电子技术复习题1

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1、哈 尔 滨 理 工 大 学 电子技术单元练习题第14章 半 导 体 器 件教学内容：PN结的单向导电性；二极管的伏安特性及主要参数；晶体管的基本结构、电流分配与放大原理，晶体管特性及主要参数。教学要求：了解PN结的单向导电性；了解二极管的伏安特性及主要参数；理解晶体管、场效应管的放大原理。重点：晶体管特性曲线。一、选择题1、理 想 二 极 管 的 反 向 电 阻 为（ b ）。(a) 零 (b) 无 穷 大 (c) 约 几 百 千 欧2、当 温 度 升 高 时，半 导 体 的 导 电 能 力 将（ a ）。(a) 增 强(b) 减 弱 (c) 不 变 (d) 不 能 确 定3、半 导 体 二

2、极 管 的 主 要 特 点 是 具 有（ b ）。(a) 电 流 放 大 作 用(b) 单 向 导 电 性 (c) 电 压 放 大 作 用4、二 极管的反向饱和峰值电流随环境温度的升高而（ a ）。(a) 增 大(b) 减 小(c) 不 变5、晶 体 管 的 电 流 放 大 系 数 是 指（ b ）。(a) 工 作 在 饱 和 区 时 的 电 流 放 大 系 数(b) 工 作 在 放 大 区 时 的 电 流 放 大 系 数(c) 工 作 在 截 止 区 时 的 电 流 放 大 系 数6、稳 压 管 的 动 态 电 阻 rZ 是 指 （ b ）。(a) 稳 定 电 压 UZ 与 相 应 电 流

3、IZ 之 比(b) 稳压管端电压变化量 UZ 与相应电流变化量 IZ 的比值(c) 稳压管正向压降与相应正向电流的比值7、已 知 某 晶 体 管 的 穿 透 电 流 ICEO = 0.32mA， 集 基 反 向 饱 和 电 流 ICBO = 4A， 如 要 获 得 2.69 mA的 集 电 极 电 流， 则 基 极 电 流 IB 应 为（ c ）。(a) 0.3mA (b) 2.4mA (c) 0.03mA (d) 0.24mA8、已 知 某 晶 体 管 的 ICEO 为 200A， 当 基 极 电 流 为 20A 时， 集 电 极 电 流 为1mA，则 该 管 的 ICBO 约 等 于 （

4、c ）。(a) 8 mA (b) 10 mA (c) 5A (d) 20A 9、已 知 某 晶 体 管 处 于 放 大 状 态， 测 得 其 三 个 极 的 电 位 分 别 为 6V、9V 和 6.3V， 则 6V所 对 应 的 电 极 为（ a ）。9V所 对 应 的 电 极 为（ c ）。6.3V所 对 应 的 电 极 为（ b ）。(a) 发 射 极 (b) 集 电 极 (c) 基 极10、如 果 改 变 晶 体 管 基 极 电 压 的 极 性， 使 发 射 结 由 正 偏 导 通 改为 反 偏， 则 集 电 极 电 流（ b ）。(a) 反 向 (b) 近 似 等 于 零 (c) 不

5、变 (d) 增 大 11、工 作 在 放 大 状 态 的 双 极 型 晶 体 管 是 （ a ）。(a) 电 流 控 制 元 件 (b) 电 压 控 制 元 件 (c) 不 可 控 元 件12、工 作 在 放 大 状 态 的 晶 体 管， 各 极 的 电 位 应 满 足（ a ）。(a) 发 射 结 正 偏，集 电 结 反 偏 (b) 发 射 结 反 偏，集 电 结 正 偏(c) 发 射 结、集 电 结 均 反 偏 (d) 发 射 结、集 电 结 均 正 偏 13、所谓晶体管 输 出 特 性 曲 线 中 的 线 性 区 域 是 指（ a ）。(a) 放 大 区 (b) 饱 和 区 (c) 截

6、止 区14、电路如图所示,0.6 V，则该管子的临界饱和电流ICS 约为 ( c )。(a) 7mA(b) 10mA(c) 3mA(d) 4mA 15、工 作 在 饱 和 状 态 的PNP 型 晶 体 管， 其 三 个 极 的 电 位 应 为（ a ）。(a) VE VB，VC VB，VE VC(b) VE VB，VCVC(c) VB VE，VBVC二、非客观题1、电路如图1所示，二极管D1，D2 为理想元件，ui = 6 sintV ，如 图 2 所 示，画 出 输 出 电 压 uO 的 波 形。3VUS1-+ 图1 图2-663p2ppwtUS23VD1D2uiuO0uiV/+-+-+-R

7、2、电 路 如 图 所 示, 所 有 二 极 管 均 为 理 想 元 件，试 分 析 D、D、D的 工 作 状 态 。3、如图所示，UD0.7V，试分别求当开关断开时和闭合时，U0？ I0？ 4、稳压电路如图：当UI =10V，R=200，UZ =6V，求（1）当RL=10K时，U0 =？（2）当RL=100时，U0 =？(3)说明稳压电路工作原理。5、放大电路如图所示，分析其中的晶体管工作在放大区、饱和区还是截止区？说明理由。b=4010kW15.kW+6V 第15章 基 本 放 大 电 路教学内容：共发射交流放大电路的组成、工作原理和主要性能指标；静态工作点的稳定；射极输出器工作原理；差分

8、放大电路；互补对称功率放大电路；场效应管放大电路。教学要求：了解共发射交流放大电路的组成、工作原理和主要性能指标；知道稳定工作点的方法；了解射极输出器、差动放大电路和场效应管放大电路的工作原理及特性；OTL和OCL甲乙类互补对称电路的组成。重点：晶体三极管放大电路的共发射极，共集电极电路。用图解法和微变等效法作为分析放大电路的基本方法，首先要确定静态工作点，然后分析其动态技术指标。一、选择题1、电 路 如 图 所 示，由 于 接 线 错 误 而 不 能 正 常 工 作，请 指 出 该 电 路 错 误 之 处 是( c )。(a) 集电极电阻 RC 接错 (b) 基极电阻RB 接错 (c)电容C

9、1， C2 极性 接 反2、固定偏置放大电路中， 晶体管的50，若 将该管调换为 =80 的另外一个晶体管，则该电路中晶体管集电极电流 IC 将（ a ）。 (a)增加 (b) 减少 (c) 基本不变3、某固定偏置单管放大电路的静态工作点Q如图所示，欲使静态工作点移至Q需使( b )。(a) 偏置电阻RB 增加 (b) 集电极电阻RC 减小(c) 集电极电阻RC 增加 4、某固定偏置单管放大电路的静态工作点Q如下图所示，若将直流电源UCC适当降低，则Q点将移至（ c ）。(a) Q(b) Q(c) Q5、在画放大电路的交流通路时常将耦合电容视作短路，直流电源也视为短路，这种处理方法是( a )

10、。(a) 正确的 (b) 不正确的(c) 耦合电容视为短路是正确的，直流电源视为短路则不正确。6、微变等效电路法适用于( a )。(a) 放大电路的动态分析(b) 放大电路的静态分析(c) 放大电路的静态和动态分析 7、对放大电路进行动态分析的主要任务是( c )。(a) 确定静态工作点Q(b) 确定集电结和发射结的偏置电压(c) 确定电压放大倍数和输入，输出电阻ri，ro。8、电路如图所示，若发射极交流旁路电容CE因介质失效而导致电容值近似为零，此时电路( b )。(a) 不能稳定静态工作点(b) 能稳定静态工作点，但电压放大倍数降低(c) 能稳定静态工作点，电压放大倍数升高 9、正常工作的

11、射极输出器，电压放大倍数近似等于1，那么晶体管一定工作在( c )。(a) 饱和区 (b) 截止区(c) 放大区10、与共射单管放大电路相比，射极输出器电路的特点是( a )。(a) 输入电阻高，输出电阻低 (b) 输入电阻低，输出电阻高(c) 输入，输出电阻都很高 (d) 输入，输出电阻都很低11、两级共射阻容耦合放大电路，若将第二级换成射极输出器，则第一级的电压放大倍数将( a )。(a) 提高(b) 降低 (c) 不变12、在两级共射直接耦合放大电路中前后两级的静态工作点( b )。(a) 彼此独立，互不影响 (b) 互相影响，互相牵制(c) 后级对前级有影响，前级对后级无影响13、放大

12、电路如图1 所示, 输入电压与输出电压的波形如图2 所示，为使 输 出 电 压波形不失真则应（ b ）。(a) 增加(b) 增加(c) 减小 14、下列电路中能实现交流放大的是图 ( b )。 15、射极输出器是( a )。(a) 共集电极电路 (b) 共发射极电路 (c) 共基极电路16、分压式偏置放大电路如下图所示，为使稳定静态工作点的效果更好一些，而且对放大电路其它性能不产生影响，在设计电路时应使（ b ）。(a) IB = I2，VB =UBE(b) I2 = (510)IB，VB = (510)UBE(c) I2IB，VB = 2 17、差分放大电路中所谓共模信号是指两个输入信号电压

13、( b )。(a) 大小相等，极性相反(b) 大小相等，极性相同(c) 大小不等，极性相同18、由两管组成的无射极电阻的简单差分放大电路，在单端输出时将( a )。(a) 不能抑制零点漂移(b) 能很好抑制零点漂移(c) 能抑制零点漂移，但效果不好22、具有NPN管型的复合管是( b )。二、非客观题1、放大电路如图所示，=270，晶体管为硅管，=0.6 V，=45，若要求静态 时 = 5 V，的数值应该调到多少?2、电 路 如 图 所 示 ， 已 知 b= 60，rbe = 2 kW，UBE = 0.6 V， 要 求：(1) 估 算 此 电 路 的 静 态 工 作 点；(2) 画 出 该 电 路 的 微 变 等 效 电 路；(3) 输 出 端 不 带 负 载 时， 分 别 求 和 时 放 大 电 路 的 输 入 电 阻， 输 出 电 阻 和 电 压 放 大 倍 数；(4) 求, 时 的 电 压 放 大 倍 数。 3、电 路 如 图 所 示 ， 要 求: (1) 定 性