为 ( ) A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡 B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡 C.手对酱油瓶的
5、压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡 D.以上三种说法均不对二、填空题（每题1分，共21分）13人拉弹簧，拉力使弹簧发生了 ，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动 。14某同学用力沿水平方向推一个重为500 N的木箱，使它在水平地面上匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是200 N，那么人的推力是 N，木箱受到的合力是 N。 15体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大 的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为 N, 方向 ；当他匀速下滑时，爬杆对手的摩擦力大小为 N,方向 。 16某同学质量为50kg，每只鞋底与地面
6、的接触面积为125cm2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为 N，压强为 Pa。（g取10Nkg） 17在2014年中考体育实心球测试项目中,小刚两次投球用力大 小 相同,但第二次投掷的角度更合适,结果球投得更远,这说明力的作 用效果不仅跟力的大小有关,还跟力的有关,投出的实心球落地后还会继续运动一段距离,是由于 。18.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是 N，方向是 ；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会 （填“增大”、“减小”、“不变” ）19、吊车以2m/
7、s的速度将重物1105匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是_N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是_N，方向_。20、大型游轮的浴室都有防滑垫,其正面设计得很粗糙,是为了增大脚与防滑垫之间的,与地板接触的面反而有许多小吸盘,将吸盘贴到平整的地板上,排出里面的空气,利用大气压,对防滑垫产生的压力,让防滑垫不会轻易滑移。韩国“岁月”号游轮翻船事故的一个重要原因是游轮在高速行驶时突然大角度转向,导致货舱内的货物因为具有滑向船的一侧,使船侧翻。三、作图题：（6分）22、一个物体重为20牛，把它放在斜面上，请你用力的示意图画出物体受到的力。23如图所示，用50牛沿与水平
8、方向成30的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图。 四、简答题（5分）24、用所学知识解释为什么汽车刹车时，乘客会向前倾倒？并说出为了避免这一情况发生，乘客上车后应该做好怎样的安全措施？五、实验题（24题6分，25题7分、26题8分，27题8分，共29分）24在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L010cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量X做出的F-X图像如图所示。（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加_cm。（2）该图线不过原点的原因是_。（3）当弹簧受到4N的
9、拉力作用时，弹簧的长度为_cm。 25某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题： 该实验是通过_来显示压力的作用效果； 由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_越大，压力作用效果越_；由乙、丙两图所示实验现象可得出：_ _一定时，受力面积越大，压力作用效果越_。 该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）（2分）。 26. 如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验时，
10、为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是： ；（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有 个，分别是 。(2分)（3） 表面最粗糙，小车在 表面上滑行的距离最远；（4）从这个实验中得出的结论是 。（2分）27、为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示。(1)在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测
11、 力计 的示数。(均选填“C”或“D”)(2)在B下面放细圆木条的目的是 （2分），在A上放置砝码的目的是 （2分）。(3)实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对 (选填“运动”或“静止”)，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2。(4)分析实验数据，若 ，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。六、综合能力题（共7分）28、某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离，从而常常造成车祸现象他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素)，并提出
12、了猜想： A、紧急刹车前的速度 B、汽车的总质量 C、汽车刹车系统的性能 D、紧急刹车时的路况根据自己的猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：次数车的总质量 m/kg刹车前速度v/ms-1路 况滑行距离 s/m A 100 4 水泥路 04 B 100 4 操场土路 06 C 100 8 操场土路 12 D 150 4 操场土路 08 E 150 4 水泥路 05 F 150 8 水泥路 1. 5(1)为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中实验次数中的_和_，（或_和_）。(2)为了验证猜想B是否正确，必须选择表格中实验次数中的_和_，（或_和_）。(3)从上表中你能得到的结论是：_。 七、计算题（8分）29、在索契冬奥会短道速滑比赛1500米决赛中，中国选手周洋以2分
